小学校长年度工作总结4篇.docx
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1、 小学校长年度工作总结4篇 一年来,我们遵照“为学生终身进展奠基”的办学思想,以争创“礼貌校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建立为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校治理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下: 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以建立“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕学校三年进展规划,不断改善工作方法,扎实开展德育工作。 (一)健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关
2、教工作领导小组,对困难学生进展帮扶,并走进他们的家庭进展教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。 (二)充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来,召开班主任培训会四次,阅历沟通会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,治理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。 (三)扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作规划,主题活动安排和少队工作规划,学校按规划有条不紊地开展德育工作,避开德育工作开展的随便性和盲目性, 2、坚持日检查周评比工作。学校一向把“值日检查”作为学校德育治理的一项重要资料,做到职责到人,分工明确,要求值周领导
3、,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发觉问题准时处理,促进学生礼貌行为习惯的养成。 3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。 (四)强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手,仔细检查,严格考核,从而强化了班级治理,促进了班级进步,为学生的进展制造良好的气氛。 2、加强教师师德的考评,学校透过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。 (五)加强校园文化建立 充分利用周四红领巾播送站对学生进展教育,学生踊跃投
4、稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,准时公示学校事务。 (六)组织学生活动,丰富校园生活 1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育竞赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校专心组织学生参与县中小学生田径户外会,并取得了优异成绩。 2、感恩教育活动:专心开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。 3、绿色实践基地:我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。 (七)阳光体育方面 依照上级部门
5、精神,坚持每一天学生教师体育熬炼一小时制度。 二、教学工作 (一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。标准教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不仔细负责的教师在全体教师会上通报批判。每次考试,实行穿插监考,严厉考风考纪,促进良好学风的构成。 2、教学为中心、治理是根本。在教学工作中,实行量化治理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方应对教师进展全面考核,作为教师评优的依据。透过考核,鼓励先进,鞭策
6、落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作专心性,为提高教育教学质量打下了坚实的根底。 (二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。连续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和阅历沟通。本学年,专心组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参与语文作文教学展现,听报告,观摩教学;学科教师参与各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。 2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进展了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际动身,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课
7、解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的职责心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参与了优秀课例评比的录制,并推举霍娟教师参与课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参与优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县嘉奖。 3、连续抓好课题讨论工作。本学年我们在完毕了对分层分段推动式教学、差生的转化的课题讨论工作后又专心筹备开展了新的课题讨论工作,并在今年三月中旬构成了两个新的课题小学语文开放式阅读教学、数学兴趣教学的前期工作,在五月份已构成了初步的实施方案,并经学校讨论透过,且后半学期在三个班级进展了尝试性的试
8、验。经过半学期的初步试验,大局部教师认为小学语文开放式阅读教学对于语文教学促进很大,它不仅仅能丰富语文课堂,而且丰富了学生们的语文学问,又很好的培育学生的阅读潜质,很有讨论的必要。数学兴趣教学的讨论反响也不错,他们认为兴趣就是动力,有动力才会促进步。因此我们将规划安排好下一阶段的详细实施工作,力争这两个课题有新突破,早日应用到课堂教学中去。其次,我们还将在总结好远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用的课题讨论的根底上做好下一阶段工作的安排。本学年就课题讨论我们共收回阶段性体会六十余篇,论文二十余篇,其中还有两篇参与了省级优秀教学成果评比。 三、安全工作 (一)建立健全安全工作机制。
9、成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改准时到位。 (二)明确分工,夯实职责。 明确安全分工,各负其责,做到治理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全职责书,发放告家长书,以此夯实了安全治理的职责。 (三)抓好安全常规工作。 1、规划、安排、制度的落实。 每学期开学初,学校制定出安全规划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按规划有条不紊的开展工作。 2、安全课及活动宣传的开展 每学期召开安全例会,进展安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总发动活动10
10、次,安全主题队会班均20次,主题板报班均办10期,教育安康课班均5节,学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次,少队利用红领巾播送站做宣传20次,这些既增加了学生的安全学问,也为我校建立平安校园打下了坚实的根底。 3、抓好安全检查工作 本学年各班安全排查40次,共收缴小刀11把,易伤人的塑料玩具枪2把,打火机7个,校委会检查排查20余次,值周教师检查百余次。 4、有效开展传染病的预防 开学初我校就依据季节变化制定了传染病预防规划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,一年来我校以预防“手足口病”和流感为重点,学校还派专人去防疫站学习,做好学校的预防工作。 (四)安全建立方面 1、加高加
11、长教学楼栏杆共30多平方米。 2、安装防盗窗40余平方米。 3、更换排水渠盖板10余块。 4、更换电线五十余米。 5、更换安装玻璃六十三块。 6、安装锅炉一台,暖气片76片。 (五)、落实节假日安全值班制度。 经校委会讨论打算,由全部男教师,每周2人一组轮番值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清晰详实。每学期放假前,学校都要进展安全大排查,并对学校假期值班进展具体安排。 (六)后勤安全工作 1、强化治理,夯实职责。 后勤为了做好安全宣传工作,向住校学生发放了告家长书,签订了安全目标职责书,组织学生学习了食品卫生法、传染病的防治。每周星期日下午召开后勤工作例会,总结安排工作,对学生进展安
12、全教育和卫生学问的宣传。开学初,学校和后勤治理人员签定了严格的安全职责书,明确职责夯实职责。建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度,确保学生住宿安全。 2、抓好常规,加强食堂的治理,确保师生饮食安全和身体安康。 饮食安全是大事,我们坚持每周食堂消毒三次,卫生检查不少于三次,主管人员坚持每一天至少检查一次。对食堂食品的选购,消毒,卫生进展严格检查,发觉卫生不达标要责令其仔细清扫,并依据情节进展适当的经济惩罚。本学年,组织后勤从业人员学习食品卫生法、农村小学生食堂治理方法两次,和食堂承包者签订承包合同书、安全协议书,建立安全职责追究制,为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严
13、格记录,确保学生食品安全,校委会和主管领导常常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,选购索证是否标准,是否有缺斤少两现象等。 四、蛋奶工程工作。 1、建立蛋奶工程应急预案。 2、制定蛋奶工程实施细则。 3、制定蛋奶工程治理方法。 4、填写蛋奶工程发放表。 5、落实蛋奶工程留样记录。 6、建立蛋奶工程出库入库记录。 7、实施蛋奶工程发放签名制度。 8、制定蛋奶流程治理方法 五、存在问题。 1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。 2、学校局部房子有渗漏现象。 3、西教学楼陈旧不堪,墙面脱落、门窗全部变形,急需更换。 4、校园需要进展硬化、绿化。 总之,一学年来,教师都能仔细工作、任劳任怨,为学生的进
14、展不断奉献,学校工作开展顺当。坚信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满足的成绩。 小学校常年度工作总结 篇2 一年来,我们遵照“为学生终身进展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建立为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校治理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下: 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创立“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕学校三年进展规划,不断改良工作方法,扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实
15、各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进展帮扶,并走进他们的家庭进展教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。 (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来召开班主任培训会四次,阅历沟通会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,治理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。 (三)、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作规划,主题活动安排和少队工作规划,学校按规划有条不紊地开展德育工作,避开德育工作开展的随便性和盲目性, 2、坚持日检查周评比工作
16、。学校始终把 “值日检查”作为学校德育治理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发觉问题准时处理,促进学生文明行为习惯的养成。 3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。 (四)、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,仔细检查,严格考核,从而强化了班级治理,促进了班级进步,为学生的进展制造良好的气氛。 2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教
17、师道德修养不断提高。 (五)、加强校园文化建立 充分利用周四红领巾播送站对学生进展教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。 文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,准时公示学校事务。 (六)、组织学生活动,丰富校园生活 1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育竞赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。同时,我校积极组织学生参与县中小学生田径运动会,并取得了优异成绩。 2、感恩教育活动:积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。 3、绿
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