小学校长管理工作总结5篇.doc
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1、 小学校长管理工作总结5篇 一学期来,我校在_镇教委办的领导下,在村两委及校董的关怀支持下,全体教师的共同努力,依据学校工作规划,扎实有效地进展着各项工作。我校仔细做好学校常规、安全、德育等工作和教委办布置的各项工作。为了更好地对过去工作进展回忆与反思,准时查找缺乏,现对一学期工作状况进展总结。 一、德育工作 1.我校推行行政人员值周校长制,帮助校长因参与市级重点建立工程而欠缺的学校治理工作,行政人员把握好熬炼平台,一切工作标准运作。教师护导值日,护导教师指导纠察队员作好文明班级的评比工作,设立了文明班级流淌红旗。每周一公布评比得分状况,每周进展小结,每周对荣获总分第一名的班级颁发流淌红旗。通
2、过评比增加了学生的集体荣誉感,标准学生的行为习惯和卫生习惯。 2.强化家校联系,成立了新一届家长委员会,开展了系列的家长开放月活动。召开三次家长会,做好家校沟通及研讨护送学生问题。进行一次大型感恩教育活动。 3.强化红领巾播送站播送的德育教育。设置的栏目有古诗新唱音乐作品观赏安全与卫生好书推举佳作观赏等,播送站的开播丰富了学生的课余生活,全面提高学生的素养,营造了安康活泼的校园文化气氛。 4.强化学生行为习惯养成教育。充分发挥“校园小交警”等德育组织机构的作用,帮助教师巡察校园安全,开展学校三评活动。同时我校大力推行 “日行一善”实践活动。 5.强化小记者活动的实践教育作用。组织小记者到_公司
3、、_公园进展社会实践活动并要求每位小记者写好观后感等。 6.进行纪念“_”诗歌朗读竞赛,培育学生爱国情怀。 7._月份通过_市绿色学校评估验收;_月份承受_市“书香校园示范校”评估。 二、常规工作 1.严格落实“安康第一”和“学生每天熬炼1小时”的要求,全面实行大课间体育活动制度,标准“两操”。坚持教师月检制度。把抓好教学质量作为学校第一要务,真抓实干,把心思用在工作上,用在抓教学质量上。做细教师月检工作,检查内容包括备课、课堂教学、作业批改状况、培优辅差状况等各个方面进展常规考核。通过细化治理,保障开齐开足课程。 2.定期召开行政会议、教研组长会,会上小结上周工作根底上,商议打算学校的重要工
4、作,学校建立规划、教育教学制度的完善、重大活动的安排等。 3.注意抓教师的读书沟通,组织教师学习了教师要学陶行知做教师真难,真好重新发觉学校等书籍,通过读书沟通活动启迪教师关注真教育,做真教育。同时要求每位教师针对自己的读书活动写好读书心得体会。 4.注意对教师的培训,组织全体教师参与_市2023年中小学教师岗位培训,参与“_”联动教研活动。扎实推动“周_教研日”和“每听必评”两项制度,“周_教研日”活动内容:公开教学研讨、业务学习、校本培训等。每位教师每学期供应1节公开研讨课,每学期至少听20节课。坚持上课、听课、评课、分析和指导,全体教师人人参加教研活动。 5.注意开展“三课提质月”、“家
5、长开放月”活动。 6.加强各类校本课程的开发及利用,注意各类兴趣小组的开展,并取得好成绩。 三、安全工作 1.每天放学前对学生进展五分钟安全教育,落实课课点名制度、护导师巡察制度等工作。时刻不忘将学生的安全教育放在教师工作的中心。 2.学校已经进展了_次疏散演练;在安全隐患排查上学校每月均由行政带队进展全面的排查,每周由班主任进展班级安全隐患排查并记录在册,建立安全隐患排查台账。 3.充分利用家访和家校通平台的作用,促使家长与教师一同为学生的安全把关。 4.利用每一次的升旗和国旗下讲话,在集会中留意通过国旗下讲话对学生进展安全教育;各班开展安全主题班队会,加强对学生的安全教育。 5.留意对学校
6、环境的消毒工作,秋季是传染病的高发季节,学校除对学生进展卫生安全教育外,还对学校进展全方位的消毒。 6.学期初我校就对学校的监控系统进展了全面的更新和升级,各路监控设备重新检修更换,做到安全监控无死角。 7.学校定期检查饮用水源,每班配备干净的饮水机,为学生供应免费、安全的饮用水。 8.做好食堂食品卫生安全的监管工作,严把食堂食品选购、加工、留样的每个环节,并定期检查食堂燃气安全使用的状况,保证广阔师生的食品、人身安全。 小学校长治理工作总结2 付出必有回报,此次检测成绩,可以说是对我们工作的确定。教学是学校的中心工作,是立校之本,进展之源,也是家长最为看重的一个指标。 下面就我校的教学工作,
7、从两方面作一总结: 一、客观方面 _是我区最南端的一个行政村,距_市镇城区较远,地理位置打算了学校的工作环境,无消遣性场所,学生的课余生活比拟简洁,眼界也相对较窄。这有利于学生把心思放在学业上,但不利于学生生活阅历的提高。 村民对学校的关注度高,也是我们的一大优势。上至村委、下到一般村民,普遍关怀教育,关怀学校,关怀学生的成长。家长参加学校事务已成常态,或表扬某位教师责任心强,工作得力;或对某位教师提出意见和建议。已经形成一个良性的循环,有力促进学校工作的开展。 村两委对学校的工作也大力支持,每次检测过后,都过问成绩。党员大会、村民代表会上,学校也是常有的议题之一。近年来,村里每年慰问学校教师
8、,出资请学校教师出外参观学习。同时鼓舞企业、个人捐资助教,营造尊师重教的良好风气。村委和村民的关怀、帮忙、支持,极大地激发了教师的工作热忱,普遍感到了肩上的重任,仔细、认真成为工作的动身点和落脚点。 二、主观因素 、积极上进、稳中求实的校风是学校一切工作正常开展的前提。 多年来,我校已经形成了积极上进、稳中求实的校风、教风和学风,学校多年无乱班消失,教学班风气比拟均衡且学习气氛深厚。在班主任的配备上,坚持稳字为先,考虑不同年级段学生特点和教师的工作力量,努力到达最优化,确保班级工作有序开展,防止不利局面消失。另外,严格校规校纪的执行,准时发觉不良苗头,尽早处理,毁灭在萌芽状态。 我们特别珍惜这
9、来之不易的劳动成果,也是我们将长期重视的中心工作之一。 、踏实肯干、仔细负责的教师队伍是教学工作扎实有效的保证。 我校拥有一支相对年轻的教师队伍,平均年龄_岁,富有活力、积极向上,工作仔细负责。屡次参与学区、区组织的统一检测,成绩稳定保持在中等偏上的水平。 鼓舞教师积极参与各类教研活动,任春梅、吕建红参与了区教研室的中心教研组并积极开展工作,努力发挥带头、辐射作用。教研室组织的历次引路课、新教材培训等活动,我校都是全员参加,支持教师汲取各种养分,促使他们早日成熟,进一步提升自身教育教学素养,增加工作力量。 、因材施教,分层要求,培育优生和辅导后进学生。 优生培育可以提高平均分,后进生转化可以提
10、高整体成绩。课堂教学中,作业批改中,练习设计中,课后辅导中、对两种类型的学生区分对待。优生侧重挖掘潜力,激发学习探究的兴趣,增加进一步学习的剧烈欲望。后进生侧重根底学问和根本技能的把握和训练,特殊是根底学问肯定要过关。中间学习侧重鼓舞,向优生看齐。 、典范鼓励,为学生树立效仿的楷模。 典范是无声的语言,比语言更有说服力。学生仿照性强,有了详细、生动的形象作为典范,更简单鼓励学生。要求教师也要以身作则、为人师表、努力工作,对学生起到身教的作用。 、培育学生自我学习的力量。 通过各种方法教给学生分析综合的方法,注意培育学生有意识地学习。培育学习仔细审题的习惯,仔细书写的习惯,格式标准的习惯。教育学
11、生要有急躁和细心。 、注意反思 作为任课教师,一方面要深入讨论课程标准,在教学中,将课程标准和教材对比讨论;另一方面要讨论学生,哪些学生是重点关注对象,如何在课堂上、课外作业辅导上加以关注,当面辅导,当面批改作业及跟踪辅导等都要心中有数,努力提高教学的有效性。检测质量分析也不能仅仅停留在一些统计数据上,而是要透过现象看本质,看清关键,抓住要害。同样的错误决不能再犯,提高学生学问的稳固程度。 、要有足够的练习时间。 谁吝啬时间,时间就对谁大方;谁荒废时间,时间也就荒废谁。学生的各种技能需要练习去形成、强化,这是必不行少的。在这上面肯定要舍得花时间、精力。 、要以教科书为主。 教科书是最根本的,也
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