小学一年级德育工作计划模板.docx

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1、 小学一年级德育工作计划模板2023_一年级德育工作计划 德育工作是小学素养教育的重要组成局部，对孩子们的身心安康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。下面是小编收集整理的小学一年级德育工作规划，欢送阅读。 小学一年级德育工作规划篇一 一、全期德育工作目标： 1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。 2、围绕jq工程目标，培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。 3、加强学生自主治理，提高学生自我治理的力量 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 二、本期班德育工作根本要点： 1、确立班级奋斗目标： 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共

2、享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。 (1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3)常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情做好协调工作。 3.催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。 4.积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5.健全班委会，明确分工，提高小干部的治理力量。 三、班级根本状况： 本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都

3、喜爱学校，喜爱班级，学习积极性高，能听教师的话。但也有局部孩子自我约束力量极差，卫生习惯差。 四、详细措施 1.充分利用班会向学生进展思想教育。 2.发挥小干部作用，师生共同治理班级。 3.充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4.加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深入了解，准时发觉问题，准时处理，确保学生安全。 5.抓好两操的教育。 6、加强家校联系，家长与教师共同教育孩子。 五、详细工作安排： 九月：民族主义教育 1、安全教育，安康教育周; 2、成立班委会 3、交通安全教育班队活动 4、各班出我上学了预防甲流两黑板报 5、收看两个节目:开学第一课走进新

4、中国 十月：香樟文化建立 1、安全教育，交通安全教育讲座。 2、爱国主义教育，综合实践活动。 3、理解香樟文化内涵，提炼班级文化内涵。 4、书香班级文化建立。 5、建立班级图书角。 十一月：科技在我身边 1、出一期科技板报。 2、参观校园科普园(植物园)。 3、看一期科普节目 4、讲科学家的故事。 5、安全教育 十二月：学生文明展风采 1、安全教育，交通安全演讲竞赛 2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评 3、评比优秀礼仪生 4、征集jq工程成果 5、召开樟小少代会 一月： 1、班级工作总结。 2、学生综合素养评价。 3、假期工作安排、安全教育。 小学一年级德育工作规划篇二 德育工作是小学

5、素养教育的组成局部，对学生安康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作，培育学生的创新精神和实践力量，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培育成具有健全人格，全面进展，共性突出，高素养的人才。 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人 二、德育工作重点： 1、爱国教

6、育 (1)知道自己是中国人，知道我国是社会主义国家，知道北京是首都。知道家乡的全称。 (2)初步熟悉国旗、国徽，敬重国旗、国徽。会唱国歌，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队行队礼。 (3)按要求参与升国旗仪式。 (4)关怀集体，积极主动地为班集体做事。 2、思想教育 守纪 (1)初步了解小学生守则、小学生日常行为标准的内容和学校的有关规定。 (2)集会、做操时做到快、静、齐 (3)课上守纪律，不影响他人;课间守秩序，做正值嬉戏。 (4)遵守上下学时间，排好路队，按时回家。 学习 (1)知道学习是小学生的主要任务，要好好学习。 (2)按时上学，不迟到，不早退，不逃学。 (3)用心听讲，积极回答

7、下列问题。 (4)按时完成作业，书写清晰、整齐。 (5)留意观看四周的一些事物，能够提出问题。 (6)会按课程表预备好学习用具。 下一页更多精彩小学一年级德育工作规划 (7)独立完成作业，不用别人催。 3、道德教育 诚信 (1)知道诚恳、守信是一种优良品质。 (2)不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给教师。 (3)有错敢于成认，借别人东西要主动归还。 (4)同意别人的事情要努力去做。 礼仪 (1)知道礼貌待人是文明的表现。 (2)知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人。 (3)尊老爱幼，敬重父母、师长，与同学友好相处。 (4)说话做事不阻碍他人的工作和休息。 (5)能主动向长辈及邻里问好。

8、 (6)不去打搅别人的工作和休息，公共场所不吵闹，不乱扔垃圾。 (7)爱惜公共设施，爱惜花草树木。 (8)走人行横道，红灯停，绿灯行，靠右行，留意避让来往车辆，不在公路上追赶打闹、玩耍和逗留。不玩火，防触电，防溺水，不做危急嬉戏。 (9)不玩火、不玩电，遇到火情向大人求救或拨打119 环保 (1)知道什么叫环境爱护，爱护环境人人有责。 (2)不随地吐痰，不乱扔废弃物。 (3)爱惜花草树木，节省水电。 (4)在家、在校能做到垃圾分类，进展废物回收。 (5)能够在教师的带着下，参与环保活动。 劳动 (1)知道从小要爱劳动，劳动最荣耀的道理。 (2)仔细做值日，积极参与学校组织的各种劳动。 (3)学

9、习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简洁家务劳动。 (4)疼惜劳动成果，不铺张粮食，不挑吃穿。 4、心理教育 诚恳、活泼、开朗、英勇、不任性、不傲慢、珍惜时间、守信用、自尊自爱。 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，仔细上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。 小学一年级德育工作规划篇三 一、指导思想： 从大处着眼，小处着手，文化育人，和谐进展，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。 二、全期德育工作目标： 1、培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。 2

10、、加强学生自主治理，提高学生自我治理的力量。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、本学期班级德育工作根本要点： 1、确立班级奋斗目标 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面： 充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立值日班长，特地负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 3

11、、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。 (1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 (3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进展教育，常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情做好协调工作。 4、催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。 5、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进展思想教育，

12、是行之有效的方法。 6、健全班委会，明确分工，提高小干部的治理力量。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。 7、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深入了解，准时发觉问题，准时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克制学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。 8、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学

13、会生活。 9、连续作好行为标准示范员、行规之星、行为标准示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展群星闪烁评比活动，以评比树典范，促进展提高。 10、家庭教育指导方面： 召开20XX学年度第一学期三级家委会会议，鼓舞家长积极参加学校治理，为学校进展献计献策。 加强家校联系，准时了解学生在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。 11、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中 对一年级的小学生进展教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征，经常通过讲故事的方法对学生进展

14、教育。 学校对学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，对促进学生的全面进展作用很大，本学期将会根据规划提高学生的思想品德教育，促进学生安康成长！ 小学一年级德育工作规划模板 德育工作是小学素养教育的组成局部，对学生安康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作，培育学生的创新精神和实践力量，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培育成具有健全人格，全面进展，共性突出，高素养的人才。特制定此规划。 一.指导思想仔细落实学校德育工作制度，坚持德育，树立全员育人意识，形成深厚的育人气氛，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定

15、德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为根底,着力提高学生的道德素养共性心理品质，为学生的安康进展，主动进展奠定思想道德根底。二.详细实施1.加强 班级治理1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。2)制定班级鼓励机制，完善班级荣耀榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立学生个人成长册3)加强班级日常治理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，标准学生的言行，形成良好班风。2.强化行为养成教育1) 、进展礼貌待人，讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用

16、礼貌用语。a、能主动地遵守本班的各项规章，能够掌握自己的行为。b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。2)、有目的、有规划地培育友爱谦让，诚恳的优良品质a、培育对同伴友爱相处，说话和气，关怀小朋友，b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、。c、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。d、讲实话，做错了事敢成认。3)、爱父母、爱教师、爱集体a、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母，情愿帮忙父母做些事。b、知道教师工作辛苦。能敬重教师，帮忙教师，听从教师教育。c、知道自己是集体一员，积极主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感

17、、道德情感。4)、培育积极心情、主动精神和活泼开朗的性格a、积极主动和小朋友交往。培育学生对四周的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。b、积极开心参与班内的各项活动，引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误，不讥笑别人。5)、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使学生能获得最起码的是非观念。a、“三月十四”植树节，进展绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的教育。结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进展环保主题教育活动，如：垃圾分类、不用一次性筷子、袋等，并向家长宣传环保学问，争当“环保不卫士”。 b、 具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，不嘲笑别人

18、的缺点和缺陷；自己有进步不傲慢，情愿克制缺点。c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范，不学不仿照不良行为。3. 深化爱国主义教育1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国主义教育非常迫切。我们不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱教师、爱同学、爱学校做起。2)、结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动对学生进展爱国主义小学一年级班级德育工作规划模板 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说，思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是小学素养教育的重要组成

19、局部，对孩子们的身心安康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好，特将小学一年级德育工作规划分成以下几个局部： 一、小学一年级德育工作规划中指导思想：从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。二、全期德育工作目标：1、培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。2、加强学生自主治理，提高学生自我治理的力量。3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、本学期班级德育工作根本要点：1、确立班级奋斗目标在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形

20、成集体的荣誉感和责任感。2、行规方面：充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(1) 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。(2) 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。(3) 充分利用课堂教学中向学生渗透德育进展教育，常

21、常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情做好协调工作。4.催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。4.积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进展思想教育，是行之有效的方法。5.健全班委会，明确分工，提高小干部的治理力量。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。6、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育，平常多深入了解，

22、准时发觉问题，准时处理，确保学生安全。通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克制学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。7、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。8、连续作好行为标准示范员、行规之星、行为标准示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪烁”评比活动，以评比树典范，促进展提高。9、家庭教育指导方面：召开20xx学年度第一学期三级家委会会议，鼓舞家长积极参加学校治理，为学校进展献计献策。加强家校联

23、系，准时了解学生在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。10、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中对一年级的小学生进展教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征，经常通过讲故事的方法对学生进展教育。学校对学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，对促进学生的全面进展作用很大，本学期将会根据规划提高学生的思想品德教育，促进学生安康成长!小学一年级德育工作规划 小学一年级德育工作规划(一) 一、德育目标： 聪颖活泼 文明好学 一年级的学生尤如一张白张，如

24、何在这张白纸上画上和谐的颜色，让这张白纸焕发生命的光荣是我们一年级全体教师最重要的使命。因此，一年级的德育目标，是让每一个孩子聪颖活泼 文明好学。 二、德育重点： 好习惯伴我行 没有法规不成方圆，要想实现一年级既定目标聪颖活泼 文明好学，最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。好习惯是保证学生按时作息、仔细学习、学会特长、文明待人、积极熬炼的前提保证。让好习惯从小培育，让好习惯从小事做起，让好习惯陪伴学生安康成长。 三、德育方案： 以活动为载体，在形式多样的活动中渗透德育教育。设计适合一年级学生的活动，促进德育教育目标的达成。 主题活动一：字如其人 字如美画 写字是一项重要的根本功.对于提高学

25、生的文化素养起着重要的作用。必需从小打好根底。新课程标准对写字教学更是提出了很高的要求。而写字是小学阶段的一项重要的根本训练。让学生在练字学会急躁、学会恒心、学会信念，在练字中淘冶性情。 主题活动二：精彩课间 欢乐生活 依据学校大课间理念精神，依据一年段学生的年龄和生理特点，打造年段大课间特色活动，将在全年段开展跳皮筋活动，分为单组跳和集体大圈套小圈把戏跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个学生积极参与到体育熬炼中来，增加体质，欢乐成长。 主题活动三：唱响纪念日之歌 一年中有许多个节日和纪念日，在这些纪念日降临之前，社会就洋溢着某种气氛，成人都被传统习俗发动起来

26、了，孩子自然会受到剧烈的感染，兴高采烈地预备过节。其实，过节是一个特别好的教育场，有社会气氛，有成人参加，有欢乐的心情，有新闻单位的宣传教育，家庭过节往往还有肯定的经济投入。每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义，所以各种节日就是学生调查社会、熟悉世界、了解民族文化的最正确窗口，也是特别珍贵的活动日和教育日，是学生熟悉社会的最好课堂。所以针对一年级学生年龄特点及认知程度，结合世界及中国传统纪念日，有所选择地开展相关活动： 9月20日爱牙日：爱牙行动，生活区开展正确刷牙指导及刷牙竞赛，给好牙的同学照相展现在宣传栏内。 10月1日国庆节，也是国际音乐日：选择国际音乐节，进行同唱一首歌和音乐资料图片

27、展。 10月16日国际粮食节：设计并发放节省粮食的传单，集体诵读：锄禾 12月3日世界残疾人日：全年段学生共同阅读没有不便利一书，开设没有不便利阅读指导课。 主题活动四：阅读、悦读、越爱读 一个爱读书的孩子就肯定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁，制作读书长廊，开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。晨会课时间，也以书为媒介，每个班都读小故事大道理系列丛书，在读故事、听故事中学会道理，养成习惯。协作年级教研组阅读活动，供应年段阅读书目及教师大声读书目，开展好书漂流活动，指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设，为全年段学生投入阅读供应最大的保障。 主题活动五：好学生五个一 一个年段应当有一个共同的努

28、力目标及年段行为标准，以好学生五个一为核心，为学生制定成长方向标，以好习惯三字经为详细行为标准，落实五个一：做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。让每个学生有据可依，有样可学，明确成长的方向。 四、月工作重点： 九月份：养成教育月 教育主题：好习惯伴我行 详细安排： 1、做好开学前的各项预备工作，迎接一年级新生。 2、进行一年级新生入学仪式。 3、积极开展家校联系工作，一个月内与全部学生的家长至少联系一次。 4、一年级新生常规训练。 5、制定年段和班级的德育工作规划。 6、年段及班级的文化环境建立。 7、开展博饼活动，喜庆中秋佳节。 8、采纳多种多样的形式宣传学习抗震小英

29、雄和奥运英雄的事迹。 9、协作学部开展抗震减灾系列活动。 10、结合爱牙日，开展爱牙行动，连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙竞赛，给好牙的同学照相展现在宣传栏内。 11、召开家长会，为家长开设做好家长的系列讲座。 十月份：强身健体月 教育主题：运动安康我自强 详细安排： 1、依据小学部大课间实施方案，积极开展富有年段特色的体育活动。 2、迎接校运会，积极组织训练及竞赛活动。 3、做好中国少先队建队59周年纪念活动及新队员入队工作。 4、10月16日国际粮食节：设计并发放节省粮食的传单，集体诵读：锄禾 5、结合国庆节及国际音乐节组织实施国庆假期查找音乐元素综合实践活动。 十一月份：阅读悦美月 教育

30、主题：我与书交朋友 详细安排： 1、借助其次届校园读书节活动，布置年段空白墙壁的绘本长廊，开展班级绘本阅读课沟通及评先书香好儿童、书香好家庭活动。 2、组织年段参加校庆活动。 3、组织学生秋游，开展自然在身边综合实践活动。 4、加强爱校教育，有针对性的进展校风、校训的宣传。 5、国庆假期社会实践活动成果展。 十二月份：独立自主月2023年一年级德育工作规划 德育工作是小学素养教育的组成局部，对学生安康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作，培育学生的创新精神和实践力量，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培育成具有健全人格，全面进展，共性突出，高素养的人才。特制定此规划。 一.

31、指导思想 仔细落实学校德育工作制度，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成深厚的育人气氛，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为根底,着力提高学生的道德素养共性心理品质，为学生的安康进展，主动进展奠定思想道德根底。 二.详细实施 1.加强 班级治理 1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。 2)制定班级鼓励机制，完善班级荣耀榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立学生个人成长册 3)加强班级日常治理，利用学校

32、开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，标准学生的言行，形成良好班风。 2.强化行为养成教育 1) 、进展礼貌待人，讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。 a、能主动地遵守本班的各项规章，能够掌握自己的行为。 b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。 2)、有目的、有规划地培育友爱谦让，诚恳的优良品质 a、培育对同伴友爱相处，说话和气，关怀小朋友， b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、。 c、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。 d、讲实话，做错了事敢成认。 3)、爱父母、爱教师、爱

33、集体 a、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母，情愿帮忙父母做些事。 b、知道教师工作辛苦。能敬重教师，帮忙教师，听从教师教育。 c、知道自己是集体一员，积极主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。 4)、培育积极心情、主动精神和活泼开朗的性格 a、积极主动和小朋友交往。培育学生对四周的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。 b、积极开心参与班内的各项活动，引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。 c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误，不讥笑别人。 5)、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使学生能获得最起码的是非观念。 a、“三月十四”植树节，进展绿化爱护环境，爱惜草坪

34、，不摘花的教育。结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进展环保主题教育活动，如：垃圾分类、不用一次性筷子、袋等，并向家长宣传环保学问，争当“环保不卫士”。 b、 具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，不嘲笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不傲慢，情愿克制缺点。 c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范，不学不仿照不良行为。 3. 深化爱国主义教育 1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国主义教育非常迫切。我们不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱教师、爱同学、爱学校做起。 2)、

35、结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动对学生进展爱国主义 小学一年级德育工作规划文选 以下是小编为大家整理的关于小学一年级德育工作规划文选的文章，盼望大家能够喜爱！ 我作为小学一年级 班主任教师，做好他们的德育工作是我的责任。结合实际状况，特将小学一年级德育工作规划分成以下几个局部： 一、指导思想：从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。二、重点工作：(一)班规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使

36、学生养成良好的学习和生活习惯。2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。3、培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落 到实处，努力积存“道德资金”。4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克制学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。6、加强家校联系，准时了解学生在家的生活和学习状况，做到准时发觉问

37、题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。(二)家庭教育方面：1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作。对一些特别家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。(三)推动温馨教室创立和校园文化建立。1、结合少先队欢乐中队建立，加强教室物质环境创立，力求凸显班级特色。2、充分发挥升旗仪式、红领巾播送、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐标准、积极进取的育人气氛。3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要大事和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲

38、情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增加民族精神的分散力。4、依据学生的年龄特点，发挥教师们的聪慧才智，争创年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、相互沟通。小学一年级班规朋友们到学校;个个都想学习好。我们定个新班规;大家自觉来做到。第一上课要听讲;爱动脑筋不乱想。其次作业要做好;仔细写字按时交。第三活动要安全;不要打闹不要跑。第四发生困难事;报告教师来帮忙。第五每天来学校;不缺课来不迟到。最终一条很重要;敬重师长问声好。小学一年级德育工作规划2023 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安

39、排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的小学一年级德育工作规划2023，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 德育工作是小学素养教育的组成局部，对学生安康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作，培育学生的创新精神和实践力量，养成良好的思想品质和行为习惯，把学生培育成具有健全人格，全面进展，共性突出，高素养的人才。特制定此规划。 一.指导思想 仔细落实学校德育工作制度，坚持德育，树立全员育人意识，形成深厚的育人气氛，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导

40、向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为根底,着力提高学生的道德素养共性心理品质，为学生的安康进展，主动进展奠定思想道德根底。 二.详细实施 1.加强 班级治理 1)开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。 2)制定班级鼓励机制，完善班级荣耀榜的利率，定期公布班级的好人好事，建立学生个人成长册 3)加强班级日常治理，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上，标准学生的言行，形成良好班风。 2.强化行为养成教育 1) 、进展礼貌待人，讲文明、守纪律的教育 主动

41、有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。 a、能主动地遵守本班的各项规章，能够掌握自己的行为。 b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。 2)、有目的、有规划地培育友爱谦让，诚恳的优良品质 a、培育对同伴友爱相处，说话和气，关怀小朋友， b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、。 c、信任自己的力气，做事有信念，学会自我爱护。 d、讲实话，做错了事敢成认。 3)、爱父母、爱教师、爱集体 a、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母，情愿帮忙父母做些事。 b、知道教师工作辛苦。能敬重教师，帮忙教师，听从教师教育。 c、知

42、道自己是集体一员，积极主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。 4)、培育积极心情、主动精神和活泼开朗的性格 a、积极主动和小朋友交往。培育学生对四周的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。 b、积极开心参与班内的各项活动，引导学生自由表现自己的兴趣和爱好。 c、教育学生能原谅别的小朋友的缺点的错误，不讥笑别人。 5)、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理，使学生能获得最起码的是非观念。 a、“三月十四”植树节，进展绿化爱护环境，爱惜草坪，不摘花的教育。结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进展环保主题教育活动，如：垃圾分类、不用一次性筷子、袋等，并向家长宣传环保学问，争当“

43、环保不卫士”。 b、 具有初步评价别人的行为，情愿学习同伴的优点，不嘲笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不傲慢，情愿克制缺点。 c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范，不学不仿照不良行为。 3. 深化爱国主义教育 1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线，在当前，加强对学生的爱国主义教育非常迫切。我们不仅要告知学生为什么爱国，更要告知学生怎样做才是爱国，爱国首先从爱父母、爱亲人、爱教师、爱同学、爱学校做起。 2)、结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动对学生进展爱国主义 1.2 许涛 一、指导思想 仔细落实学校德育工作制度，坚持德育，树立全员育人意识，形成深厚的育人气氛，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标，寓德育于教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德育工作新的创新进展，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为根底