小学班主任教师年度考核总结5篇.doc
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1、 小学班主任教师年度考核总结5篇 时间过得真快,一年的工作马上完毕,这是我在教育线上工作的第_个年头,回忆这学年我感觉特殊充实,现将本学年的工作做一个总结。 一、思想方面,立场坚决,素养过硬 自成为一名人民教师以来,我始终把坚决正确的政治方向放在首位,坚持四项根本原则,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,喜爱,关怀全体学生,帮忙他们树立正确的人生观,科学的世界观,为他们的学习和生活奠定坚实的思想根底。 二、认仔细真,搞好教学工作 在新理念的指导下,我都仔细钻研教材,积极学习新课程下的新理念。仔细备好每一堂课,并在备课中不断引入新的学问、新的教学思想、新的教学方法。课堂上留意引进教改
2、思想和学到的先进教学方法,并准时总结教学中的阅历体会,准时调整教学思想和教学方法。教学中注意培育学生的学习方法、学习力量,注意落实学生的主体地位,重视学生的独特感受,强调进展学生的自主探究力量,鼓舞学生大胆发表自己的观点,要求学生学会敬重别人、学会倾听。力求在有限的_分钟内,让学生学到更多。不仅学问有所进步,而且力量、才华得到展现和进展的时机,让学生获得胜利的体验,让学生学的轻松,学的开心,乐于学习。我们常说十个手指都有长短,又何况是学生呢。所以我尽量抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓舞,尤其是学困生,为他们常常“开小灶”,找小教师,培育他们的自信念和自尊心,使后进生不成为落伍的孤雁。作业布置适
3、量,批改仔细、认真,有错必改,在作业批改方面尽可能面批,能把学生的错误状况准时反应给学生,必要时赐予指导! 三、勤勤恳恳,做好教研组工作 开学初能制定好教研组工作规划,在过程中能依据规划进展实施有效的教研活动。本学年我们数学教研组还邀请到了_教师到我们学校开展教研活动,通过专家的引领,我们全部的数学教师受益非浅。我还积极协作教务处组织的各类教学常规检查,对我组教师的备课及作业批改良行每月一次的检查,并作好记录工作。在学年末能准时进展总结,并整理好每学年的资料装订成册。 点滴成绩只能代表过去,教育是一门永无止境的艺术,在今后的工作中我将连续努力,使自己做的更好。 小学班主任教师年度考核总结2 2
4、022年转瞬即逝,总结过去,展望将来,为了更好地做好今后的教育教学工作,现对本人年度工作总结如下: 一、思想政治 仔细参与单位组织的每一次政治学习,遵纪守法、严守师德、爱岗敬业,听从学校工作安排,对工作精益求精、仔细负责,不搞有偿家教。 二、教育教学 依据学生实际状况,结合教材内容,教学中能钻研课标,采纳敏捷的教学方式方法,启发学生制造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。本人每节课都尽力做到“有备而来,”课后仔细总结反思,努力提高课堂效率,注意加强师生沟通。 三、教科研方面 不断学习新的教育教学方法,注意加强自身业务水平的提高,在学习与沟通中不断提升教育理念,积极参与每一次市、区
5、、校等各级教学科研活动,向身边的同事学习,向外校的优秀教师学习;并能积极开课,做到多听课多沟通,在工作中不断反思、不断总结,努力提高自身的教育教学水平。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在今后的工作中,我将以更高标准要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。 小学班主任教师年度考核总结3 本学期马上完毕,回忆自己在本学期里所做的工作,虽说能做到喜爱本职工作,仔细学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进展反思,因此总结如下: 一、努力学习理论学问,积极参与业务学习。 紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会,注意
6、学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常,我能积极利用课余时间,仔细学习自费订阅的小学体育教师等教育类刊物,从刊物中吸取养分,领会教育改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,到达事半功倍的效果。同时,仔细学习了根底教育课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按学生体质安康标准(试行方案)及学生体质安康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 二、尽心尽职,干好本职工作。 本学期里,我担当2-3年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高
7、教学质量。 1、我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬鼓舞,让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。 3、有规划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不
8、同年龄断的适合学生的教学方法。 4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。2022年5月参与省第三届中小学体育教学说课评优活动,说课稿小兔子学本事获省二等奖;2022年10月参与省体育教学展现沟通活动体育课趣味踏板操获省一等奖。2022年被评为市体育教学先进个人。 三、教学工作中胜利的方面: 本学期的教学胜利的 方面有:使二三年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。 1、知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问,根本明确了熬炼标准的有关规定、工程及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核工程已经把握,并取取得了较好的成绩。学生复
9、习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此根底上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。 2、在一个学期的教学中,我努力熬炼学生各方面的力量,能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变力量,这方面的力量的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏,让学生在不知不觉中得到熬炼,并且提高了学生对体育课的深厚兴趣。 3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的锋利物件及坚硬物品放到一边,并准时做好爱护。因此,在教学工作中,没有发生过担心全事故。 四、学期教学中存在的缺乏: 学生经过一学期的学习,虽然取得了肯定的成绩,对达标有了肯定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。 1、
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