小学新冠肺炎防疫防控应急演练总结.docx

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1、 小学新冠肺炎疫情防控应急演练总结 小学 新冠肺炎疫情防控应急演练 总结 为加强学校新冠肺炎防控工作，全面提高校园传染病的应急反响力量，我校小学组织开展了“复学复课防控新冠肺炎疫情应急演练”。全体教职员工通过应急演练，熟识应急处置详细过程，有效应对可能消失的聚拢性疫情，确保学校开学安全，做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，爱护广阔师生的身体安康，切实提高全员防控力量，有效阻挡传染源，保障学校教育教学工作的有序开展。 场景一 入校前应急处理 学生每天在上、下午进入校门前，都应在洗手清洁处进展清洗消毒，消毒洁净后在入校等候区间隔一米有序排队，

2、由值日教师、安保人员对入校学生在校门外监测体温，体温低于 37.3可进校;当有学生测量出体温超出 37.3，马上上报给当天值日行政，值日行政马上带着该生到观看区，通知其家长带该名体温特别的学生到相关卫生效劳中心就诊。 场景二 上课期间应急处理 各班在上课进展时，有同学举手说自己不舒适且体温自说有点高。当节课的教师在帮学生体温测量时，发觉该学生体温超 37.3，马上上报学校应急处理小组，并引导特别学生到学校观看室进一步体温测试，对班内其他学生布置作业或强调安全要求，当该特别学生在观看室由其他应急小组人员接收前方可回班连续上课。 负责人员对该特别学生进一步测量体温，的确超过 37.3送学校隔离区观

3、看。 患者到达学校隔离留观 1 室后，现场工作人员再次复核体温的确特别后，马上上报学校应急处理小组，并询问临床病症、询问流行病学史、，同时提示患者及伴随就诊人员佩戴医用口罩或医用外科口罩，该班班主任通知家长尽快到校。 演练完毕点评 学校疫情防控领导小组组长何淑敏校长对本次突发传染病演练进展点评，宣布演练完毕。 结语 此次应急演练，学校仔细讨论部署、周密筹划，各个环节有条不紊。从教师扮演学生入校、监测体温、突发状况处置、错时上下课及日常消毒等方面进展了全方位、全流程、无死角、全仿真的模拟演练，进一步促进全体教师疫情防控技能提升，增加学校疫情防控 队伍的应急力量和总体战备力量，为做好学校疫情防控和返校复学后教育教学工作的正常开展奠定了坚实根底。