美术教师招聘面试答辩题目及解析.docx

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1、美术教师招聘面试答辩题目及解析 老师聘请面试不管是试讲还是说课，都会有时间的要求。一般状况下时间都很短，所以在考试的时候肯定要言简意赅。关于美术老师的聘请面试答辩题有哪些?下面我给大家带来各年级美术老师聘请面试答辩题目及解析，希望能帮助到大家! 老师聘请面试小学美术竞赛场上答辩题目及解析 一、请谈谈你对“造型表现”学习领域的理解。 【参考答案】 “造型表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型实力的学习领域。运用描绘、雕塑、拓印、拼贴等手方法进行创作。 我认为“造型表现”学习领域不是以传授学问、技能为目的，而要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学

2、习的实际水平，激励学生主动参加造型表现活动。在教学过程中，应当留意引导学生主动找寻与尝试不同的材料，探究各种造型表现方法;不仅关注学生的学习结果，还要重视学生在活动中参加和探究的过程。 二、说一说本节课的三维目标。 【参考答案】 学问与技能：了解不同运动时人物动态的改变，抓住人物动态改变中头、颈、躯干直到着力的脚所形成的动态线，创作一幅动态精确，表现运动情节的作品。 过程与方法：视察运动中人物的动作特点，了解人物动态改变与头、躯干、四肢的关系，观赏与运动相关的作品，分析人体各个部位转折点的改变，驾驭动态表现的方法，把握人体动态特征，能够运用画笔描绘竞赛场上运动的场景。 情感、看法和价值观：感受

3、人体的动态美感，了解运动与生活密不行分的关系，并养成细心视察、酷爱生活、酷爱运动的意识。 老师聘请面试初中美术色调的魅力答辩题目及解析 一、请说一说你在本课中是如何体现学生的主体地位的? 【参考答案】 老师是教学活动的主体，学生是学习活动的主体。学生的主体性则是指在教化活动中，作为主体的学生在老师的引导下处理同外部世界关系时所表现出的功能特性，详细表现为“我”性、自主性、能动性和创建性。 首先，在导入环节，采纳的是设疑导入，激发学生学习爱好的同时，也能够用一问一答的形式将课堂还给学生，让其发挥主动性，动脑思索，动口发言。 其次，在课程进行中，设置了小组探讨环节，这样的活动形式不仅能够提高学生的

4、合作探究实力，还能够带动平常不愿发言的学生，充分体现学生的主体地位。 学生的主体地位不单单只是体现在某一个环节，而是贯穿整个课堂中，所以无论是课堂的设置还是组织形式，都要从学生的角度动身，增加课堂趣味性的同时，让学生成为课堂的主导者。 二、请谈一谈对色调纯度的理解。 【参考答案】 色调纯度，是指色调的鲜灰程度，又称为色调饱和度。纯度最高的色调就是原色，随着纯度的降低，色调就会变淡。纯度降到最低就失去色相，变为无彩色，也就是黑色、白色和灰色。 同一色相的色调，不掺杂白色或者黑色，则被称为纯色。在纯色中加入不同明度的无彩色，会出现不同的纯度。以蓝色为例，向纯蓝色中加入一点白色，纯度下降而明度上升，

5、变为淡蓝色。接着加入白色的量，颜色会越来越淡，纯度下降，而明度持续上升。反之，加入黑色或灰色，则相应的纯度和明度同时下降。 总而言之，纯度也称彩度、艳度、浓度、饱和度，是深色、浅色等色调艳丽度的推断标准。 老师聘请面试中学美术中国古典园林艺术答辩题目及解析 一、简要说一说如何更好地在中学美术教学中贯彻美术学科核心素养? 【参考答案】 美术学科核心素养包括图像识读、美术表现、审美推断、美术创意和文化理解，它是学科育人价值的干脆体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品行和关键实力。 在中学美术课堂中，首先要敬重学生特性差异，充分挖掘学生想象力，将美术与人文教化结合起来。如在观赏美术

6、作品、美术现象时，让学生依据自我感觉初步感知艺术家的思想情感，理解背后的思想特点，用人文背景和精神感染学生。 其次，运用多变敏捷的教学方式，如在观赏课中尝试让学生参加到与观赏课主题相关的创新性的创作活动中，同时培育学生的视察实力、审美实力、创新实力和实践实力。 最终，紧跟时代的步伐，在课堂中不以单向结果评价学生，而是建立合理的评价机制，对学生在课前、课中及课后的学习表现做多方面、多角度的评价，让学生在真正的美术学习过程中成为一个全面发展的人。 二、谈谈你对“万园之园”圆明园的相识。 【参考答案】 圆明园是圆明、万春、长春三园的总称，始建于清康熙年间，是清王朝倾全国物力，集多数精工巧匠，填湖堆山

7、，种植奇花异木，集国内外名胜40景建成的一座大型皇家宫苑，集当时古今中外造园艺术之大成，内收难以计数的艺术珍品和图书文物，被誉为“万园之园”。 首先，圆明园的造景多以水为主题，园内水面占三园总面积的非常之四。平地叠山理水，广植树木花卉，以断续的山丘、曲折的水面及亭台、洲岛、桥堤等将广袤的空间分割成大小百余处山环水抱、意趣不同的风景群。 其次，圆明园的建筑形式丰富多样，集殿堂、楼阁、亭台等各种园林建筑。既吸取了历代宫殿建筑的优点，又突破了官式规范的束缚，创建了很多在我国南北方都极为罕见的建筑形式，整体和谐自然。 最终，圆明园建筑具有宗教特征。圆明园里的安佑宫是根据景山寿皇殿的旧例建立的，给人以庄重肃穆之感，每当薄雾初起，该建筑在烟雾中时隐时现，如琼阁瑶台一般。 从以上三个方面看，圆明园的设计艺术别具境界，体现了中国古代造园艺术之精华，是当时最精彩的一座大型园林。 美术老师聘请面试答辩题目及解析本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页