小学上学期教务工作总结.docx

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1、 小学上学期教务工作总结 一、学籍治理方面 学籍治理是义务教育就学治理的内容之一，也是全面提高素养教育，使全体学生主动进展的前提。为了加强学籍治理工作，我们仔细学习了省教育厅关于学籍治理的规定，使这项工作抓实抓深。本学期初，教育处就召开由各班班主任参与的学籍会议，要求各班班主任做好学籍卡、义务教育卡的交接、登记工作；一年级班主任做好学籍卡、义务教育卡的建档工作；一、四年级班主任做好义务教育卡的取证工作；努力把学籍治理工作进一步制度化、标准化。 本学期学生数变动状况：本学期初，我校在校生有2500人，其中女生1095人。截止20xx年1月28日，转入学生4人，转出学生11人（含出国5人），现有在

2、校生2493人，其中女生1091人。全校共有40个教学班。 为了做好新生入学工作，根据上级部门的有关规定准时开展了一年级新生招生的宣传工作，我们在学区内八大社区粘贴了招生启发，并在我校网站上发表了招生简章，从而使学区内的适龄儿童能顺当的入学。 掌握流生是义务教育就学阶段的关键，也是义务教育的目的。为了做好掌握流生工作，我们到社会上做了大量细致的调查，对所在学区内的八个社区进展了调查，查清了适龄人口的分布状况，在社区复印了06周岁儿童花名册，做到适龄人口来有源，去有踪，逐一查清，保证了入学率。班主任通过家长会宣传“义务教育法”使掌握流生工作得到家长和社会的支持。班主任准时把握学生的动态，对“单亲

3、生”“特困生”、“厌学生”进展思想教育，又在学习上给他们帮忙，使他们能稳定心情，安心就学。学生家庭困难是造成“辍学”的主要缘由，为了使“特困生”能顺当就学，我校目前已有6名学生获得“两免一补”。为这些贫因学生解决了上学难的问题，避开了辍学现象发生，切实保障适龄儿童、少年承受义务教育的权利。 本学期对我校片内八大社区的残疾儿童、少年进展了摸底调查，9人在*市盲校、聋哑学校及培智学校就读，我校制造条件，接收了24名视力、听力、智力等轻度残疾儿童随班就读，并努力为其制造良好的教学环境，让残疾儿童享有同龄正常儿童一样的受教育的权利。 学籍变开工作也是学籍治理的一个重要方面，对于这项工作，我的原则是，坚

4、持原则、秉公办事，一丝不苟。做好转进、转出、休学、复学学生的登记治理工作。对转出的学生，了解清缘由，收到对方学校、教育局的同意接收的回复后，方才办理相关手续，准时登记，严把转出关，避开了转出手续不完善。对转入学生，先进展学科考试，改卷、记录成绩，经校长审批，签留意见后，方才办理相关转入手续，从不擅自收不合手续的学生，严把入学关。常常和班主任对“点名册”，保证班、校和基层报表数据的精确。 二、特长生培育方面 创新教育是素养教育的灵魂，开展兴趣小组活动（社团活动）培育学科特长生是培育学生创新精神，实施创新教育的一个重要方面。从某种意义上说，特长生的数量多少和质量凹凸是学校办学特色的一个重要标志。

5、本学期，组织学生参与了20xx年*市小学数学奥林匹克邀请赛，林心悦等4人获一等奖，刘解东等8人获二等奖，游欣格等17人获三等奖，王培坤等27人获优秀奖，林恒教师等13位教师获优秀指导奖，我校获得优秀组织奖。 组织学生参与20xx定好培训的时间和地点，选择好适宜的培训材料，作好培训规划、扎实开展活动，充分开掘学生的数学潜能，培育数学特长生。 20xx年10月，我校的林应豪同学、黄玥同学获得*市小学生信息学竞赛三等奖。 20xx年12月8日，我校承办了*市中小学生运动会车辆模型竞赛。我校代表队获得了团体总分其次的好成绩，其中林应豪同学获得了个人第一名。我校代表队还代表*市参与了12月22日12月2

6、3日在三明市进行的20xx福建省中小学生运动会车辆模型竞赛，获得了轨道车计时赛第4名，轨道车组装赛第7名，大轮车足球赛第6名，电动车抢旗赛第4名。吴庄俞同学获得个人赛第三名，我校代表队获得了省赛团体总分第四（全省只取5名，福州地区仅我校入选）。 三、教学工作方面 开学初从教师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教育活动等多个方面在提出了详细明确的要求。全部任课教师，本学期均使用电子备课，充分利用同一年级组的资源优势，要求教师们在充分钻研教材后，对他人的教案进展再次备课修改，真正把功夫花在钻研教材、钻研学生方面。 为进一步标准教学常规治理工作，本学期我们加大了检查和治理的力度，切实把常规治理落到

7、实处。 1、加强检查。教育处利用学校网络硬盘的上传文件检查了教师的教案设计，特殊关注了每一位教师自己钻研教材后对教案所作的修改，以及他们的教后反思和教学随笔，准时指出了一些备课缺乏的地方要求教师改正。 2、加大治理力度。为使常规治理落到实处，我们充分利用各年段教研组的优势，定期在组内开展作业互阅。教育处定期抽查各班的作业，把一些关于作业批改、订正的相关问题在检查后准时反应，有效地稳定了正常的教学秩序，日常治理落到了实处。 3、开展教研活动，听常态课。组织数学教师，仔细学习、争论学校教研工规划，让学校的教研工作规划深入到每一个数学教师的心目中，落实到日常教学工作的各个方面。依据本年段的教学实际，

8、制定年段数学科教研规划，教学进度以及教学重点、难点。课堂教学要讲效率、讲质量。仔细做好听课记录，每一次听课后和执教者沟通听课意见，对了解到的一些学生的课堂现状交换意见。检查执教者的备课状况，进一步催促教师更好地实施教学工作。 四、存在缺乏及建议 存在缺乏： 1在竞赛方面还要留意科学辅导。 2校内开展学生的各种竞赛稍欠缺。 建议： 1、关于培育数学特长生。教师们觉得自身的奥数学问积存得还不够，建议能否请来相关的专家学者为我们数学教师“充电”，以适应特长生不断增长的学问需求。 2、各种竞赛在竞赛前，我们校内可以先进行相对应的赛事，不仅可以激发学生的学习和参赛的热忱，还能从中选拔出好的苗子和选手。

9、3、能否腾出一、两节课来开展兴趣小组活动或社团活动，这样，可以让更多的学生选择自己喜爱的课程进展讨论、提高，让学生全面进展，而不是一天到晚围着语、数、英作业转。我们要使我们的孩子成为学习的仆人，而不是成为学习的奴隶。 总之，在过去的一个学期里，取得了一些成绩，但还存在一些问题。展望下一学期，要进一步团结协作，加强治理，使为我校办学水平和教育质量的再上新台阶。 小学上学期教务工作总结2 本学期，我校教育处在区教育局教研室和校长室的正确领导下，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推动素养教育为重点，以学校教育教学工作规划为依据，把握教育新常态，以“六力”建立为指引，进一步突出教研工作的

10、讨论、指导、治理、效劳功能，改良教学讨论制度和工作方式，创新教研机制，提升教研活力，加强课程实施质量监控，科学提高教学质量。一学期来取得了令人较为满足的成绩，现将本学期的教学工作总结如下： 一、标准教学行为，优化教学治理 1、严格执行课程规划和“五严”要求。开齐、上足、上好每一门课，每位教师都不得以任何理由挤占其他学科。仔细组织“大课间”和“阳光体育”活动，保证学生在校活动时间。下午五点前全部学生安全离校。 2、落实校园巡课制度。巡课主要包括以下几方面：一是检查教师上课到位状况，要求按课程表上课，不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事；二是检查教师上课状况，要求不坐着上课

11、（除身体不适外）、不体罚和变相体罚学生等；三是检查各班课堂纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流；四是检查教师仪表和教态，要求教师仪表端正，教态亲切，用一般话教学。我们对巡课过程中发觉的问题，做到照实记载，准时反应，准时整改。 3、修整教学治理标准条例。期初结合绩效方案的制定，教育处依据实际状况重新修整了教学工作条例。条例突出教学常规工作的实效性，并完善检查、监视机制。期末“六仔细”考评，做到常规检查、随机抽查、集中互评相结合，注意过程，力争公正。 4、加强教学质量监控。教育处组织备课组进展专项和综合、阶段和全程相结合的形式进展屡次质量调研，期末进展技能学科考核和一、二年级语文力量考核的改

12、革探究。连续落实教学质量三级监控，开展学科质量监控的探究和把好学生素养过关制，进展质量分析。教务处随时监控成绩，对个别不抱负的学科进展跟踪监控。从调研状况来看，学科教学质量稳中有进步，但还需进一步抓好学困生的转化工作。本学期，区教育局督导室对我校进展综合督导的教育质量抽测，学校的多门课程优秀率超过z合格率接近x这些就是学校质量监控的效果。认为梅小的教育治理已经到达了三重境地，一是标准；二是习惯；三是素养。 二、落实有效教学，提升教学质量 1、有效实施“电子备课”制度。有效“电子备课”的主要策略为“资源共享和共性创新”。“资源共享”是以备课组为单位，集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学规划

13、、分解备课任务、审定备课提纲、反应教学实践信息等系列活动为主的集体备课。“共性创新”是在集体备课的根底上进展“二次备课”。 集体备课每两周进展一次，以备课组为单位，备课组长负责，教研组和教育处监视。根本要求为： （1）每学期初，各备课组要制定出切实可行的集体备课规划。 （2）集体备课需在个人精确把握相关的课程要求，深入钻研教材，广泛学习并了解学生实际，充分预备的根底上进展。 （3）每位教师需在集体备课的根底上集各家之长，写出共性化的课时教案，不得抄袭或直接使用他人的现成教案。教案格式标准，符合学科要求。 （4）教师可用纸质备课，也可尝试电子备课等方式进展备课，突出创新性和共性化。 2、开展“睿

14、智课堂”研讨。本学期，我们连续实行常规的“随堂听课”制度，学校行政两人一组，推门听课，随机抽查备课和作业，效果明显。 3、加强“有效命题”讨论。本学期，我们严格根据“五严”规定，作业布置做到“少而精”，作业批改做要“严而细”，课堂作业提倡当堂练。仔细、精细地设计作业，科学、有效地安排训练。杜绝机械训练、盲目练习，要求严格掌握考试。课堂练习必需教师自己命题，并上传教育处建立的资源库中。 以上就是本学期的工作总结，盼望在下学期教务处能把教学工作开展的更好！ 小学上学期教务工作总结3 一、根本状况 xxxx学年度，我校共有13个教学班，学生654人，教师32人，其中新教师4位。今年，我校被正式命名为

15、合肥市经济技术开发区首所“特色小学”，目前全校上下正齐心协力争创合肥市“特色小学”。教务工作任务虽然特别艰难，但在各职能部门的协作和全体教职员工的共同努力下，本学期的各项工作已经根本完成，现在，学期就要完毕，下面对本学期的各项工作作一个简要的回忆。 二、教学常规工作 1、编制作息时间表、任课教师一览表、全校课程表、教学进度表等。 （1）开学前编制完成教学治理的常规表格：作息时间表、任课教师一览表、全校课程总表、教师兼职岗一览表。 （2）第一周安排好各集备组教学进度表。 （3）其次周各教研组安排了教研活动安排表，各教研组还制定了工作规划。 2、教师的备课状况。 依据上级教育主管的备课要求，教务处

16、严把备课关，各门课都有科学的进度规划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容详细，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大局部教师写出了教后反思。教研组查教案3次，全体教师根本上能超额完成备案任务。 3、教师的上课状况。 本学期来，教务处任采纳询问学生、推门听课等不同形式来了解教师的上课状况，随时了解把握每位教师的上课状况。对发觉的问题实行了准时的措施。在课堂教学中，教学能够敏捷采纳教法，让学生动起来，充分发挥学生的仆人翁精神，留意培育学生的力量，

17、注意了学习过程，教学内容围绕教材，注意了课堂的效率，向四非常钟要质量，做到了按时上下课。教务处认为，教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。 4、作业的批阅状况。 教务处根据主管部门的作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，教师都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求教师长期向学生讲书写要仔细干净，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正状况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅仔细准时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，眉批多尾批长，具有针对性和鼓舞性。 本学期教务处共检查各科作业3次，对发觉的问题进展了准时订正，学期完毕

18、前，对各科作业完成状况进展了检查统计。全部作业都按时完成了一学期的任务。 5、本学期的班主任工作。 在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作规划，教务处进展了批阅。班主任以班级为主体，以工作规划为指导，从班级详细状况动身，作了大量的工作，对差生、思想后进生的工作急躁、细致，和学生谈话、沟通，了解学生思想状况，关怀帮忙每一位学生。 本学期，教务处组织开展了班主任工作会议，沟通了班主任工作，本学期各班无担心全事故发生，班主任与家长严密协作，确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题，每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失，扎实地写出班主任工作总结，总结真实，有阅历总结、有工作中的缺

19、乏，有助于下一学年的班主任工作。 6、教研活动状况。 （1）教研活动。语文、数学、英语、艺体、环境组的教研活动每周一次。教研活动形式有专题讨论、业务理论学习、集体备课、主讲主评活动、汇报课活动、专题研讨课、专题讲座、优质课观摩等。 （2）公开教学。本学期学校组织了公开课教学，全部教师都以积极端正的态度参与了此次活动，呈现了我们朝霞小学教师的风采。通过公开课教学，教师们的课堂教学力量得到了熬炼，教学水平得以进一步提高。 （3）教案设计。本学期学校组织了合肥市朝霞小学其次届教案设计竞赛，此次竞赛全部参赛作品采纳电子稿打印的形式，既提高了教师的计算机运用力量，又便于参赛作品的长期保存。通过学校专家组

20、教师的评审，何传福教师、吴道凤教师、徐迎春教师分别获得 小学上学期教务工作总结4 在学校领导的正确领导下，在学校各部门的通力协作下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了肯定的工作成绩。现总结如下： 一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动 从新学期开头，教务处坚持每天检查上课状况，做好检查记录。全学期检查教师教案三次，听课笔记、学生作业、等各二次。学校领导亲自参加常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参加到教学各环节中来，发觉问题准时与教师沟通，提出了解决问题的方法。从检查作业状况看，英语组好于其他组，大科好于小科；从教案检查状况看，较好的有史凤敏、

21、王苗、王明祥、李淑君、方圆等。 二、抓好教研、教改和岗位培训工作 、公开课教学状况：开展各种形式的公开课教学30余节。 宋亚楠、王微、王艳娇等年轻教师的公开课得到领导和教师们的全都好评。无论是学问占有，还是教学手段应用，都让同志们刮目相看。分组教学的新模式应用，更有效的提高了学生们的学习积极性和主动性，学生在学的过程中，充分的展现了自己，并享受到胜利的喜悦，同时培育了学生竞争意识，勇于挑战自我及好学上进的精神。 2、岗位培训和外出学习状况：10月14日，在刘校长的带着下一行16人到丹东凤城六中参观学习；10月25日，一行17人到沈阳立人学校进展新课改教学模式的参观学习；11月10日，由张校长带

22、队一行4人来到营口鲅鱼圈学校进展学习沟通；11月2930日，杨梅和王庆宇到市一完中参与省级化学公开课的沟通学习。12月16日，王艳娇、张庆和、宋亚楠等一行10人到市级各学校进展本学科沟通学习。 外出学习开阔了教师的视野，调动教师进展课改的积极性与主动性，教师们从老到少，从大科到小科都活动起来，“分组教学”课堂教学模式以成为我校一个新的亮点。 3、参与市、县级教学技能大赛活动获奖状况： xxx：五项全能奖（县级） xxx：答题竞赛 一等奖（县级）、教学设计 一等奖（县级） xxx：教学设计三等奖（县级） xxx：技能大赛一等奖（市级） 三、学生活动状况 10月15日、12月12日教务处分别组织了

23、七八年级学科竞赛，在竞赛中，学科佼佼者层出不穷。学科竞赛的开展给学生供应了充分展现的空间，增加了学生的竞争意识，使同学们获得了成就感，同时激发了学生学习的积极性与主动性，并在他们的带着和熏陶下，使每班都有了个较好的学习气氛。 四、存在的问题及建议 1、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强，我校的分组教学目前还处在探究阶段，还需进一步加强。 2、多媒体教学手段的应用虽然已经成为全部教师的自觉行动，但教师之间水平差异较大。 3、教研组、备课组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处。 4、竞赛成绩各学科之间不平衡，有的学科成绩消失了滑坡，尖子生培育还需进一步加强。 5、有的教师对教研教改

24、不热心，只满意教好课，缺乏上进心和参加意识。 小学上学期教务工作总结5 上学期的教务工作中，依据开学初制定的学校教务工作规划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习,开展课件教学.在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教学质量显著提高。教务处建全并落实了学校的各种教育教学治理制度，通过全面扎实的教育治理来追求教学效益。通过自学、争论、各层培训等形式理解把握新理念，教学中切实实施新教法，提高了教师的教学水平，教务处积极提高了教育治理与效劳水平，进一步提高了学校的教学质量，并贯彻了全面

25、进展的原则。总起来说，全体教师主动学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。学校把好了批阅教案关，指导教师上好了每一节课，催促教师高质量的完成了各种作业的批阅，领导班主任搞好了班主任工作，胜利地组织了期末检测，详细状况如下： 一、教师的备课状况。依据上级教育主管的备课要求，学校严把备课关，各门课都有科学的进度规划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容详细，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大局部教师写出了教后反思。教研组查教案3次，

26、且有记录，全体教师根本上能超额完成备案任务。 二、教师的上课状况。本学期来，教务处任采纳询问学生、查课，看黑板板书等不同形式来了解教师的上课状况，随时了解把握每位教师的上课状况。对发觉的问题实行了准时的措施。本学期共发觉进课堂迟，课中间出教室现象，上课有接手机现象，学问性错误1次，对以上现象赐予了指正。在课堂教学中，教学能够采纳新教法，让学生动起来，充分发挥学生的仆人翁精神，留意培育学生的力量，注意了学习过程，教学内容围绕教材，注意了课堂的效率，向四非常钟要质量，做到了按时上下课。教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。 三、作业的批阅状况。教务处根据主管部门的作业

27、书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，教师都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求教师长期向学生讲书写要仔细干净，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正状况、请假学生的作业补做状况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅仔细准时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，眉批多尾批长，具有针对性和鼓舞性。 本学期共检查各科作业3次，对发觉的问题进展了准时订正，学期完毕前，对各科作业完成状况进展了检查统计。全部作业都按时完成了一学期的任务。 四、本学期的班主任工作。 在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作规划，并进展了批阅存档。班主任以班级为主体，以

28、工作规划为指导，从班级详细状况动身，作了大量的工作，对差生、思想后进生的工作急躁、细致，和学生谈话、沟通，了解学生思想状况，关怀帮忙每一位学生。 本学期，各班无担心全事故发生，班主任与家长严密协作，确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题，如个别班主任只注意抓教学成绩，无视了德育教育，低年级学生搞卫生时，班主任有时不能亲临现场进展指导。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失，扎实地写出班主任工作总结，总结真实，有阅历总结、有工作中的缺乏，有助于下一学年的班主任工作。 五、教研活动状况。 本学期我校连续推行新课程改革，开学初，组织全体教师争论教学中遇到的难题，组织教师参与各级各类教育教学活

29、动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个教学之中。 另外，教务处积极开展教研活动，或分教研组活动，或集体活动。教务处开展教研活动6次，其中新学期工作1次，期末检测1次。教师能积极进展业务自修，勤记业务笔记。每位教师写教学工作规划、工作总结各一篇，效果较好。并针对我校学生行为习惯较差的现状，特殊制订了扯乐完小小学生良好行为习惯养成教育方案（试行）。 六、连续教育。我校8名公办教师都报名参与学习。 七、论文发表。本学期我校教师在学生新报上共发表教研论文8篇。 八、表彰状况。组织参与瓦鲁学校演讲竞赛，两名选手分别荣获二等奖和三等奖。 九、存在的问题： 1、学生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫

30、生三方面。 2、过分看重教学成绩，无视了学生的思想道德教育，高分低能。 3、局部教师备课不仔细，或以各种理由拒绝承受检查。 一学期的教务工作根本上随着这份总结的完成而完毕，但愿以后的教务工作能更扎实更完善。 小学上学期教务工作总结6 本学期，学校工会在坂田街道工会的正确领导下，在学校党支部和学校行政的大力支持下,在全体工会会员的共同努力下，坚持以科学和谐理念为指导，以进展和谐劳动人事关系促进和谐校园创立为目标，团结发动广阔教职工生动活泼地为构建和谐校园作出努力。学校工会长期以来，始终关怀职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增加教师的仆人翁精神，参加学校的民主治理。现将本学

31、期的工作做一总结： 第一、坚持校务公开。 在校党支部和行政领导的大力支持下，工会能够顺当开展工作，学校工会全面贯彻、执行市、区教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。校务公开使教职工对学校进展前途、改革的目标、治理的方法、工作的程序进展了全面的、深入的了解，全面调动了广阔教职员的积极性，增加了广阔教职工参加治理学校的意识，加强了学校的民主建立和廉政建立。 其次、积极参加学校民主治理，切实维护教职工的合法权益。 依据工会法、教师法、劳动法等国家法律法规，我校工会能够仔细行使对学校行政的监视权，积极参加学校的民主治理工作，不断地提高参政议政水平，切实维护广阔教职工的合法权益。

32、这主要表达在：一是充分发挥教代会作用，如聘用教师和在编教师的绩效工资改革等涉及教职工利益的问题，最终都是由教代会争论通过；二是评优、评先、评职称，需要实行校务公开的公示制度。 第三、效劳为本，构建平安和谐型校园 1、关爱教职工生活 关怀教师，千方百计为教师排忧解难，深入开展送暖和、献爱心、为教师办实事活动是我们工会工作的一项重要内容。校工会时刻把群众的冷暖挂在心上，为教职工排忧解难。坚持做好慰问工作，帮忙困难职工解决一些实际问题。工会对涉及教职工婚丧嫁娶都进展了慰问或庆贺，平常教师们生病请假了，工会总不忘前往探望，打电话问候，使教师们感到被关怀、被重视，感受到集体的暖和。平常的一些节日，工会都

33、会细心的预备一些礼物，东西不多，情意却重。今年的教师节、中秋节、元旦节，学校工会在资金紧缺的状况下，为每位教职工预备了丰富的礼品，让教师们体会到学校的关心。 2、开展丰富多彩的教职工活动 为了陶冶情操，熬炼教职工的体魄和意志，使教职工能有一个积极向上，奋勉进取的良好心态，工会在每周三下午组织开展了教职工体育活动，成立了篮球组、乒乓球组、瑜伽组和羽毛球组。每到这个时刻，教师纷纷卷袖上场，或打一场剧烈的篮球赛，或是挥舞球拍，或是在瑜伽教练的教育下伸展身心。教师们都反映这些体育活动有效地舒缓了身心的疲惫，熬炼了体魄，增进了同事之间的情感。每次体育活动完毕后，学校食堂还供应了免费的晚餐，解决了教师们的

34、后顾之忧，赢得了教师们的欣赏。 3、胜利组织了学校教工运动会、教师节庆祝活动。教工运动会中，教职工们踊跃参与袋鼠跳接力、障碍接力、同舟共济等消遣体育运动，一片欢声笑语，较好的促进了教职工之间的沟通；教师节活动则表达了街道领导和学校行政对教职工生活的充分关怀和重视。 第四、搞好工会的建立，努力提高工会干部的业务水平。平常的工作中，要求我们的工会成员能够深入群众，和职工打成一片，倾听大家的呼声，积极做好教职工的思想工作，真心实意为群众说话办事，在职工群众中树立了良好的威信。 总之，我校工会在上级工会的领导学和校党支部协作下，仔细的履行自身的职能，做好本职工作。在新的一学年里，学校工会将会以开拓创新

35、的工作精神，不断提高工会工作水平，更好地发挥工会的职能作用，为学校的进展做出更大的奉献。 小学上学期教务工作总结7 忙劳碌碌又是一个学期，碌碌无为也是这一个学期。 开学初，由于自己对新课程的憧憬以及校领导对我的信任，我和竺叶儿教师一起担当了一（1）班的教学工作以及班主任工作。一学期下来，没什么值得向大家展现的方方面面，更多的只是自己的一些感慨和反思。的确，深刻地剖析这一学期自己的所为和班级的实情，没有什么值得我唱高调的，选择以下几个方面，从反思的角度来说说自己的感受，也为这一学期的工作做一个总结： 一、习惯的培育 小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段，而低年级更是良好习惯

36、养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。因此，良好习惯的培育，对于刚进校门的一年级学生来说，就显得尤为重要了。 鉴于以上这些熟悉，刚开学的时候，我的确也把它当成了教学工作的重点。从培育学生良好的学习习惯开头，从坐姿、握笔的姿态、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起；教育学生不能顺手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的干净；要爱惜我们新的课桌椅但是，习惯的培育对于小孩子，尤其是才7、8岁的一年级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监视、稳固、提升的过程，但我却在这需要反复、强调、稳固的过程中做得不是很到位，因此，在这一方面，下的力不够，导致学生的习惯没有很好的养成

37、。 下学期还需不断加强的地方：学生的卫生习惯保持课桌内和书包的干净、保持教室环境的干净、自觉清扫教室的习惯、观察垃圾就捡的习惯、一日三扫的习惯；学习习惯早上到校后仔细晨读、课间不要在教室或操场上乱跑、有阅读课外书的兴趣、能仔细书写、按时完成作业的习惯；生活习惯保持衣服、脸、手的干净、早上不要迟到、自己的事情自己做 二、小干部的培育 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、力量强的班干部队伍。低年级孩子的行为力量都处于不稳定状态，尤其需要培育小教师来帮助班主任治理班级。 一个班的孩子素养参差不齐，虽说好学生是教师培育出来的，但是“巧妇难为无米之炊”

38、啊，一开学，就感觉学生素养平平，没有几个跳头王，而当时没书面作业，不用收本子；他们又不懂什么，也派遣不了，总的感觉也就是还不需要小干部。所以，我还是在一个月后才矮中取长选取了几位培育对象。一学期下来，相对来说还是小组长的利用率比拟高一点，几个宣传委员、推普委员、文娱委员变成了挂名班干部。 下学期还需不断加强的地方：创设时机熬炼小干部的力量，首先要树立他们作为班干部的荣誉感，以身作则，带头做好典范；其次是要树立班长等几位重要领导人的威信，为他们铺路，使他们能在教师不在的时候治理好班级里的各项事物，如：清扫卫生、治理晨读、维持纪律、记录好人好事、监视文明行为使班干部真正成为教师的得力助手。 三、竞

39、争意识的培育 对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。而这一学期的班级工作更是让我深刻地熟悉到有一个系统的奖惩制度真的很重要。 教过低年级的教师都知道小红花的魅力，假如奖惩制度实行得好，一朵小红花可能比爸爸妈妈嘉奖的十元钱更值钱。看学初，我就在班里实行了“争夺聪慧星，争当小明星”的活动，当学生表现好的时候，就嘉奖他一颗“小明星”，贴在班级学习园地的竞争栏上，课堂上表现精彩的还可以嘉奖“聪慧星”，五颗“聪慧星”换一颗“小明星”。就这样，奖惩制度制定好了，也运行起来了。但是也发觉了许多弊端，可以这么说，实行到一半就“倒闭”了。究其缘由，主要有以下几方面下学期还需不断加强的地方：首

40、先，要树立学生的荣誉感和竞争意识，让他们知道能得到嘉奖是特别荣耀的。其次，奖惩制度的治理能让学生参加进来，一来可以使教师省力，不会消失承诺了却由于班主任工作繁忙而迟迟不能实现的事例；二来便于更好的治理，治理到位了，这一机制的功能便可以更有效地发挥了。 四、与家长间的沟通 家庭教育和学校教育是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我们要特殊注意和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。 以前，我可以无愧地说：我和家长都是好朋友。但是这一学期，我还是有许多的欠缺。一开学，我写了篇一（1）班家校联系书（一），针对作息时间、习惯的养成、安全教育、新课程的学习内容介绍以及我们的联

41、系方式向家长做了介绍。之所以是（一），那是由于我原本设想还有期中考试过后的（二）和期末考试后的（三），原本设想把此“家校联系书”当成一个系统来写，成为我和家长间沟通的一个渠道。但是，我没有很好的实践自己所想的。开学初，得知自己要教一年级了，以为现在的家长都对孩子的学习很关怀，特地买了个小灵通，但是，很少有家长主动打电话和我沟通。而在主动去电话和家长沟通这一点上，我做得的确不如以前。但有关参与运动会、讲故事竞赛、语文朗读测试等事时，我都向家长做了汇报；期中后的那次家长会，我给每一位家长打电话邀请他们参与，那天，我们班家长的到会率为97%。 小学上学期教务工作总结8 本学期来，我们仔细贯彻落实区局

42、和学校的工作安排，立足学校实际，全面深化素养教育，以育人为根本任务，以教学质量为主要目标，积极推动课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、治理”等功能，切实加强各学科的教学讨论和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，促进我校的教学水平有了进一步的提高。现将工作总结如下： 一、立足常规，务实根底，推动教学质量上新高 常规教学永久是教学治理工作的重点，是提高学校教学质量的重要保障。本学期，教育处科室人员深入一线教学，一如既往加强教学常规治理，着眼于教师课堂教学的督管与引导，促进学校教学质量稳步提高。 1、更新设施，效劳教学 本学期，经学校多方努力，信息处教师实现教室多媒体设备班班通，为教师课堂教

43、学带来了更优质的课程资源，为我们的优质课堂带来了新的活力与生气，教师们不用再为更多的课程资源而东奔西走，丰富好玩的课程资源让孩子们学的欢乐、充实。 2、深入课堂，沟通引导 一学期来，教育处每天对各班级进展课堂日巡，查看教师的课堂治理、专业素养；查看学生的课堂听讲，学习兴趣。对教师在教学中好的方法准时确定，予以推广；对消失的问题，准时指出，帮助订正，并指导教师们标准教学行为，有效提高教学质量。 3、落实考评，科学治理 在这学期里，由教育处牵头，各年级详细组织实施，严格落实教师教学考核工作。组织了学生作业、备课检查、月考、期中、期末考试、家庭作业日汇报和各项力量测试，做到不断完善考务工作，准时分析

44、，准时评价，准时总结。 4、标准流程，效劳家长 开学一个月是教师最忙的时候，除了每天完本钱职工作之外，就要接待更多的家长办理转学关系。经过培训学习，她娴熟地把握了转学的各项手续，热忱细心的为每一位家长效劳，话语严厉，急躁细致，深受家长好评。 5、课程调配，全面周到 我们严密结合国家课程设置，立足学生进展。面对全体学生，开足开全课程。8月30日我们加班加点排课表，确保正常开学。期间由于人员的调整，又对课表进展大的调整，虽然每次课表调整不用汗流浃背，但却让人绞尽脑汁。每面临学校检查或大型活动，安排班主任看班又是一大令人头疼的问题，但我总是以大局为重，尽快协调教师，确保学生安全。 6、午托汇总，细致

45、准时 开学初，我们准时组织年级组长排好午托课表。每天准时安排午托检查，准时汇总各教师午托节数，做到每周一公布，每月汇总公布，确保每一个教师午托节数精确无误。 7、双高双普，资料完善 为迎接“双高双普”检查，确保我区顺当过关，我们组织中层治理人员完善各处室的资料，各治理人员加班加点，补充完善各自的资料，做到仔细认真、准时精确，我们又抽出晚上和周末时间准时归档，确保我区“双高双普”顺当过关。 二、进展特色，制造品牌，营造校园文化新局面 “注意特长，全面进展”是学校为进展特色，创立品牌，培育“合格+特长”学生，全面提高学生素养而规划的特色校园活动。在本学期的汉字听写大赛、科技节、数学学科活动、语言文

46、字标准化活动中，教育处仔细制订活动方案，细心组织，为广阔学生供应了呈现共性的大舞台。 1、数学学科活动 为了激发学生学习、钻研数学的兴趣，进展学生的思维力量，提高学生的数学素养，使学生逐步养成勇于实践、敢于创新的良好品质。六年级学生中开展了“欢乐学数学，扎有用数学”学科竞赛活动。 2、竞赛活动 竞赛以年级组为单位进展，面对全体学生。竞赛中孩子们满怀信念，个个神情专注，比精确、比速度、比思维、比才智，分秒必争。竞赛完毕后，任课教师仔细认真评卷，并对卷面做了整体分析。 本次活动，大大提高了学生的计算力量，表达了数学的趣味性、敏捷性和有用性的特点，也使学生在活动中品尝到学习数学的胜利喜悦。 一学期来，教育处在学校领导下，明确分工，精诚团结，任劳任怨，付出许多，收获颇丰。固然，工作之中也有不尽人意之处，如进一步加强教学常规治理，更有效、高质量的提高成绩等。这些教育处将在下一步工作中逐步落实，以促进整个学校安康良性进展。 小学上学期教务工作总结9 本学期