小学2023年年上学期班级布置评比方案.docx

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1、 小学201*年上学期班级布置评比方案双凫铺镇中心小学201*年上学期班级布置评比方案为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化气氛，优化育人环境，促进班级治理，增加学生的集体荣誉感和责任心，培育其动手力量与审美力量，我校特进行班级文化环境布置评比活动。一、评分方法1、评委成员：学校全部行政人员2、记分方法取评委打分的平均分。二、评比内容（100分）（一）班级干净度（45分）1、讲台洁净干净，黑板无灰尘，教具摆放整齐。（5分）2、课桌椅洁净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象，排放整齐；桌内干净，物品摆放整齐。（5分）3、门、窗亮洁无污染。（特殊是门上窗户）（5分）4、()教室及走廊地面洁净无污

2、渍，无卫生死角。（5分）5、墙面清洁无灰尘，墙壁无涂画、无污点、斑迹。（5分）6、班级用具摆放整齐、合理、美观。（5分）7、图书角整齐美观，要出名称及图书借阅制度。（5分）8、中队小家务中必需要有5表4册。（5分）9、学习园地和队角的布置要求形式新奇、美观。（5）（二）班级特色文化（45分）1、教室外走廊班级特色刊，第一期主题是建立漂亮校园，打造温馨家园，要求发动全体学生一起参加制作，供应给学生以展现的天地。版面内容自定，可以粘贴学生作品、班级活动展现等，布置内容表达学问性、趣味性、教育性。（30分）2、寒假时，学校布置的社会综合实践作业养好一盆花，要求学生将花带来学校，精选4-6盆摆放在走廊

3、特色刊两端，其余盆花摆放在班级花园，要求摆放美观，富有创意，营造出温馨的感觉。（15分）（三）整体效果（10分）班级布置整体规划合理，和谐美观，安康得体，有特色，有共性、有创意，能营造浓郁的学习气氛和表达班级特色。三、评比时间：2月17日放学后对班级干净度进展评比。3月3日放学后对班级特色文化和整体效果进展评比。四、奖项设置：班级布置评比，各年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。获奖班级将公开表扬，成绩计入期末班级工作考评之中，作为明星班级考核一项内容，分别加量化分3分、2分、1分。盼望各班仔细做好本活动的落实工作，力求班级有新的风貌，并以此为契机，搞好班级文化建立，形成更加优良的班风，使班级治理再上新台阶。