小学一年级学生国旗下的演讲稿子格式.docx
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1、 小学一年级学生国旗下的演讲稿子格式_小学一年级国旗下讲话演讲稿 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家早上好!特别荣幸能在国旗下讲话,今日我所讲的主题是“养成良好的学习习惯,做学习的仆人”。 什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒唐的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地摆脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。 习惯的力气是巨大
2、的。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所试验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者答复说:“是在幼儿园。”他人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思索,要认真观看大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的答复,代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园教师给他们培育的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他
3、在谈到习惯时深有感受地说:“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。” 有讨论说明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的缘由时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰熟悉汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不连续。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习
4、的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提示,更不需要别人强制。他听英语播送学英语,一到点便准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便马上作出调整。这是他用心致志的学习习惯。 同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启发呢?让我们向这些学业有成的学习,从小培育好自己的习惯,长大后,我们可以骄傲地说:“我是北小的学子,是北小教给了我良好的习惯。” 国旗下的演讲稿子格式 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家早上好!特别荣幸能在国旗下讲话,今日我所讲的主题是“养成良好的学习习惯,做学习的仆人”。 什么叫习惯呢
5、?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒唐的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地摆脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。 习惯的力气是巨大的。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所试验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者答复说:“是在幼儿园。”他人又问:“在幼儿园里学到
6、了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思索,要认真观看大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的答复,代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园教师给他们培育的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感受地说:“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。” 有讨论说明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关
7、,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的缘由时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰熟悉汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不连续。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提示,更不需要别人强制。他听英语播送学英语,一到点便准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开
8、小差,精神略有溜号,便马上作出调整。这是他用心致志的学习习惯。 同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启发呢?让我们向这些学业有成的学习,从小培育好自己的习惯,长大后,我们可以骄傲地说:“我是北小的学子,是北小教给了我良好的习惯。” 小学生国旗下的演讲稿子格式 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家早上好!特别荣幸能在国旗下讲话,今日我所讲的主题是“养成良好的学习习惯,做学习的仆人”。 什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒唐的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎
9、么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地摆脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。 习惯的力气是巨大的。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所试验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者答复说:“是在幼儿园。”他人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思索,要认真观看大自然。从根本上说,我学到的全部东西
10、就是这些。”这位学者的答复,代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园教师给他们培育的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感受地说:“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。” 有讨论说明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的缘由时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年
11、大学生周峰,认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰熟悉汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不连续。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提示,更不需要别人强制。他听英语播送学英语,一到点便准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便马上作出调整。这是他用心致志的学习习惯。 同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启发呢?让我们向这些学业有成的学习,从小培育好自己的习惯,长大后,我们可以骄傲地说
12、:“我是北小的学子,是北小教给了我良好的习惯。” 小学生国旗下演讲的演讲稿子格式 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家早上好!特别荣幸能在国旗下讲话,今日我所讲的主题是“养成良好的学习习惯,做学习的仆人”。 什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒唐的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地摆脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动。
13、习惯的力气是巨大的。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所试验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者答复说:“是在幼儿园。”他人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思索,要认真观看大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的答复,代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园教师给他们培育的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取
14、得了很大成就。他在谈到习惯时深有感受地说:“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应当通过教育培育一种良好的习惯。” 有讨论说明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的缘由时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰熟悉汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不连续。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语
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