小学三年级文明之星事迹材料学生文明之星事迹材料(6篇).docx

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1、 小学三年级文明之星事迹材料学生文明之星事迹材料(6篇)小学三年级文明之星事迹材料(精)一 从事三年级英语教学工作已经足足一年了,之前担当了半年英语兴趣小组的教师,比拟之中发觉了兴趣对于学习的重要作用。作为支教教师,在56个人的大班课堂开展教学工作并非易事,这一路来,我从了解孩子们的学习习惯和课堂心理以到达治理和掌握课堂的目的,到重新制定教学目标改善教学措施,最终在学年末的时候取得了不错的成绩,现将这学期的教学工作总结如下: 我通过对新课改的学习,熟悉到小学英语教学最重要的是激发孩子们学习英语的兴趣,培育他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信念;此外还要培育孩子们的语言运用力量

2、,通过活动型的教学突出语言的趣味性和实际性;在此根底上,结合泉塘小学的实际状况,我认为有必要帮忙孩子们了解世界和中西方文化的差异,拓展孩子们的视野。 我起初设想课堂尽量全英化,可以在肯定程度上培育孩子们对英语的兴趣,同时形成良好的语感;另外,创新运用各种不同英语教学法来帮助教学,开展一些好玩的活动、嬉戏让学生在轻松的气氛中学习英语,我认为这是在小学教学中最有效的教学方法;我还始终坚持努力创设英语情景和环境,使学生们在肯定的英语语言环境里习得“其次语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”;最重要的是要鼓舞学生大胆说英语,确定他们的进步(尤其是英语根底不好的学生),树立学生的信念,培育学生朗读和

3、书写的习惯; 在课堂中,我一般会多教授chant和歌谣或小故事,充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、问路、看病等,为学生供应使用英语进展沟通的时机。 单元 教学内容 教学目标 重点难点 课时 unit5 we love animals 2个课时 unit6 let us eat 2个课时 unit7 happy birthday 2个课时 recycle 2 2个课时 从学问把握程度上来说,呈现两极化的趋势,局部孩子的英语水平的确得到了很大提高,完全到达了我的教学目标所设定的要求,比方说我班的唐艺同学,在期末考试中轻松的取得了100分的好成绩;但同时,有些同学学问把握程度仍为0

4、,我做了简洁的分析,这些同学往往别的科目学问把握程度也不高,可能是学习水平低下的缘由,对于这方面的问题,我会以心理安康教师的身份通过谈话法来帮忙他们解决。 从学习兴趣的角度来看,是一个总体上升的趋势,特殊是和上学期比起来,可能是由于教学措施的转变,孩子们的学习积极性总体提高了,这个可以从课堂纪律和写作业的状况中表达出来。 这学年的教学工作已经完毕了,在这学期辞去了副队长的职务,一心一意的搞教学,理论水平和实践力量都得到了很大的提高,总的而言,我对自己这学期的教学工作还比拟满足。 英语教学年度工作总结 | 英语教学年终工作总结 | 英语教学个人工作总结 英语教学年度工作总结 | 英语教学年终工作

5、总结 | 英语教学个人工作总结 小学三年级文明之星事迹材料(精)二 一、试验目的： 通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的根本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，培育爱国主义精神。 二、试验目标： 1、通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们获得主流文化的根本熏陶和修养。 2、培育小学生的留意力和记忆力; 3、帮忙小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。 4、培育小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养 5、引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。 三、试验

6、内容： 背诵大学 四、详细实施方案 1.活动面对全体学生，质量第一，效果第一，不盲目追求数量。 2.以激发学生兴趣，多鼓舞、多表扬为原则，让学生开心地、自主地参与这项活动，并在活动中感到生活更加充实、有意义，体验胜利的喜悦。 3.保证平均每天20分钟的诵读时间，除早读时间、阅读课，提倡课后诵读。 4.对于较难理解篇目，做适当解释，帮忙学生理解再背诵。 5.检查落实 (1) 各班开拓“古文诵读园地”评出每月的诵读明星 。 (2) 每月统计学生的背诵进度。 (3) 集体展现，评比级部明星。 小学三年级文明之星事迹材料(精)三 一、班级根本状况分析： 本班共有学生xx名，其中男生xx人，女生xx人。

7、大局部学生胆子较大，共性淳朴。从思想状况来看，学生的随便性强，自控力量较差，思维不够敏捷。 二、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建立这条主线，不断完善德育队伍建立、德育课程建立，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。 充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。依据学校的教育教学工作，结合学生的状况特点，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作。 三、工作重点： 1、紧抓学生的日常行为标准.。 2、建立班风和学风，使学

8、生养成良好的学习习惯和学习风气。 (一)进一步抓好行为标准教育，常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并在放学前进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出最正确拇指奖.对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育，加强小学生日常行为标准的学习与教育，进展“国旗下讲话”、“非常钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高标准教育的针对性和实效性，加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章

9、守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员根据纲要的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”根本道德标准的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 (二)加强学生的德育教育 1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 2、深化爱国教育充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民

10、族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育 4、结合根底道德教育，强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮忙学生标准品德，端正为他人效劳的思想。 (三)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这

11、样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到

12、快,齐,静,而且能够进展自主治理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理. (四)卫生方面： 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做. 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫。 3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生争论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进展沟通。每月回收费电池，做力所能

13、及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。 (五)、加强班队建立。 1、深化主题班(队)会教育内容，每周主题班(队)会不少于1次，要细心设计，创出特色。 2、和少先队争章活动结合，依据每月不同教育主题，评比优秀队员。 3、结合学校进展的评比“创安先进班集体”内容，进展如下工作： (1)、制定适合本班的安全公约 (2)、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全 (六)、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到良好的充分的进展。帮忙他们制定学习规划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 五、逐月工作安排 九月份： 1、出好第一期黑板报、手抄报

14、、布置教室。 2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。 3、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。 4、9月10日开展庆祝“教师节”活动 十月份： 1、庆祝建国59周年，开展爱国主义教育， 2、开展环境卫生教育，组织学生人人参与“学校是我家”保持校园卫生活动。 十一月份： 1、开展我是“班级小能手”活动，鼓舞学生发挥特长、展现自我 2、召开家长会，沟通教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系 十二月份： 1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。 2、开展体育熬炼，治理好学生进展晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。 3、加强法制教育、安全教育。 一月份： 1、做好期末复习工作 2.庆“元旦”节目 3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结 班务工作规划