小学校长工作述职报告汇编五篇.docx

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1、 小学校长工作述职报告汇编五篇小学校长工作述职报告 篇1 本人于20xx年8月走上副校长工作岗位，依据期初校长室的分工，我帮助校长分管学校德育、法制、安全、卫生、教科研、教育宣传、校园文化建立等工作。回首这学期开学到现在的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌但不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在张校长的正确领导下，在全体教职工的热忱支持和帮忙下，各项分管工作得以顺当进展。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，力求在总结中发觉缺乏，在反思中排找差距，以谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和自己加压，也是承受领导教导、全体同仁帮忙的好时机。现向各位领导和同仁汇报一年来的工作： 一、加强

2、学习 从教育主任到副校长，角色转变了，工作的内容与性质也不同了，一年多的工作中我常常感觉到自己需要学习的东西太多了。固然，作为一个数学教师，我也有太多要学习的地方了。所以，稍有空闲，我便会拿出斯苗儿教师的案例透视、华应龙教师的我就是数学翻翻，看着这些名师的书籍，会常常让我感慨到：原来，数学是可以这么教的。 今年也很幸运，十一月份我参与了萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校长培训，十二月份我参与了浙江省首届教学、德育副校长培训，两次培训，给我许多的思索。 二、履职状况 依据学校工作安排，我分管全乡安全工作与中心校日常工作。分管安全工作，这个工作很明确，安全由我负责，

3、XX年的上半年我是安全员，下半年成了安全副校长，详细的工作由邵志刚教师来做。负责中心校日常工作，一开头我没搞明白究竟要负责些什么，后来我把自己定位于以前大户人家的管家，传达一下领导的指示，协调一下各方面的工作，搭搭桥牵牵线，我也不知道自己这样的理解对不对，反正就这么干下来了。 (一)安全工作 一年来，我校坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”，深入细致、有条不紊地开展安全教育活动，不断完善和稳固相关安全制度，坚固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，开展了各种各样的活动，以三“实”结合一“新”为宋畈小学全体师生营造了一个安全安康的育人环境。 1、签订各级安全责任书 学期初，学校与教师、各科

4、室负责人分别签订了安全责任书，并向学生发放了告家长书。在安全责任书中，明确了任课教师在科任活动中所担当的各项安全责任与科室相应的责任，使得全校教师上下时刻紧绷安全这根弦，确保学校的各项工作安全进展。 2、制定各种制度、预案 依据上级有关文件、要求，联系学校的实际状况，标准了学生接送车制度、校园巡逻制度，制定了校园暴力突发大事应急预案、消防安全“防火墙”制度办公室教师值周楼梯口执勤制度、消防逃命演练预案，以上制度、预案都结合了学校工作开展活动进展落实。 3、常常组织安全排查 开学第一周，我校组织了以副校长为组长，总务主任、安全员、完小校长为组员的检查小组对中心校、东鲁小学进展了安全大排查，最大限

5、度地将安全隐患毁灭在萌芽中。以班级为单位进展自查，学校能解决的当场解决，不能解决的总务处利用休息日着重解决，再不能解决的上报县教育局、乡政府帮忙解决。 4、法制教育 每学年安排司法局领导既我校的法制副校长为宋畈小学全体师生作“校园安全”讲座，本学期第九周开展了法制副校进步校园活动，使学生受到了生动的法制教育。 5、消防演练 本学期，我们进行了消防逃命演练和防暴力应急演练，两个方案同一天进展。在演练过程中，详细演练时间只有指挥组几个领导知道，方案依据学校、教师、学生的实际，细致制定，仔细执行，使学生受到了一次消防教育，教师得到了应急力量的演练，指挥组领导得到了指挥力量的熬炼。 6、安全员工作手册

6、 本学期初，我们重新编排了班主任安全工作手册，使每周安全工作有重点，有小结，有改良之处。同时依据需要，邵志刚教师设计了安全员工作手册，该手册能很好的将学校安全工作的台帐进展整理。 一年来，我们学校没有发生重大的由于我们学校、我们的教师而产生的安全大事，这与我们邵教师、18位班主任、全体教师的仔细负责而取得的硕果。 （二）德育工作 陶行知说过：“德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本事，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本事愈大，就能为非作恶愈大。” 我们学校的教育理念就是以人为本，德育为首。一年来，我们学校的德育工作也取得一些成果。 1、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯 本学期

7、，为抓好学生良好行为习惯养成，大队部成立了红领巾监视岗：由学校“红领巾监视岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。一年来，我校学生坚持“每天少扔一张垃圾，坚持观察就捡”的习惯，如今的校园已经比以前洁净多了。 2、进行开学典礼，表彰优异学生 开学初，我校都会进行富有意义的“开学典礼”，在仪式上，我们会表彰一批上学期在各方面表现优异的学生，树立典范的良好形象，鼓舞大家向他们学习。 2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育 学校结合“全体师生一日捐”的活动要求，下发了建议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在活动

8、中，全校师生都积极参加，学生们纷纷大方解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力气将酷热的爱心播撒到需要帮忙的孩子心中。本次活动，我们全校师生共捐助了20xx元，盼望为我们胡慈善事业添砖加瓦。 小学校长工作述职报告 篇2 一年来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极帮助校长以身作则带着全体教职工努力工作，根本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作进展小结. 一、政治思想 作为一名副校长,我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，学习“三个代”表重要思想;关怀国家大事，不断提高自身的政治理论素养。 二、工作、业务上 1、以身作则是做好工作的根底 一年中，对

9、学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和教师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平。 一年来，我不断学习先进的教育理念，汲取教育教学治理的先进阅历。我积极参与新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务力量不断得到提高。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培育、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步

10、一个脚印。 4、与领导、教师团结协作，努力做好本职工作。 我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重教师，与领导、教师团结协作。 5、积极组织开展教学讨论活动。 本人做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，本人常常亲临课堂听课,准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参加，教师也就

11、有了积极性，效果也就会逐步显现。 小学校长工作述职报告 篇3 敬重的领导： 您好! 一学期来，我在上级的正确领导.关怀支持和帮忙下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，仔细贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校进展规划，切实制订好学期工作规划，并有规划有步骤地组织人力、物力和财力仔细实施。我能仔细履行校长职责，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件软件建立。仔细完成上级交给的各项任务，使我校各方面的工作在一学期来又取得长足的进展，下面，就我一学期来的工作状况向大家做个汇报。 我能全身心地投入学校的工作，以“事业第一、学校第一”，时时到处以身作则，带着学

12、校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能以参与保持共产党员先进性教育活动为契机，加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性观念，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能以参与校长提高学习为契机，充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校治理系统理论地学习，并能与实际工作相结合，不断地更新治理理念，不断提高自身的治理力量和水平;在工作作风方面，能够敬重教师，公平待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校治理上，有较强的事业心，有比拟清楚的工作思路，有开拓进取、勤奋务实的工作态度，对待工作仔细负责，有肯定的开拓创新的意识和勇于克制困

13、难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得肯定成绩，并逐步形成了学校自身特色。 岁月如梭，光阴似箭，一学期以来，在学区党政领导及兄弟学校校长的关怀支持和帮忙下，在我校全体教师的理解宽容和支持帮忙下，深刻地感受到了大集体的暖和，学到了很多珍贵的工作阅历，让我受益终身.更是让我发觉自身存在的很多缺点和缺乏：如在平常的学校治理工作中，缺乏对学校工作的深刻思索，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高还不够快;对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关怀还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现

14、实的差距是我今后自身整改的目标，请大家一如既往地帮忙和催促我，让我能更好地带着全体师生，积极仔细地做好各项工作，更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务，使我校又有崭新的进展。 述职人： 20xx年xx月xx日 小学校长工作述职报告 篇4 站于岁末年初的时间道坎，无论左看右看，前看后看，都有利于反思总结，展望提高，现将xx年工作做一回忆，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的状况。 xx年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在xx小学履职，任党支部副书记、副总校长；第四季度，受局党委委派，我到 xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四季度的工作将以关键大事的回忆来展现和反思

15、这四个月来和大家一起并肩作战的历程。 一、明晰办学理念，凝练学校精神。 1. 大事： 承受市教育局组织的市优质学校复评。 2. 回忆： xx年12月3日，市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进展了全面调研。 在当天的反应中，专家组成员充分确定了学校办学理念的历史脉络和规律走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”，既一脉相承又与时俱进，在这一进展进程中学校教育的价值得到了新的提升，学校教育的方位得到了新的拓展，学校教育的内涵得到了新的深化。 依据市教育局的

16、规定，本轮复评分为集中展现和现场评估两种形式，现场评估的最高等次是良好。依据公示的结果，我校在本次复评工作中获得“良好”等次。 3. 反思： 专家组的”评价，既是对过去五年全校教师在阚书记带着下辛勤耕耘、全心付出的确定，更是对学校十多年来孜孜以求、寻找教育本真的认可。 办学理念是学校经过长期的理性思索及实践所形成的思想观念、精神憧憬、抱负追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正表达了学校的教育哲学：自主学习 、自然生长、自由生活。清楚的办学理念为学校将来进展指明白方向，我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、效劳治理、师生生活和课程教学，为师生进展供应一个激活生命能量、把握自

17、身命运、面对将来进展的“生态系统” 。 二、强化活动设计，树立课程意识。 1. 大事 “七彩童年我喜爱”系列活动。 2. 回忆 xx年9月起，德育处和教师们一起细心设计和组织了系列活动：新奇的开学典礼、庄重的入队仪式、好玩的运动会、欢乐的圣诞节、别具一格的休业狂欢，校园是一个好玩的地方，孩子们在这里流连忘返！更为欣喜的是，我们的教师也布满了一颗童心，我们和孩子们一起唱、一起跳，一起欢乐、一起感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸，由于陪伴孩子成长的道路上有你我同行！ 3. 反思 将来三年，学校进展的主题是：生态体验学习，“体验”一词成为我们践行生态教育的聚焦点。因此，我们将进一步改良学校活动设

18、计思路和组织方式，丰富学校活动内涵，并对各类活动进展整体性设计和提炼，努力提高活动品质，增加孩子在活动中的体验。同时，我们将把一切教育活动都当成课程资源来开发，努力使到处是课程的意识成为学校文化。 我们的目标是使学校成为好玩的地方，在好玩的活动中提升学生的综合素养并促进学生社会化的进展。 三、扎实课程讨论，激活内在动力。 1. 大事 全课程讨论的稳步推动。 2. 回忆 xx年9月，我校和区内其它五所学校成为xx亦庄试验小学全课程试验联盟校。一年级9位教师在摸索中困难前行，头脑中固有的传统理念、全课程提倡的理念以及学生的现状，三者交错在一起，教师们经受了一场苦痛的转变。 然而，令人欣慰的是一年级

19、全体教师都以一种开放的心态去尝试全课程这一崭新的事物，其它年级的教师也以一种积极的心态去面对这场变革，给试验教师送来关怀和信念。试验中虽有争辩、有苦痛、有焦虑、又彷徨，但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长，更感受到自己的华美转身。 市教育局丁局长在听课后说：听完这节课我特别感动，感动在我们真正把人突显出来，感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内容，感动在我们的教师更好的制造了一个又一个不一样的活动，让孩子们学习更欢乐、更安全、更自由！ 3. 反思 现代社会是一个多元、开放的世界，如何更好地适应将来社会对教育的挑战和期望，这是每一位教育工必需思索的问题。 面对挑战，我们只有增加自身的学习力，

20、用积极开放的心态去接纳一切未知的新事物，用观赏的眼光去考量、端详和分析，去发觉新事物的优势以及它给教育带来的种种启发。拒绝转变只能让我们固步自封并渐渐被边缘化。 幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴，全课程讨论之路我们携手共行！ 四、尝试工程治理，提升讨论品质。 1. 大事 尝试实施“工程治理”。 2. 回忆 优质学校复评期间，专家组给出一条建议：进一步提升教师的讨论品质。专家组通过访谈和沙龙发觉教师中有许多自发的讨论工程，需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。 有鉴于此，学校尝试以工程治理的方式来推动教师讨论团队的组建，实现学校的民主治理，提升教师的讨论品质。目前，学校初步建立了儿童金融课程、体育嬉

21、戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等讨论工程。 3. 反思 工程治理是现代学校治理的一种策略，是工程的治理者在有限的资源约束下，以系统治理的方法，通过临时性的、特地的柔性组织，对工程进展高效的规划、组织、指挥、协调和评价。学校实施工程治理的最终目的是促进人的进展。目前，学校正在尝试建立工程治理的机制，今后学校将进一步完善工程招标制，实现工程治理的标准化操作。 五、共商进展规划，描绘美妙愿景。 1. 大事 承受区教育文体局组织的“三年进展规划”论证。 2. 回忆 来到学校一学期，恰逢学校优质学校复评和三年进展规划论证两件大事，前一件是继往后一件是开来。通过复评工作我们对学校近十年的办学之路有了一

22、个较为清楚的了解，在此根底上我们将要通过充分的争论来制定学校将来三年的进展规划并逐步形成学校进展愿景。目前，这个工作正在推动之中。 3. 反思 学校进展规划是学校谋求将来进展的战略思索和行动指南。一份好的进展规划在于能够理性分析和推断学校进展的优势和存在的主要问题，科学确立学校的办学理念，建立明确的学校进展目标并有创意地构建实现目标的实施策略。 基于“生态教育”的办学理念，我们初步确定了将来三年学校进展主题“生态体验学习”及其实践路径构建“生态体验课程”。我们盼望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课程范围内进展统筹，以课程变带动教室变、课堂变、教师变、学生变、活动变、环境变，从而

23、建立一个布满各种可能的儿童生态世界，促进学生自由进展。 行文至此，我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新进展的全面回忆，是凉爽小学历任校长和教师共同探究的过程记录，是寻找教育意义的集体制造，是效劳学生进展、提升师生生命质量的成长历程，痛并欢乐着；一份进展规划承载着我们需要坚持的教育抱负，坚守的教育信仰以及在简单多变的社会进展进程中达成共识并制造性地构建好的教育的路径和方法。我们期盼这样的教育历程，学生真实拥有真正的小学生活，教师真实拥有创新教育过程的自由空间和学术环境。 最终，我要说：好好爱一所学校！让我们一起期盼学校的将来更美妙。 廉洁自律状况： 本人一学期来担当学校校长职务，廉洁自律，

24、严格根据中心八项规定、六项禁令办事，严格根据规章制度办事，坚持集体争论，民主治理。 感谢大家。 小学校长工作述职报告 篇5 一年来，我校在镇教办的关怀支持下，坚持走内涵进展之路，通过努力，我校的育人环境和师生们的精神面貌发生了翻天覆地的变化。 上学期我们学校新改造了中心路，原来的大花池挡在中心，而且破烂不堪已经不适应当前的环境要求，我们积极争取效劳村的支持，筹得资金，对旧花池，脚下这块路，以及旗杆进展了改造，校园环境耳目一新，并深得群众的好评！ 今年，我校又围绕县教育局的“精细化治理”的工作思路，提出了学校的治理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的治理，推动学校的整体工作再上

25、新的台阶。 在学校治理中，安全是头等大事，我校围绕“安全教育”工作，以 “制造安全教育气氛，为每个孩子的终身幸福奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“安全教育”气氛。 我们坚持校务公开，无论大事小事，和教师们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！ 在少先队活动中，我们举办了丰富多彩的活动，古诗文诵读会，阳光体育冬季长跑，庆六一汇演，入队仪式等，每周国旗下讲话进展一个主题的教育，设立了少先队监视岗，起到了事半功倍的效果。午休时间要求两点后到校，经过我们两周的努力，现在两点前没有一名同学到校，这可以说是前所未有的！另外，整个校园布满文明和欢快，打架骂人的几乎为零！ 在教学中，我们积极克制教师资源短缺，教师老龄化严峻的现象，教师们不怕苦，不怕累，每当哪一个教师请假，课程无法进展时，我们在岗的教师勇挑重担，担当多们课程。在此我表达了这么多，只是表达了一个意思：这一年的来，我很感动！借此时机，向大家表示诚心的感谢和敬意！ 最终，说一句话：我愿和教师们一起创立一个属于我们自己的和谐，上进，欢快的校园！ 【小学校长工作述职报告汇编五篇】