小学《国学》诵读活动方案.docx

《小学《国学》诵读活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学《国学》诵读活动方案.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学国学诵读活动方案 为了深入开展中华优秀传统文化教育，依据上级有关文件要求，我校特开展以“中国梦 爱国情 成才志”为主题的中华经典诵读竞赛活动。 一、指导思想 国学是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里吸取精华，吸取才智，我校特开展国学经典诵读竞赛，让学生在活动中获得国学经典熏陶，提高文化水平和道德素养，增加民族自信念和骄傲感，为打造“书香校园”奠定根底。 二、领导组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 三、活动内容 1、活动时间和地点 （1）、彩排时间：学前一至七班：4月27日（星期三）早上9：10 一至六年级

2、： 4月27日（星期三）14:50 （2）、正式竞赛时间：20xx年4月29日14:00准时进展 （3）、地点：学校操场 2、活动内容及形式 （1）、参赛对象：学前班、一至六年级学生以班为单位参与诵读竞赛。鼓舞教师与学生同台诵读。 （2）、诵读内容：国学经典篇目。（如弟子规、三字经、唐诗宋词等，较长篇目可依据时间要求自行节选） （3）、竞赛形式：以集体诵读为根本形式，可以伴以对诵、小组朗读、配乐朗读、吟唱、舞蹈等不同形式，也可辅以其他艺术表现形式，但舞台艺术表现形式只是帮助手段，不能喧宾夺主。（每班节目表演时间3-5分钟。） 四、评比嘉奖方法 依据各班的精神面貌、诵读形式、表演特点及诵读整体效

3、果等方面进展现场打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，以均分排名。分别设立： 学前班：两个一等奖、两个二等奖 一年级组：一个一等奖、一个二等奖 二年级组：一个一等奖、一个二等奖 三年级组：一个一等奖、一个二等奖 四年级组：一个一等奖、一个二等奖 五六年级组：一个一等奖 学校依据各班表现状况评出两个精神文明奖，获奖的班级将赐予物质嘉奖，班主任班务工作考核将适当加分。 五、详细人员分工 1、评委组组长： 评委组成员： 2、分数统计组长： 3、舞台设计、会场筹划： 舞台搭建和撤除负责人： 4、集队负责： 5、评分表制作、审稿： 6、舞台监视负责人：；成员： 7、主持指导: 8、音响：；照相：；摄像：

4、 ；话筒和舞台治理： 9、会场安全负责人：各班班主任 10、奖状预备： 小学国学经典诵读活动方案2 一、指导思想 营造深厚的读书气氛，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创立“书香校园”品牌特色，扎实推动中华诵国学经典诵读课程的实施。 二、活动主题 诵读中华经典美文，传承华夏文明古风 三、活动内容 1、参赛对象：三至五年级学生以校为单位参与诵读竞赛。鼓舞教师与学生同台诵读。 2、诵读内容：选自中华诵国学经典诵读教材或经典古诗文（包括三字经弟子规晨读对韵增广贤文千字文论语等）。 3、竞赛形式：以集体诵读为根本形式，可以伴以对诵、小组朗读、配乐朗读、吟唱、舞蹈等不同形式，配乐表演与所朗读篇

5、章意境吻合，节奏和谐。但要留意，参赛形式以诵读为主，舞台艺术表现形式只是帮助手段，不能喧宾夺主。每个节目的时间请掌握在6分钟内，超时者取消参赛资格。 4、竞赛时间：（待定） 5、竞赛地点：（待定） 四、评比嘉奖方法 1、邀请教育局、县研训中心领导及相关教师组成评委会，进展现场打分。 2、依据竞赛状况和现场评分，设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干名。 3、对获奖单位颁发集体荣誉奖状，对获得一、二、三等奖的指导教师（每个节目12名）颁发奖状。 五、相关事宜 1、各校要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。 2、参赛时，必需有专人带队，全程负责学生安全。 3、未尽

6、事宜，另行通知。 小学国学经典诵读活动方案3 一、指导思想 为了让孩子们阅读名家名篇，诵读千古美文，这已经成为大家公认的丰富学生人文素养，拓宽语文学习天地、打下孩子终身进展根底的最正确途径，也成为新一轮课程改革的热点。通过背诵经典，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟，激起学生对中国文化的深厚兴趣，培育学生的人文素养以及学生的爱国主义思想。在诵读过程中获得古诗文经典的根本熏陶和修养，承受中国传统美德潜移默化的影响和教育。 二、活动目标 1、以经典诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，努力营造书香校园，提升学生语文水平，培育学生良好的语文素养。 2、鼓舞全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽学问面，提高审美情趣和人文底蕴，促进良好的.共性和品质的形成。 3、培育学生读书兴趣，培育学生的留意力和记忆力，让学生以便捷的方式，获得主流文化的根本熏陶和修养，促进小学生安康和谐进展。 4、通过诵读活动，培育学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。 三、组织领导及责任分工 组长：陈仁武（负责国学经典诵读的全面工作） 副组长：吴坤理（负责国学经典诵读的场地布置） 朱道文、张慕盈（负责国学经典诵读的实施与指导、摄影） 成员：三、四年级各班班主任、语文教师 四、诵读内容 三年级：从科组规定的内容中选五首诗。 四年级：中华颂