小学教师师德演讲稿集合15篇.docx

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1、 小学教师师德演讲稿集合15篇 亲爱的教师、同学们： 我作为教师的价值观的形成是从教过我的教师那里开头的。从小学到大学，我的教师们不仅教给我学问，也教给我立身做人的原则。我遇到过几位特别好的教师，他们对我的言传身教是我终生难忘的。其中我最佩服的有三位：初中时的语文教师，高三时的数学教师和大学时的日语教师。他们的书教的好，人品也极高尚：正直、表里如一，并且极富人格魅力。我从未做过追赶明星的一员，我的偶像是生活中实实在在的人。 做一名好教师，人品是极其重要的，人品不好，教师的价值观也无从谈起。这三位教师以他们的言行有力地告知我什么是正直和诚恳。他们都有几十年的生活阅历，却都还保有自己的真性情，虽然

2、久经消磨，他们依旧有棱有角，我觉得这是最难能珍贵的，虽然有时候，正直和诚恳在社会上并不吃香，但为了保有真正美妙的东西，做出一些牺牲是值得的，这就是我从他们身上学到的最珍贵的东西 做教师还应当有一颗年轻的心，由于不管小学、中学还是大学，教师接触到的都是孩子或年轻人，假如没有一颗属于年轻人的心，做教师会是一件很苦的事：老是跟格格不入的人相处，有什么乐趣可言？而一个人年轻与否，和他的年龄无关。我们在生活中都观察过暮气沉沉的青年和朝气蓬勃的老人。而受学生欢送的教师，不管他们的年龄多大，都有一颗年轻的心。这些教师，都对生活布满着热望，对新事物很有兴趣，并勇于尝试，他们始终保持着自我，不强迫自己摆出一副教

3、训人的架式。我做学生的时候，喜爱的就是这样的教师，我觉得这也是教师价值观的一局部。 一个好教师还应当是一个欢乐的人。很难想象一个不欢乐的人能视自己的工作为乐事，也很难想象一个不欢乐的教师能教出欢乐的学生。据调查发觉，相当一局部教师有或多或少的心理障碍，这是由于教师这一职业有较大压力所致。现在正呼吁为学生减负，或许也该给教师减负。固然，为教师减负，要有全社会的重视和努力。但教师们自己也可以为自己先减一局部的负担。首先，不要老是强迫自己做自己不愿做的事，多保有一些自我。说一些想说的话，做一些爱做的事，交一些可以谈心的朋友。其次，应当尽量不把工作带回家，在学校把该干的活都干完，回家轻松轻松，培育一些

4、业余爱好。再次，尽量满意自己不算过分的要求，不要老是压抑自己。另外，最好能常常换换环境，比方，假期去旅游、度假等等。总之，什么事能带给你好心情，就去做吧。由于身心安康是教师价值观不行忽视的一个组成局部。 以上是我对教师价值观的理解。 感谢大家。 小学教师师德演讲稿2 有人说：做不了宏大的事，就用宏大的爱，做平凡的事。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，我工作的时间还不到一年，或许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但绝不会失掉我的真诚，由于我和大家一样，从事着一项荣耀的职业-教师。有太多关于孩子的比方，在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾听最美的花开的声音。 第一次登上讲台时我的感动

5、与担心;一声声教师好背后的满意与窃喜;学生取得进步时的欣慰与鼓舞，从那一刻起，我觉得自己来到这个举目无亲的地方，我选择的，不仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业。现在的我会习惯性的称呼我的学生为孩子，虽然有时候我自己也没有表现的很成熟，总之，教师这个神圣的称呼，它犹如磁石一样深深的吸引着我，转变着我。与孩子相处，我更加年轻，由于他们需要童真与欢乐，我更加细致，由于他们需要被当心呵护。我也更加成熟稳重，由于他们需要有一个坚实的依靠。 我所经受的一切是我们学校每一个教师所经受过的.我知道,那些上有老下有小的老教师他们付出比我多不知多少倍.有人说现在的孩子是被宠坏了的一代,他们只知道享受现

6、成的劳动成果,不懂得动手去耕耘。不勤奋刻苦，作业不自觉做。讲过的学问，有些孩子就是记不住，作业就是不会做，不由得你不生气。有时我也会被学生气得七窍生烟。但一次偶然的时机，我在网上看到了南京行知小学的杨瑞清校长做的一场关于“学会赏识，爱满天下”的报告。报告上他一边讲，一边展现有关图片。当大屏幕上消失那片迷人的荷花池时，大家不禁发出了啧啧的赞美。那个画面中最惹眼的是一朵盛开的红荷花，旁边还有一枝含苞待放的花苞。杨校长说“人们总是把目光放在这朵艳丽的花上，却很少有人去关注这个花苞。其实，过几天这个花苞也会开出艳丽的花来的。这就像我们教学生一样，大家都把目光集中到学习好的学生身上，很少去关注后进生。即

7、使关注，也是嫌它怎么还不开花人家都开了，你怎么还不开?你再不开，我就把你给掰开!”他的幽默换来满堂掌声和笑声。“假如硬把它给掰开，它不但开得不艳丽，还会很快就枯萎。急躁地等待花开，这就是花苞心态”。 好一个“花苞心态”!花不是不想开，而是时机未到啊，时机一到，它自然就会开放的。我们面对的学生不就是这样吗?有的孩子承受力量强，领悟速度快，就像那支早开的荷花一样;而有的孩子承受力量弱，领悟速度慢，就像开得晚的花一样。可是，在现实生活中，我们却总是盼望每个学生都像第一名那样聪慧，只要教师一点拨，他们就都能心领神会，还会举一反三。假如有的学生做不到这一点，我们就很难承受，甚至因此而忿忿不平，大动肝火，

8、千方百计地想让那些孩子快速向第一名靠拢。于是，我们成天生活在埋怨中，生活在抑郁中，生活在硝烟充满中。培育自己的“花苞心态”吧，信任那些承受学问慢的孩子就是那枝还没开放的“花苞”，它不是不开，而是在积蓄能量，是在等待时机。它一旦开放就会让你大吃一惊。古语说“甘罗早，子牙迟”，尽管他们都做了丞相，可拜相时的年龄实在是相差太悬殊了。照现在的观点看，我们固然是喜爱乳臭未干就坐上相位的甘罗，可姜子牙在历史上的奉献更大，只不过他“开放”得晚。抱定“花苞心态”，信任那些承受力量弱的孩子就是“姜子牙”，就是那个“花苞”，他们是大器晚成的。这样一想，你还会成天心情抑郁吗?想象着这些“花苞”一旦“开放”而满池荷香

9、的情景，唯恐乐都来不及呢。“花朵花苞，哪一朵不好，生命如水，那一段不美”用如此心态去倾听生命中花开的声音，那么我们的孩子都会取得胜利。让我们捡起赏识教育，信任班级里的孩子都是能学会的，只是迟早问题，对于迟者要尤其关怀爱惜，不是责骂批判，他们的点滴进步要更加关注，这就是素养教育德灵魂，这样作为教师的我们也不会那么“苦痛”了。 最终，引用花苞心态的提出者周弘教师的一句话：“我们只要找回花苞心态，对孩子永久用拉拉队员的方式去爱，我们和孩子就能够重新回到追蝴蝶般流连忘返的大师状态。” 小学教师师德演讲稿3 各位领导、各位教师： 大家好！ 今日我演讲的题目是只要心中有爱！ 我试着以公平的敬重和真诚的爱心

10、去翻开每个学生的心门，我胜利了。爱心让我发觉，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法猜测的将来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。 我是20xx年x月xx日开头做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性的大事，比方学生当堂顶撞教师，教师教育学生发脾气拍桌子，学生就当着教师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体状况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主治理的样板班级。 我毫不夸大地

11、讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝状况，全班有xx名男生，我都一一给他们掖好被角，很多次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来，天气突变，许多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的小刘峰晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时与其说是焦急，不如说是可怕，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生可怕了，我的学生吓得紧紧拉

12、着我的手，大喊：刘教师！刘教师！看着我渐渐睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭 爱的力气是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上消失了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，公平互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。20xx年春季，教师优质课比武，初中部xx个班级，xx节优质课，x个参赛教师选用了我班上的学生上课。20xx年x月，我们第一个拿到了“免检班级“，接着又评上了唯一的“样板班级”。 我永久记得这个日子，农历20xx年x月，星期x。那天是我xx岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个朋友的电话

13、，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，心情比拟低落。低着头，推开教室的前门，原本宁静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日欢乐”，祝愿写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们开放的笑脸上，我的眼睛渐渐变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“老刘，我们爱你，生日欢乐”！我的泪水掌握不住地流满了脸颊。 教师们，没有教不好的孩子，短短x年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到

14、爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱！ 后来，我离开了我的学生，缘由是什么？仍旧是爱，当时我认为我已经把全部给了学生，我已不能再超越自己，不能把我得意的学生带入更高的精神境地和意识层次，我感到一种误人子弟的可怕，我应当举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地拒绝了真心地挽留，离他们而去！当时我是那么难过，真正尝到了忍痛割爱的味道，最终一次关上我所熟识的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新！ 现在看来，离开他们很傻，很错！孩子们并没有由于我的离开而得到更好的教育，相反，我离开后，孩子们由于成天对我的思念和依恋而影响到学习，不愿承受新的班主任和新的治理方式，许多人生活在过去里，我离

15、开后的第三个月，学校进行冬季运动会，在运动会完毕前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到播送站，并要求亲自读：“庆贺24班荣获20xx年冬季运动会第一名，在此，我们最想对千里之外的刘志超教师说“老刘，我们没有让您绝望！你的孩子们永久都不会让你绝望”，播送在哭泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话告知我时，我无法掌握自己的感情，大声抽泣，教师们，这就是爱啊，让我如何不感动！ 说实话，来到我们绣湖后，我曾动摇过，想过要回去，然而，爱人告知我“离开已经错了，回去不是又错？”再说，绣湖的孩子也需要我，绣湖给了我更宽阔的空间。是鹰总会搏击长空，是爱总会

16、让人感动，于是我坚决地留下来，以更加百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我喜爱的教育，奉献给绣湖这块热忱的教育圣土！只要心中有爱，我信任，我肯定会胜利！感谢。 我的演讲完了，感谢。 小学教师师德演讲稿4 我是一名一般的农村小学教师，工作了近30个年头，深刻体会到教师工作的平凡和艰辛：它不仅需要付出劳动和汗水，更要付出心血和真爱。但我 农村小学教师演讲稿_小学教师师德演讲稿,小学教师演讲稿 我是一名一般的农村小学教师，工作了近30个年头，深刻体会到教师工作的平凡和艰辛：它不仅需要付出劳动和汗水，更要付出心血和真爱。但我更是布满激情，由于我懂得教师工作的宏大：它传承着人类的文明，承载着孩子的盼望和国家的将

17、来。所以在工作中我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给每一个孩子。 陶行知先生曾经说过：“为农夫办教育，就要为农夫烧心香，让农夫的孩子受到最好的教育，为他们的将来点燃盼望。”30年来，一群群同我一样执着的教师和乡村孩子们，用坚实的双脚踩出了一条“行知”之路。 一方黑板，两寸粉笔，三尺讲台，四季风霜，五更不眠，六经勤读。在这条“行知”路上，我始终悄悄地驻守着，耕耘着，奉献着。在我和孩子们的世界里，虽然每天都是平凡和一般，但也时常给我留下一次次深刻的印记 有一次，学校进行“写大字”竞赛，我们班的三位同学囊括了学校冠亚季军，每人都得到一个精巧的小本子作为嘉奖。下午上完体育课，有几个学生慌惊慌张地向我汇报：

18、教师，李娜的小本子不见了!对于孩子们来说，这是多么难过的事啊。 我抓紧到班里了解状况，大家七嘴八舌地谈论着。这时，一位同学静静说，我观察小军上体育课时回班送衣服，他的嫌疑最大。那一刻，我发觉小军的脸色很不自然。我对同学们说：“大家都别忙着下结论，教师信任我们班不会有人任凭拿别人的东西的，说不定是李娜自己记错了地方呢。下面请大家帮他找一找，好吗?” 大家马上行动起来，一个个翻箱倒柜地找了起来。不一会儿，小军大喊一声：“我找到了。”大家一看，小军的手里正拿着那个小本子。我笑着说：“你们看，教师说的没错吧?李娜，还不快感谢小军?”看着小军兴奋的眼神里闪耀着感谢，我的心中无比欣慰。一次善意的谎话，或许

19、会影响孩子的一生啊! 去年元旦，学校要进行联欢会，由我负责整个活动。我是一个包班教师，面对大量的班务工作，我真有些手忙脚乱，真想临时放下班级和教学。可是，看着得意的孩子们，看着他们一双双求知若渴的眼睛，我，离不开他们。最终，我选择了加班加点。白天，我照常备课、上课、批改作业，处理班级事务，晚上，再紧急地筹备联欢竞赛。 那些天，我真担忧会由于自己的疲乏让课堂不再那么精彩，那么吸引学生。可懂事的孩子们听课时比平常更宁静、更仔细。联欢竞赛完毕了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。其次天，我拖着疲乏的身躯走进教室，观察讲台上有一个白色的塑料袋，用手一摸，热热的，翻开一看，是俩烤红薯。个子最小的王红说：“

20、教师，这是我妈妈烤的红薯，给你尝尝。”捧着热呼呼的红薯，我的心潮湿了。 或许，作为一名农村教师，我没有惊天动地的壮举，也没有令人艳羡的成就，可我用自己的爱去暖和孩子们的心，孩子们的情也感动着我。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。” 我愿心香飘处皆是爱，去暖和每一个幼小的心灵。 小学教师师德演讲稿5 我骄傲，我是一名小学教师童年时代，我最鄙视的人是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选

21、择了教师这一职业。我骄傲，我是一名中国教师；我骄傲，我是一名青年教师；我骄傲，我是一名小学教师。 当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少感动，多么地骄傲。然而，俗话说得好：醉前方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，积极向有阅历的教师请教，仔细备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便遗忘了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。这一切都是为了孩子，由于我是一名教师。气候无常的春天已经过去，教育改革的春天悄然降临，我知道，在这次课程改革试验里，会造就一批年青教师成为教学骨干，成为名教师。虽然我

22、今年没有担当课改第一线的课程，但是我始终觉得，课改不是面对个别年级个别教师个别学校个别地区的，只要你努力学习，积极探究，或许课程改革的硕果你先品偿，是的，课改给我们全部在职的教师供应了一个新的机遇，假如你能在课改中与时俱进、硕果累累，你得到的不仅仅是一个名教师的头衔；假如你不能在课改中取得成绩，甚至还在那儿混日子，那么你将失去的不仅仅是一个岗位。所以我们要努力，少壮不努力，老大徒伤悲，虽然感到压力大，时间不够用，工作忙、任务重，但是我不会有一点怨言，反而我会感到骄傲，由于我是新世纪的一名人民教师。虽然我早已知道，那间教室里放飞的是盼望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔

23、画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对于当时的选择，今生我无怨无悔。 我将趁着年轻，不断学习，不断进取，用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起中国教育明天的太阳！ 小学教师师德演讲稿6 “为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就熟悉了这个漂亮而有内涵的词。我成了为人师者，也曾很多次地不断理解这个词的内涵，也曾努力地不断以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作，真是感慨万分。因此一个合格的教师，良好的师德师风并不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!在日常的教育教学工作中，师德需要培

24、育，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。在工作中我是这样去做的： 一、 拥有良好的师德师风，要有丰富的学问来武装自己。 常言说：“要想给学生一滴水，你必需要有一桶水。”它比方教师要想传授给学生更多的学问，首先你必需要有丰富的学问。因此，多学习根本学问技能和课外学问，也成了师德师风建立的一局部。由于随着时代的深刻变化，学生的学习学问也不只是围围着单纯的书本学问学习而学习，他们懂的或许我们不懂，因此，这就不断地要求教师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的学问，才能培育好下一代人的成长。 二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用。 教师往往

25、是小学生心中的偶像，他的一言一行直接影响到他们的安康进展。因此，在工作中我领先示范，交给学生做人的道理，增加学生前进的动力。就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会承受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严峻。有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。你说大家一起动手吧，有些人仍无动于衷。从那时起我每天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，渐渐的值日工作根本有了明显的进展。平常看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去清扫，使学生不好意思再清扫不净;假如班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。工作上，从来就不迟到、早退，

26、这样学生也不好意思迟到。 总之，在日常的教育教学工作中，在任何对学生有影响的场所和事情上，注意身教，以身作则、行为示范，这种身体力行的做法也得到学生的首肯。 三、 努力工作，树立无私奉献的师德形象 人们把教师比方成一支悄悄无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。教师的无私奉献精神表达在全心全意为学生效劳。教育工作是艰难和简单的，教师必需要有责任感，勇挑重担，树立坚决的抱负，克制教育教学上的畏难心情和急功近利以及不负责任的行为。因此，在教育教学工作中，我们要做到一下几点： 1、教师要爱岗敬业。 教师是人类灵魂的工程师;阳光底下最崇高的职业，我总是以自己能成为该职业中的一员而骄傲。我很喜爱自己的学校，

27、喜爱自己的学生，做到教书又育人。在平常的工作中始终坚持以德育人，教学上，把学生放在第一位，敬重每一个学生的人格。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部神秘在于如何爱儿童。”作为一名教育工，我们没有权利不爱自己的学生。我们能为取得成绩的孩子感到快乐，也能谅解学生在学习中的失误，让学生时刻感受到教师是他们学习上的好帮手，更是生活中的知心朋友。 2、教师要敬重学生。 在新课程改革全面铺开的今日，教师的主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，敬重学生，公平对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”在教育中，只有敬重学生，才能教

28、育学生。在学生心目中，具有爱心和具有学问的老是才是“好教师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地敬重教师的劳动，情愿接近教师，盼望与教师合作，向教师袒露自己的思想。教师要对学生保持一颗挚诚的爱心。对待每一个孩子要尽量做到公正公正，不偏爱个别优秀生，也不卑视个别学困生，特殊是去帮忙一些自信缺乏的学生，确定他们的成绩，多给一些鼓舞。固然，在跟学生交朋友，相互关爱的同时，我想自己也应当时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包涵。 小学教师师德演讲稿7 敬重的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们： 上午好！ 今日，我演讲的题目是：选择三尺讲台，我甘于平凡。印度大诗人泰戈尔说过：“花

29、的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧。由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”确实，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡，但我无怨无悔；虽平凡，但我甘于奉献；虽平凡，但我倍感骄傲。由于我从事的是太阳底下最光芒的职业，由于我脚下踏着的是神圣的三尺讲台！XX年前，怀着一颗年轻而热忱的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路。初为人师的我，站在讲台上，面对着一张张活泼得意的笑脸，面对着一双双求知若渴的眼睛，我深切地感受到“教师”这两个字的重量是如此之重。于是，我打算用自己的一举一动去影响孩子们的一生。虽然我不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。就这

30、样，在这三尺讲台上，我编织起了自己的梦。每接手一个新的班级，我都会坚持做到：一个星期内精确地叫出全部学生的姓名，一个月内走访完全部学生家长。周光是我接手的 第一批学生，他不爱与别人沟通，常常缺作业。通过家访，我了解到，这是个薄命的孩子，妈妈因难产而离开了他，爸爸在外地工作，他也特殊盼望能把学习搞好，可作为家里的老大，他既要照看年幼的弟弟和妹妹，又要照看年迈的爷爷，对于学习，他是有心而无力。家访后，我为他们兄妹三人各添了一套新衣裳。每天下午放学后，我都会把他带到家里帮他补习。慢慢地，我发觉他的脸上多了一分童真的笑容，成绩也渐渐地跟上来了。一天早上，他神神奇秘地揣给我两个鸡蛋和一张纸条。我莫名其妙

31、地翻开纸条，上面写道：庞教师，那天在您家学习，我偷看了您的毕业证书并把您的生日记了下来，这是我特意为您煮的鸡蛋，祝您生日欢乐！摸着还带着体温的鸡蛋，我的眼泪立刻夺眶而出。尽管沉重的工作负担，使我不仅视力和体重都下降了，还落下了慢性咽喉炎的病根。可平凡的三尺讲台制造出的是不平凡的业绩，我觉得自己再苦再累也值得。然而，看着我从400度近视眼变成600度近视眼，从110斤的胖姑娘变成不到90斤的弱女子，从原来的金嗓子变成如今的沙嗓子，却依旧领着仅能维持生计的几百块钱工资，身边的亲朋好友心疼了，他们一次次地劝告我：出去闯闯吧，外面的世界很精彩！ 面对着亲朋好友的关心，面对着三尺讲台的平凡，面对着市场经

32、济的诱惑，我困惑了：是呀，作为父母引以骄傲的女儿，作为教师的得意门生，作为同学、同事中的佼佼者，我就甘心在这平凡的三尺讲台上呆一辈子吗？就在我意志开头动摇的时候，我遇上了他们。县教研室的黄智主任，正值我感觉自己英雄无用武之地的时候，是他给了我展现的平台，让我从一名一般的乡村教师成长为县的教坛新秀，更让我受宠若惊的是他竟让我去参与湛江市的课堂教学竞赛，派乡镇的教师去参与市的教学竞赛，这是前所未有的。 那一刻，我告知自己：肯定要好好珍惜；镇教育组的蔡和校长，正值我担忧嘶哑的声音会影响教学竞赛时，是他让效劳员为我端上了一盅金嗓子炖鸡汤，捧着这盅热腾腾的汤，我的眼睛潮湿了，那一刻，我告知自己：庞彩虹，

33、你病得再重也得撑住啊；我亲如兄长的梁光就校长，正值我为一次次试教的不抱负而气馁时，是他轻轻地拍拍我的肩膀，鼓舞我：彩虹，不要放弃；我志同道合的王耀渔主任，正值我为不能接触学生就直接参与竞赛而紧急的时候，是他丢下住院的妻子不顾，坐在评委席旁为我坐镇，我不知道他当时忍受了妻子多少的埋怨，我却知道当时有他在场，我的心里踏实多了。就这样，我顺当地上完了课，并获得了二等奖。竞赛后，当邱一红校长握着我的手说“庞教师，了不起”的时候，我的眼泪再也忍不住了，我知道：其实，了不起的不是我庞彩虹，而是站在我背后的领导啊！没有他们的关心、信任与支持，哪有我今日的成就呢？ 那一刻，我深深地感受到：在这平凡的三尺讲台上

34、，我收获的不仅仅是桃李满天下的满意感，更收获到了受领导关心与信任的幸福感！试问，身在幸福中的我，还有什么理由说自己囊中羞怯，还有什么理由埋怨三尺讲台的平凡呢？从那一刻起，我不再迷茫：选择三尺讲台，我甘于平凡。“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热忱，一片不求回报的热忱；“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力气，一种催人奋进的力气；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯净的真心。就这样，为了让平凡的三尺讲台不再平凡，我人生价值的天平上，有了一个永久不变的砝码，那就是奉献。十年来，在平凡的工作岗位上，我任劳任怨，始终把无私奉献

35、当作自己神圣的职责，不仅顺当地完成了工作任务，也赢得了领导和学生家长的认可和信任。 小学教师师德演讲稿8 同事们好！ 今日我演讲的题目是为了心中那份爱。 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师职业的崇拜，带着对教育事业的向往与喜爱，两年前，我义无反顾地选择了教师这一行业。从踏上三尺讲台的那一天起，我便用执着的信念警示自己：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。 “一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把这句话当作从教的最高原则，所以在

36、平凡的工作岗位上我做着最平凡的事情。理由很简洁，由于我选择了教师这一职业，由于我年轻，所以我要用年轻的心与梦想，飞进学生的心灵。“不喜爱学生的教师不是好教师”,这是我想的，也是我们在座的很多优秀教师在用行动努力实践证明着的，由于我们心中清晰：教师对学生的爱能让彼此在心理上接近，在原有的根底上架起一座相互信任的桥梁。 现实生活，经济浪潮的不断冲击，导致人人奔钱看，尽管我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个奇妙的心弦，就能带给孩子们无限欢快？ 我是教师，就要奉献，时刻不忘责任，一心想着教育事业。

37、“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面进展，我们辛勤工作；为了学生能共同进步，我们促膝彼谈；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我们无怨无悔。由于我们从事着“天底下最光芒的事业。” 我们爱学生，学生也爱我们。由于有了爱，地更阔，天更蓝；由于有了爱，花更艳，草更芳。心中的那份爱，将鼓励着我们在人生的道路上，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！ 小学教师师德演讲稿9 敬重的各位领导、亲爱的各位同事： 大家下午好！感谢学校领导给我这个和大家沟通、吐露心声的时机。今日我演讲的题目是走进小学终不悔。 “紧急的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲乏的周末

38、”，人们经常这样来形容教师的生活，作为一名三小的教师，生活更是如此，早来晚走早已成为一种常态，熬夜加班也是犹如洗脸吃饭一般寻常，正如一首歌中唱的那样：“悄悄的深夜，群星在闪烁，教师的窗前，彻夜光明”。是啊，就是这样的日子，我们已经走过了四个春秋之多。由于从20xx年我们第三小学建立起，我们已然携手走过了一千多个日子，作为首批教师中的一员，我和我的学校一起前行，一起成长，回忆走过的日子，酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀乐尽在其中。 还记得20xx年的暑假，我们初次走进学校的大门，那时候还没有教学楼后美丽的塑胶操场，也没有校园里的各种文化张贴，就连教学楼里也只是厚厚的尘土，我们三十几位教师在各位校长的带着

39、下硬是让学校面貌焕然一新，整整一周的劳动没有一个人请假，没有一个人喊过苦叫过累。难忘那一次清洗厕所墙上，由于打石灰地面溅上去的石灰，用一般的抹布根本就不行，我们就用清洁球一点一点的擦洗打磨，当时我和xx教师一组，她的手不当心被清洁球的铁丝滑破了，但她却不愿停下来休息一下，仍旧连续。难忘我们一起在学校加班的情景，学校新建图书馆需要进入大量图书，又是我们全部教师齐上阵，把一包包沉重的图书抬到四楼再逐一分类摆放，更是牺牲周末休息的时间到学校为新图书贴上标签，有的教师还发动家属一起帮助，如今看着这漂亮的校园我是打心眼里骄傲，由于这里有我的一份付出，有我的一份心血，我也是第三小学的一份子。 从事教师这份

40、工作，我骄傲，能成为第三小学的一名教师我更傲慢。由于在这里给了我一片成长的沃土，也给了我一方呈现自我的舞台，几年来在这里我和我的同事们一起努力着奋斗着，为了提高学生的学习成绩我们是想尽了方法，利用了一切可以利用的时间，放学后我们为学生补课，一补就是一个多小时，我们遗忘了家中的孩子，遗忘了家中的老人，更遗忘了家中的丈夫妻子，由于在我们的眼里盛的都是学生，心理装的都是学校。付出总有回报，在县期末统测中我们学校几乎包揽了全部科目的第一名，县里举办的各种竞赛我们更是一路凯歌，硕果可喜！也是在此，我们xx县教育的阵地上有了一个响当当的名字xx县第三小学，当人们争着抢着挤破脑袋也要把孩子送进三小大门的那一

41、刻，作为三小一名教师的我们是多么的骄傲，最为平凡的我们又是何其荣光，脚下的这片土地又是何其的神圣，现如今第三小学早已成为我们xx教育的一面旗帜，一根标杆，已胜利打造成了一座品牌学校，身为一名三小人的”我们又怎么会不为此傲慢骄傲呢？ 一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的赐予，阳光的赠予及绿叶的衬托。我们第三小学今日取得的成绩绝非某一个人的功绩，也非一个人的努力，他是我们大家共同的心血浇灌而来，上到我们每一位校长，下到每一位教师，无不为三小的胜利流淌过汗水，泼洒过心血，才有了我们今日的恢弘业绩。今日，我们要将我们的学校打造的更好，明天我们将让我们的学校更加的辉煌，这更需要我们紧紧地团结在一起

42、，我们要像天上飞行的大雁，像茅盾笔下的白杨树那样“枝枝叶叶，靠紧团结，力求上进，向着一个目标前进。”由于团结，所以在脚下这片神圣的土地上，有你我寻找将来的轨迹，有你我努力拼搏的脚印，有你我开垦耕耘出来的一方绿土。 今日的我，依旧是一名普一般通的人民教师。三尺讲台，一方黑板，这就是我的人生舞台。小小的粉笔一只，谱写着我的平凡人生，而今，由于走进三小，这方舞台变得更加宽阔更加精彩，在这舞台上我将演绎别样的人生，在此我庄重承诺：我要把我的青春与热血洒在三小这片沃土上，即使青丝成雪，也将无怨无悔！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 小学教师师德演讲稿10 敬重的各位教师： 大家好!今日我演讲的题目是让爱在教育

43、事业中闪光。 世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢?”“那就是爱!”不管是父母的爱，恋人的爱,还是教师对孩子的爱我信任我们每个人都曾在爱中徜徉!爱，不是索取，不是交换，更不是投资，但只要我们赐予这世界就肯定能洋溢爱的芳香。一名教育工，多多赐予孩子以爱，这个爱就会在整个教育事业中熠熠闪光。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我用我的爱心，我的热忱去接近孩子，关怀他们的生活，了解他们的想法。当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、劝慰他们，直到他们脸上露出笑容，我才安心;当孩子大小便在身上了，帮他擦洁净，换去脏裤子

44、;当孩子睡觉出汗了，我轻轻用毛巾替他们擦汗;当孩子们寻根究底的问我很多惊奇的问题时，我会不厌其烦的尽力为他们一一作答等等这些，不是由于我要从孩子那里索取什么，只是由于我是他们的教师、他们的“妈妈”和“姐姐”，只由于我对他们有着剧烈的爱。在我对孩子赐予爱的同时我也获得了孩子对我的爱。当我疲惫时，孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背，给我捏肩;在节日到来的时候，孩子们会送上漂亮的鲜花和美丽的卡片，还会对我说“节日欢乐!”;在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那;在外出时，孩子们总会主动地拉住我的手，想和我一起走这种种的举动，都一度让我感动不已，这就是爱，世界上除母爱之外的另一种无私的爱，纯净的爱。教师只

45、有用自己广博的爱去暖和每一个孩子。才能真正走入孩子的情感世界，从而产生强大的感召力。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新奇、奇怪。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“教师，早上好。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生气;每天黄昏随着一声声“教师，再见。”给我留下明天的盼望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼教事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师全部的幸福和欢乐。 身为一名幼儿教师，我深深地体会到，孩子是多么需要教师赐予的爱呀!记得有一个小男孩，他真的特别的淘气，让每个教师都感到头疼!他每次消失问题，或是发生

46、了什么事情就会自己打自己，而我们之间就曾经发生了这样一件事情：有一天中午吃饭前我请全部的小朋友宁静，预备吃午餐了，可是他就是管不住自己，大声地说话，我就批判了他，他可生气了，狠狠打了自己两耳光，还发脾气不吃饭，我虽然不理睬他，但是始终在暗中关注着他。突然，他跑了过来，抱住我，说：“教师，你不爱我了吗?”我当时也愣住了。啊,他那么小,我应当以一颗宽容和包涵的心去关怀他呀，用教师的爱去关怀他啊!现在我最终明白，爱不仅仅是一种心灵上的安慰，也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切，会聚成一股不行阻挡的力气，使教育事业闪闪发光。12 教师对孩子布满真挚的情感，浓浓的爱意，无疑会使学生亲近、

47、依恋我们，并承受我们的帮忙和教育。记得刚上班不久，我迎来了一个从未上过幼儿园的新生。大家都知道，当孩子不适应一个生疏的环境，往往选择一种最直接的抗议方式哭，没完没了的哭。开头几天，我用话语劝慰，用玩具哄，不吃饭我一勺勺喂，可他丝毫没有停顿的意思。我有些失去急躁了，甚至有一种冒火的心情。 一天晚上，我与妈妈谈天，我突然想：“假如是我的孩子，我会烦他吗?”于是，依旧是轻言细语，依旧是哄他入睡。渐渐地，他开头接近我。一天我在备课，这个小男孩怯生生地走到我面前，拉着我的衣角说了入园以来的第一句话：“教师，你在干啥?”在那张小小的脸上我观察了或许是我这一生中所见的最甜、最美的笑。我沉醉了，一种剧烈地感动

48、尤然油然而升，在内心激荡，久久难以安静。 岁月匆忙，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我一下子成熟了很多。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一每天地进步了，一每天地长大了。听着他们从稚嫩的“牙牙学语”到能朗读一首首奇妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的荣耀和骄傲。孩子们的安康成长是我最大的人生欢乐。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”常言说得好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。为了他们，为了民族，让我们专心呵护这些得意的孩子吧!我也暗暗告知自己，我将以百倍的勤奋和满腔的热