小学期末考试动员讲话稿范文.docx

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1、 小学期末考试动员讲话稿范文 教师们、同学们： 大家早上好!今日我讲话的主题是如何做好期末复习 不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科大多数进入到紧急的复习阶段。为了提高复习效果，今日利用国旗下讲话这个时机，谈谈如何做好期末复习： 首先，全体同学要提高对复习重要性的熟悉。复习的目的，是梳理清晰已经学过的学问，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，稳固已把握的学问，补上遗漏和未把握好的学问，使我们成为一个有学问、有力量的人。 1、上好复习课。每一节复习课都是经过教师心设计的，大家要仔细参加，不应在复习课上消失开小差跑神的现象。 2、敢于提问。假如感到自己哪方面的学问不过关，有疑问的肯定要提出来

2、，才能准时有效地弥补自己的学问漏洞。 3、仔细完成作业。复习期间，教师会依据学问的重难点，有规划地布置作业，有目的地练习稳固。因此，我们必需按教师要求，认仔细真地做好作业。 4、既要会学习，也要会休息。要想取得最正确的学习效果，还必需保证有安康的身体，良好的精神状态。 复习期间大家还是像平常那样，每天按时睡觉，保证充分的睡眠，并适当进展熬炼，劳逸结合。 小学期末考试发动讲话稿2 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好! 一个学期马上过去，期末考试马上拉开帷幕。在这个收获的季节，信任我们同学都多了一份紧急、兴奋和期盼。 我们紧急，来源于父母那热切的目光;来源于教师那循循善诱的教导。 我们兴奋是由

3、于我们到了验证自我的时刻。 我们期盼期盼着我们的表现会更精彩、更优异，更令人鼓舞! 然而此时，我们发觉许多同学还没做好预备，尤其是心理预备。考前，我们往往只留意学问的预备，却无视了心理预备，其实，心理预备与学问预备是同样重要的。 我们可从以下几方面做起： 一、树立学习信念 学习过程中必定会遇到困难和挫折，这也是考验自我的好时机。树立和稳固学习信念，将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手，智力都差不多。别人能行，我为什么不行以?记住：信任自己行，才会我能行;别人说我行，努力才能行;今日若不行，明天争取行;能正视不行，也是我能行;争取全面行，考试才能行。 二、正确评价自己

4、 考生对自己的应试力量须有正确、客观的估量，给自己一个正确的定位，但不管怎样，这时最重要的是建立自信念。即不管别人怎么评价自己，都要自己信任自己，经过平常的努力和充分的复习预备是能够到达自己的目标的，即使不能完全到达，只要尽力而为，积极应付，也就没什么圆满。 三、调整考试动机 考试动机是指为了到达自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学讨论说明，中等强度的动机效果最正确，而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此，在考试之前，考生应依据自己的实际力量或考试的相对难度来调整动机水平，既不能将考试目标定得太高，超出自己的实际力量;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。 四、掌握考前心情 考试是一种简单的智力活动，需要良好的心情和冷静的头脑。假如考生在考前心情过度紧急，则会产生严峻的考试焦虑。总之，要使自己保持良好的心情状态，轻装上阵，由于只有确定的心情能使人精力充足，留意力集中，思维灵敏，从而有利于提高实践活动的效率。 五、制定复习策略 很多考生的考前复习只是跟随教师的指导的复习进度进展，心中没有自己的战略方针。制定正确，合理的复习策略可以提高你的复习效率，起到事半功倍的作用。把握复习的主动性，要以教材为本，重视旧错的收集整理。 最终诚心祝福同学们在考试中都能充分发挥自己的实力，取得胜利!感谢!