小学2023年督导评估自查报告.docx

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1、 小学2023年督导评估自查报告深化教育改革推动素养教育 努力开创学校工作新局面 县2023年督导评估自查报告 学校自成立以来，在各级党委政府和教育主管部门的关心指导下，全面贯彻落实党的“十六大”精神和十六届四中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，秉承了“以人为本，以德治校，科研兴校，特色扬校，创新举校”的办学思路，坚持以培育“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建立，校园根底设施和校园文化建立为突破，加强科学治理，努力构建“以德育为核心，兴趣为先导，学问为根底，力量为重点，主动求进展”的办学模式。举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路取得了丰硕的成果：, 学校先后被命名为“全国手拉手

2、助残先进集体”、“全国十五规划重点课题试验学校”、“县示范小学”、“县师德师风示范校”、“县文明礼仪示范学校”、“县科技活动示范校”、“县文明单位”。学校的各项工作也得到了领导的确定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高，现将学校的的各项工作汇报如下： 一、学校治理工作 学校治理工作以人为本，坚持“德治、法治、情治”相结合，抛弃固有模式，提倡人性化治理。既着力培育一支集“学历、力量、师德” 于一体的新型教师队伍，又注意学校教育理念和教育特色的培育。 1、办学方向 学校坚持党的路线、方针、政策，仔细贯彻落实中国教育与改革进展纲要、中华人民共和国教师法等有关教育法律、法规，制定了学校进展近

3、期目标：“用三五年时间，把学校建成方向明确，治学严谨，进展全面，校容美丽的县一流学校。”远期目标：“为学生的终身进展奠定根底，努力把学校办成具有现代特色的集试验性、示范性的现代化学校。”制定了五年进展规划，并分步实施，现已根本完成任务。严格根据部颁规划排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严厉工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进展。 全面贯彻教育方针，坚持“五育”并举，面对全体学生积极推动素养教育，按巴川镇政府招生规划和原则，确保了本片区适龄儿童入学率为100%，本片区适龄残疾儿童入学率为100%，在校学生稳固率为为100%。 2、治理体制

4、 积极推动学校人事制度改革，实行教职工全员聘任（用）制，二级班子竞争上岗制和校长负责制，工作落实，措施得力，干部教师队伍稳定。党支部切实加强思想、组织、作风建立。年初，支部书记与教育局、教工组签订了党风廉政责任书文章来源于=大=秘=书=网=站-帮您找文章，12小时内解决您的文章需求，落实了责任。10月，支部组织党员到小平同志的故居考察学习，忆苦思甜，饮水思源。12月，进展了党组织的换届选举，充分发挥党组织的政治核心作用。工会、教代会制度健全，校务公开落实，透亮度高，民主治理和民主监视作用得以彰显。 3、队伍建立 学校我现有教职工96人，教学班36个，严格根据上级人事部门下发的编制，依据学科构造

5、要求，配齐配足了教师。有本科学历14人，专科学历65人。专科及以上学历占82.3%。到达有关的学历要求。党员27人，团员25人，平均年龄32岁。有市级骨干教师1人，县级教师11人，是一支思想素养高，业务水平过硬的干部教师队伍。 （1）、干部队伍建立 学校领导班子共有6人，其中校长和支部书记1人，教育主任1人，副主任2人，办公室主任1人，德育处主任1人。均为中国共产党党员。最大年龄40岁，最小年龄25岁，平均年龄34岁。其中本科学历1人，专科学历3人，中师学历1人。校长同志系市优秀教育工，县“十佳校长”,干了多年的治理工作，并屡次被邀请到党校为骨干校长培训，干部培训讲课，现正在参与市教委组织的百名骨干校长培训。班子其他成员都是从一线岗位上成长起来的优秀教师，乐学善思，勤于钻研，每次行政会，除讨论工作外，校长都要对行政人员进展“行政”学问培训，并制定了行政工作纪律，短短的两年时间，班子成员已具备独挡一面的工作力量，效率高，成效好，具有较强的改革意识和开拓意识。团结，务实，求真、精干、高效，做到了分工合作，职责明确，确保了政令畅通，具有较强的战斗力和分散力。六个人中有3名同志参与了岗位职责培训 123456下一页