小学一年级班队工作计划10篇.docx

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1、 小学一年级班队工作计划10篇小学一年级班队工作规划1 一、根本状况 本班共有45名学生,究竟是小学一年级的学生,自制力差,不能管住自己,这也是预料之中的事情,这也就需要花许多的时间来进一步培育,进步改正。 二、工作目标和要求 本学期重点是对学生进展常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 1、连续培育学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，并乐于为集体出力。让他们熟悉到自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关怀集体

2、，为集体争光。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。时刻提示学生，在学校要遵守学校的规章制度。 3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。 4、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，仔细领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同沟通，共同提高，寓教于乐。 5、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关注住校学生，关怀爱惜每一位学生。 三、详细措施 （一）班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,就得有良好的纪律做保证. 1.课堂纪律 师生共同制定班纪班规,并指定相

3、应的奖惩罚法,这样一来学生既有仆人翁的感觉,又有自觉遵守的动力。 2.课间纪律 课间是学生放松休息的时间，良好的课间纪律，会给整个校园带来活泼而轻松的气氛，然而丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的最好方法，以班为单位，以小组为单位，既提快乐趣，学生又不乱。 （二）常规教育方面 1.充分利用班队会及晨会时间学习小学生守则，小学生日常行为标准 2.在班级设立监视岗，对表现好的学生准时的加予表扬，并以他们为典范教育其他孩子，对表现不够好的学生准时进展点拨、指导。 3.合理利用升旗仪式和重大节日活动加强学生的德育教育。教育学生加强的安全意识和自我我防范意识。 (三)卫生方面 1.个人卫生：要求衣着

4、干净，做到勤洗脸，勤换衣服，勤剪指甲。 2.班级卫生：加强学生对清洁区、教室的清扫和保持，要求学生不乱扔不乱摆，每天派值日生清扫。 （四）安全方面 安全教育要月月、每天、时时讲，通过各种活动讲，让孩子们真正熟悉到安全的重要性，特殊是本期，强调不能私自下河洗澡、滑冰。 （五）班干部的培育 班级治理光靠一个人即班主任来治理是远远不够的，孩子年龄小，表现欲望强，都想当干部，我打算实行班干部负责制，让每个孩子的愿望都能成真，让每个孩子都能有事可管，让每个孩子的潜能得到发挥，这样一来就可以真的挖掘出人才，找出真正的小帮手。 四、每月工作安排 九月份：守纪尊师。 1表彰常规先进个人。 2竞选班干部。 3确

5、定班队干部，制订班活动规划，强化常规治理条例。 4. 庆祝教师节“我的心灵手更巧”为教师节献礼。 5 学习小学生守则和小学生行为标准。 十月份：爱国爱校。 1行为标准教育：讲文明，讲礼貌。 2号召班级学生争做合格学生。 3国庆节的来历及庆祝。 4欢乐阅读伴我成长。 十一月份：安全熬炼。 1二年级学生中开展“雏鹰自理竞赛”。 2、开展按部首查字典竞赛。 3、组织秋游活动。 4、组织“心理安康教育”为主题队会 十二，一月份：法制，安康 。 1行为标准教育：仔细作业。 2安全教育 。 3制定“雏鹰行动”果卡制度。 4班级纪律教育。 5.仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 6学生思想品德

6、考评 7. 学期完毕工作，假期前的 小学一年级班队工作规划2 一、 指导思想 培育班级安康向上的灵魂，以学生的长远进展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓,力争把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、 工作重点 1、 德育 （1） 学习小学生日常行为标准、小学生守则等，加强队员们行为标准，使学

7、生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为标准小明星。 （2） 通过“做青园小仆人，创天心新形象”的系列教育活动，让学生参加为树立青园新形象出点子，争做“青园形象大使”；结合“教师节”和“国庆节”等各种节日，开展丰富多彩的少先队活动，对学生进展敬重师长和喜爱祖国的教育，鼓舞其争做合格的学生和小公民。 （3） 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量；抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教育工作。 （4） 加强心理安康教育，使“聪慧屋”成为孩子的“欢乐小屋”,使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实提高学

8、生思想政治素养。2、 智育 （1） 连续开展阅读活动，课前三分钟进展阅读沟通。 （2） 成绩及表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。 （3） 在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 （4） 开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗读会等活动。 （5） 鼓舞学生努力学习，进展共性教育。 （6） 召开学习阅历沟通会。3、 体育、美育、劳育、卫生、安全教育 （1） 布置美化教室，按月更换优秀作品，评比每月之星。 （2） 丰富课余生活，培育兴趣，鼓舞学生每人学一门特长。 （3） 仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动。 （4） 要求学生仔细上好每

9、堂课。 （5） 培育劳动技能，在家做力所能及的家务。 （6） 开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 （7） 定期进展安全学问讲座，对学生进展安全教育。 （8） 加强环保教育，培育六种环境意识，做到“六个一”。三、 各月份的工作安排 八月份 1、开学典礼，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练。 2、制订一中队班级公约和班级工作规划，组织队员们学习小学生守则、小学生日常行为标准、学唱小学生日常行为标准三字歌，出好迎开学的墙报。九月份 1、开展“我是最棒的”班干部竞选活动，选好班干部，并进展培训。 2、结合“教师节”开展“教师，您辛苦了！”中队活动，了解教师的工作，体会当教师的辛苦，从小

10、学会关怀、爱护他人。 3、向学生宣讲9月17日“国际和平日”的有关学问。 4、开展中秋节联谊活动。十月份 1、学唱爱国歌曲，激发学生的爱国情怀。 2、利用10月4日“世界动物日”，开展一次“我和动物交朋友“的活动。 3、庆祝“十一三”建队日。 4、 加强对潜能生的跟踪工作。十一月份 1、举办写字竞赛、朗读竞赛。 2、举办“我爱大自然”的秋游活动。 3、以“消防宣传日”为契机，积极开展消防学问讲座，举办一次“消防学问知多少”的绘画竞赛。十二月份 1、 举办学习阅历的沟通会。 2、 召开家长联谊会。元月份 1、进行“庆元旦”游艺会。 2、复习迎考，总结布置寒假工作。四、其他方面： 1、 体育卫生工

11、作 （1）协作学校做好防近工作，仔细做好眼保健操，使本学期近视新发病率掌握在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视学生制定落实防近措施。 （2）仔细参与体育熬炼，提高班级的体育达标优秀率。 （3）仔细做好课间操，熬炼好身体。 2、安全工作： 利用周会常常对学生宣传安全学问，比方：交通安全学问、自我抢救学问、防火防盗学问等。开展以安全教育为主题的班队活动，以及社会实践活动等，切实增加队员们的安全意识。 小学一年级班队工作规划3 班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而，在体会着班主任的那份压力与艰辛

12、中我始终积极思索如何做好班主任工作。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？有人说，一个好班主任就是一个好班集体。假如把每个孩子比作一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为此，特制定本学期班队工作规划如下： 一、指导思想 仔细贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，树立“以人为本，德育为先”的观念，以建立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体气氛。一切从学生的实际动身，通过一系列活动，在行动中求进展，从微小之处抓实效，深化班级特色，讲究教育艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。 二

13、、学生现状分析 本班共有34名学生，15名女生，19名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强，求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作；卫生也不能很好地保持，许多行为习惯有待进一步培育，常规教育任务艰难。 三、工作思路 1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。 2、抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育；培育良好的班集体。 3、突出两个重点：通过常规治理促养成教育；通过丰富活动培育多种力量。 四、工作目标 第一：建立完善的班级治理制度。 班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子，组建

14、班委会，和教师共同抓好班级日常治理。 其次：狠抓学生良好习惯的养成教育。 好习惯成就大将来，好习惯的养成是学生成才的关键。 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神，形成集体分散力。 用活动来到达教育的目的，增加班级分散力，开好主题班会。 第四：养成良好的卫生习惯。 班级卫生实行责任到位制，每天小结，进展奖惩；个人卫生实行监视。 五、详细措施 （一）常规教育方面 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及

15、早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会时间学习一日常规小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进展总结。通过监视岗的汇报，学期末评出“最正确拇指奖”；对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教

16、育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中初步学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动的教育阵地作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生书写读书的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师

17、生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样，学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做嬉戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进同学之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，做到安全第一。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级

18、开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还有利于创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组进展嘉奖。同时，利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 （四）班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使

19、班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，tx协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 （五）家教结合 常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 （六）

20、安全教育 重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 （七）其他方面 班级治理中还应注意个体的进展。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级内开展各种活动，如：文明小标兵评比、数学小博士和读书之星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 小学一年级班队工作规划4 一、班级学生状况分析 本班本学期共有学生31人，其中女生13人，男生18人。本学

21、期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班级气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，争当优秀班集体。通过一年级上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了肯定的了解，每一项规章制度对于他们来说已不是生疏的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活，班主任要在日常生活中有序引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。寓养成教育于无痕当中，于细节当中，做到教育无小事，到处皆教育。关注孩子的点滴变化和进步，准时确定和鼓舞，巧抓契机进展教育。 二、工作重点及要求 1、抓好常规治理，严格按优秀班级的标准治理班级，促进和完善治理班级的标准化，仔细组织班级参与学校组织的各项活动。

22、 2、进一步帮忙学生养成正确的行为习惯，健全班级的治理制度，使班级治理有规可循。如：值日班长轮番制、卫生清扫全员制、班级评比制等。 3、用爱关怀每一个孩子，特殊是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培育他们剧烈的自信念和自尊心，使他们提高熟悉、不断上进。 4、利用晨会课、班会课，连续进展行为习惯养成教育，有效促进学生全面进展。 5、连续落实开展各种竞赛活动。如：红领巾的佩带、个人卫生、小事顺手做、课前预备、自觉排队、课间活动等各项评比活动，以促进良好的班风的形成。 6、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在班里做“小

23、仆人”。 7、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲切、友好的关系，形成教师与家长的教育合力。 三、各月份工作重点 二月份 1、布置教室，美化环境。 2、进展“小事顺手做”评比活动，积极参评学校的“五”卫生干净班。 3、选拔优秀学生参与学校的经典诵读启动仪式，推选一名学生参与学校的“假期读书沟通”活动。 4、加强行为标准养成教育。 5、选拔班干部，培育小助手。 三月份 1、进行“学雷锋”主题队会：办一期黑板报，开展以雷锋为主题的朗读活动，参与小小雷锋校园活动，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋小标兵。 2、开展“我为妈妈唱支歌”活动，对学生进展感恩教育(3月8日)。 3、参与校园植树护绿活动，带着

24、学生认领一棵树。(3月12日) 4、开展课前一支歌活动。 5、抓好课前预备，积极参评五“课前预备优秀班”。 四月份 1、学生校外实践活动：在家委会组织下带着学生赴孟良崮进展爱国主义教育活动;带着学生参观动植物园。 2、参与读书节展现活动，学生、家长、教师共同参加，美化班级展板。 3、评比小小演讲家活动。 4、期中抽测。 5、积极参评五“自觉排队优秀班”。 五月份 1、学生社会实践活动：参观科技馆。 2、参与“小小故事会”活动。 3、积极参评五“课间活动文明班”。 六月份 1、排练节目，参与庆祝“六、一”国际儿童节。 2、评比好少年和书香家庭。 3、社会实践活动：参观妇女儿童活动中心。 4、开展

25、“我们都是好朋友活动”。 5、积极参评五“课间操标兵班”。 6、全面复习，迎接期末考试。 七月份 1、班务工作总结。 2、带着学生走进大自然。 小学一年级班队工作规划5 一、班级状况分析： 本班学生34人，其中男生17人，女生17人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于教师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一局部孩子的行为习惯不良，学习意识缺乏，还需要花大力气在这局部孩子身上，盼望在这学期的的悉心教育下，他们会有

26、所转变。 二、班集体的目标： 每天进步一点点。 三、主要工作和详细措施： (一)工作要点 1、班干部队伍建立 2、加强班风建立 (二)详细措施 1、抓好学生的常规教育 向学生进展文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到教师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 进展遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备，等待教师来上课。 进展安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、

27、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。 进展讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。 2、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活

28、动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3、营造向上气氛 依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“争先夺星”“展现台”等文化背景。(3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。 4、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮忙小干部树立威信; 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方

29、法; 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 四、各月工作安排： 二月份 制定班主任工作规划，整顿班貌。确定班委会成员名单 三月份： 教育重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习兴趣。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进展表扬。在平常从小事做起，在自己力量允许的范围内，帮忙每一个

30、需要帮忙的人，使大家共同进步。 1、庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲。 2、开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报 3、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓舞学生进展栽树活动，培育学生爱惜大自然的感情。 4、积极备战“播送操”竞赛。 四月份： 增加学生的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培育学生的集体荣誉感。 1、训练学生，把操做整齐。 2、”民族精神代代传”主题班队。 3、班级铅笔字竞赛 五月份： 1、庆五一国际劳动节活动。 2、法制教育主题班队会。 3、争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员。 4、“环保节省”黑板报 六月份：

31、 给学生充分展现的空间：展现我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1、组织好“六一”活动，让孩子们过好自己的节日。 2、开展学习评比活动。 3、复习发动。 小学一年级班队工作规划6 一、本班根本状况分析 我们一（5）班共有学生57名，其中男生33人，女生24人。一学期过去了，孩子们已经根本适应学校的生活，从一开头的大方到现在三五成群共同嬉戏，你呼我喊，大家成为了朋友，看到这些，我知道我们班孩子的天性慢慢表达出来了，但班中有些男女生过于好动。 班中只有少数家长能真正陪护在孩子身边，大局部家长由于工作或其他因素，把孩子托付给老人或亲戚代管，不过许多家长还

32、是很关怀自己孩子在小学阶段的成长，少局部家长对教育动态也非常关注。 我班最大特色是气氛民主、和谐。大家会为一次没评上流淌卫生红旗而懊恼，会对捣蛋的同学影响课堂纪律而斥责，会对不文明学生的行为而鄙视，有这样一个团结向上的气氛为根底，学习兴趣应当得到更大的提升。 二、主要工作及目标 1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 2、制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强班级与家长间的多方联系。 4、重视后进生治理工作，关怀他们的成绩

33、，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。本学期力量训练的重中之重是连续培育学生良好的阅读习惯，课内进展有效阅读，课外进展阅读量的增加，开展读书活动“我读书，我欢乐”，营造书香班级。 三、详细工作实施 （一）进展“文明行为、规章意识”的教育 1、在上学期教育的根底上，加强文明意识的深化训练。连续坚持完善落实小学生守则、小学生一日常规，把学习、训练和实践活动结合起来，促使学生养成文明行为，提升文明素养，做文明的孩子。 2、本期紧紧围围着“比比谁的习惯好”活动开展教育活动。把这个活动落实到

34、学生在校学习生活的每时每刻，让学科教师参加对学生教育、评价、考核。使学生时时、到处、事事都留意自己的文明言行。 “比比谁的习惯好”竞赛评比表，张贴在教室的黑板报上。时时提示学生，每月小结一次，评出“每月班级优秀学生”进入“班级荣耀榜”，每月“小明星”从“班级优秀学生”里产生。学期“全面进展好少年”候选人从“班级优秀学生”里产生。 “比比谁的习惯好”从九个方面进展竞赛：“开学一切预备好”、“卫生保洁习惯好”、“按时上学不迟到习惯好”、“课间文明习惯好”、“桌椅整齐坐姿端正习惯好”、“课堂倾听习惯好”、“主动按时交作业习惯好”、“作业仔细书写习惯好”、“作业有错准时改正习惯好”。九个方面都是学生日

35、常的行为习惯、学习习惯，全透亮似的竞赛，随时记录，让事实教育学生，让学生自我教育，既展现优点又暴露问题，找准努力的方向，还避开了教师主观意想地评价学生，为公正公正地教育使学生或家长心悦诚服，有利于家校合作，促使孩子们养成良好的文明习惯。 （二）进展“诚信做人，有责任感”的教育：诚恳守信，是做人的根本道德准则，是社会主义的荣辱观 “诚恳是金，守信是银。”教育孩子们从小懂得说真话，干实事，做真人，只有讲诚信才会有责任感，我们的社会才有盼望。本学期将组织孩子们课外阅读诚信故事，讲诚信故事，组织一次“诚信是金”主题队会，引导孩子们观看生活，从身边和自己的亲身体验中去理解诚信的含义，体验诚信的好处，懂得

36、诚信做人的重要，培育诚信的良好道德品质。 （三）进展“学科渗透根底道德教育”与“班队活动”有机结合的教育 1依据教材渗透喜爱祖国、喜爱大自然、爱惜环境卫生、喜爱劳动、爱亲人朋友、敬重长辈、互助友爱、不怕困难遇事勤动脑、诚恳做人等教育。 2结合学科渗透点，开展相应的班队活动：“寒假作业展评“、“春天多美妙”、“父母在我心中”、“我有一双勤劳的手”、“古诗文背诵竞赛”、“班级朗读会”“识字擂台赛”、“故事大王竞赛”。 （四）开展课外欢乐阅读活动，进展地域文化、时代精神、国情意识的熏陶教育 现依据我班的实际状况，本学期我班将坚持开展课外阅读活动，制定班级读书规划，让课外书为孩子们翻开一扇扇窗，开启一

37、道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，使他们体验：“我读书，我欢乐！”营造书香班级。 指导策略： 1、营造书香浓郁的读书气氛。 （1）制作书签，请爸爸妈妈写一句鼓舞孩子读书的话。 学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜爱的卡通形象，也可以把书签设计成各种书的外形，请爸爸妈妈写一句鼓舞自己读书的话，还可以在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在本学期中看的书最多。学生制作成的美丽书签，在班级进展评比，被评上的“特色书签”教师贴上小红花以示鼓舞。 （2）以身作则，从教师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 （3）记住班级读书口号：“我读书，我

38、欢乐！”让学生充分利用中午的闲散时间进展阅读，保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间（平常允许学生来校带课外书）。学生每天晚上在家里安排二非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、建好班级“欢乐书架”，让学生有书可读。 营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架，因此，我给班级的图书角起名为“欢乐小书架”。班级图书架的书，针对班级学生的兴趣，可以引导和鼓舞每一个学生把自己宠爱的书报拿来，与他人沟通，有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。 （1）要求每人选2至5本书带到学校，建立班级小书库。推选图书治理员，准时做好出借、及还书记录

39、。 （2）班级小书库每周三向学生出借图书（至下周三），保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间。 （3）“换一本书，交一个友”。 鼓舞同学们好书要相互交换看，好书共共享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友情。借别人的书，肯定留意爱惜。 3、积极开展读书活动。 （1）借助拼音，引导学生阅读小学生课外阅读中的儿童喜闻乐见的儿歌、童谣，教师做好导读工作，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简洁读书方法。适当引导学生进展背诵、积存。 （2）让学生读小学生课外阅读中的故事、散文等，并可以推举经典读物引导学生进展阅读。 （3）开展沟通活动，如让学生选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读

40、给大家听，让大家一起共享。利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，形成良好的班级读书气氛。 （4）开展与学生“同读一本书”的活动（书目一年级的小蜜瓜一年级的小豌豆），读后谈谈读书心得。 （5）利用黑板报、经典诗文每天诵活动营造良好的读书环境，培育学生读书的兴趣。 （6）开展“古诗文背诵竞赛”。采纳抽背的形式，稳固所背古诗，每月一次。 （7）开展“班级故事会”。利用经典诵读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且进行选拔赛，评比五名口语表达力量较强的同学为“故事大王”。 （8）开展“班级朗读会”：让学生选自己喜爱的文章或片断、儿歌等，或诵、或读，以小组为单位评比出诵读能手，评比出的同学

41、可让他进“非常钟诵读”中读给全班同学听。每两周一次。 （9）开展“识字擂台”竞赛：让学生展现在读书过程中熟悉的字。 （10）开展“书香之家”的评比活动。在家长会上向家长介绍我们的读书规划，让这项活动得到家长的重视和大力支持，能为孩子购置适合孩子读的书，在家营造良好的读书气氛，催促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。在家庭中开展亲子阅读活动，让家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。（每周至少一次“亲子阅读”）再由家长做好“亲子阅读记录”。 小学一年级班队工作规划7 对于刚踏入一年级的孩子们来说，除了对学校的日常生活和学习不适应外，还有就是对学校的每一项规章制度都是生疏的。为了使他们

42、能够及早进入角色，适应学校的生活，依据我们学校的相关常规以及实际状况，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会和早自习的时间大概学习小学生守则和小学生日常行为标准。并在学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是错误的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将分派学生特地负责监视检查学生的日常行为，并在放学前进展每日总结，通过同学的汇报，评出礼仪小明星，赐予加星的鼓励。对表现不抱负的学生，进展准时指导，催促其改正。 2、发挥教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，教育学生爱同学、爱集体。让板报形式多样化，敏捷多样的栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿态，我将采纳“我比小树长得直”的栏

43、目，对姿态正确的同学进展表彰，姿态不标准的同学在课堂上随时提示与帮忙。 3、加强学生的德育教育。利用教师节、国庆节、和元旦等节日进行一些有意义的主题班队会活动，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。 1、学生们很难做到遵守学校的“大纪律”，那么就由我们师生共同制定小的班规班纪，并有相应的奖惩制度。这样学生就会在自己制定的制度面前变得自觉主动。我们班的宗旨是“事事从我做起。” 2、在课间我利用丰富多彩的课间活动，来解决课间纪律散漫的问题。由于一年级学生的年龄较小，所以我采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、老鹰捉小鸡、拍球、排队上车”等活动，将课堂上的嬉戏转移到课间活动中，使学生既健体又受教育，还学到了学问，并增进了师生之间的感情。同时，还可以随时进展安全教育（随时不忘提示学生要留意的危急活动和场地）寓教于乐。 3、为了让学生养成良好的行为习惯，对学生进展队列训练，使学生在上操、放学时不仅做到静、快、齐，而且能够进展自主治理。 4、在卫生方面，要求学生在校做到衣着干净、桌堂清洁，桌面整齐，两操定做。而且每天早、晚