小学生个人暑假计划600字范文(7篇).docx
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1、 小学生个人暑假计划600字范文(7篇)小学生个人暑假规划600字范文1 第一:仔细完成教师布置的暑假作业。 其次:由于练乒乓球能训练自己的视力、思维。听妈妈的话,学习一、二期乒乓球,尽量让自己学会发球,和接球。晚上在小院和小伙伴玩玩踢毽子、跳绳、捉迷藏等有益又安全的嬉戏。熬炼身体,让自己强壮。 第三:在假期里我要读读窗边的小豆豆、爱的日记、雷锋的故事,去品尝里面的精华,学习他们的高尚品质。并且多看作文书,提高自己的写作水平。并且做到每一星期写二篇日记。 第四:在暑假里也要帮父母做做家务,帮他们解除一些疲惫。 第五:还要多多参与社会活动,去旅游,拥抱大自然。 以上就是我的暑假规划,盼望在这个开
2、心的假期里,我能从书本,从大自然,从家庭,从社会中查找一个真实的我,欢乐的我,安康的我,能干的我! 小学生个人暑假规划600字范文2 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 我是一名二年级的小学生。今年小学一、二年级的学生都没有暑假作业。那么我今年的暑假该怎么过呢? 一、多看课外书籍。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益书籍。并积存好词好句。 二、坚持每天练字,并写一篇日记。这样既可以把生活中的有意义的、难忘的、欢乐的
3、事登记来,又可以提高我的写作力量。 三、做一些力所能及的事,帮父母分担一些家务。 四、多交一些好朋友,在暑假里一起欢乐地玩耍。 五、选择一个自己喜爱的培训班学习。 盼望我今年能过一个欢乐而有意义的暑假! 小学生个人暑假规划600字范文3 熊歆郢同学进入彩虹小学的第一个暑假降临了,为了使自己的暑假生活欢乐而有意义,我们联合制定了第一个暑假规划。首先连续阿斯顿英语的学习(每周六上午一节课),并且按时完成作业;其次,古筝从放假开头每周一节课增加为每周二节课,争取在八月份古筝考级中四级通过;第三,完成数学、语文、英语的暑假作业。第四,加强体育熬炼,同时在家要学着做家务。第五,安排短距离旅游12次,规划
4、八月中旬川西十日游。为了完成学习任务,现将作息时间安排如下: 8:008:30起床、洗脸、刷牙、吃饭 8:309:30弹古筝 10:0011:00学习(数学算式20题、数学课奥A、英语、) 2:303:30弹古筝 4:005:00学习(阅读十万个为什么、看图说话写话、少年百科伊索寓言等) 8:009:30逢星期二、五、六时,安排弹古筝或学习。 以上学习作息时间表要严格遵照执行,假如消失学习、弹琴时间不够时,对其予以惩罚,惩罚是所缺时间的二倍。盼望爸爸、妈妈、奶奶严格监视,除以上规定外的时间由熊歆郢自由支配。 小学生个人暑假规划600字范文4 暑假总共一个半月,在这一个半月我会去旅游、去串亲戚、
5、去参与课外活动,这一点要总体把握,建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合,但是我个人建议,这个时间肯定不要小于一个月,不然复习效果不大。 针对我的期末考试的成绩,我也做了相应的分析,我必需要查缺补露,让强的科目更强,让自己去的更大的进步。学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越简单把握。 依据上面分析出的漏洞的严峻程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞,是制定学习规划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内,你只能做好一件事情! 我的详细的时间规划表: 第12个星期:可以报个补习班。总体的补下各科缺乏的地方。 第35个星
6、期:详细的根据以下每天的时间安排,自主复习: 7:308:30起床梳洗吃早饭。 8:309:00背书背单词。 9:0012:00数学。 12:0014:00吃饭午休。 14:0016:00物理。 16:0018:00化学/生物。 18:0019:00晚饭。 19:0021:00英语/语文。 21:00准时休息。 除了学习之外,参与社会活动也很重要,暑假里我们可以报名奥运志愿者,积极参与奥运活动等。信任有了具体可行的暑假规划,这个暑假你肯定有意外的收获。 小学生个人暑假规划600字范文5 一、读书目标: 1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学力量、教育创新力量和教育科研力量。 2、通过读书
7、活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的布满生气活力的小学教师。 3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。 4、通过读书活动,丰富自身个人文修养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 二、在我的读书活动中我将遵循以下思路: 1、坚持“读书促进思索,思索促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时准时登记自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。 2、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践力量。 3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受
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