小学生消防演讲稿(三篇).docx

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1、 小学生消防演讲稿(三篇)小学生消防演讲稿篇一 大家好! 世界上什么东西最珍贵?毫无疑问，是人的生命! 每个人来到这个漂亮的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新奇的空气、暖和的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受到日新月异的生活，向往一个又一个美妙的盼望。 纵观那些夺走很多生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我从不信任，那些危急、那些火灾隐患都会看不到，都没有方法处理好。那么，为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本缘由，还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，

2、对生命的珍惜! 在过去的一年，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡阳大火的壮烈，吉林中百商厦火灾的无知，浙江温岭火灾的愚昧，广东汕头火灾的惨叫在为逝去者的痛哭悲泣中，金钱，功名，利禄，已烟消云散，留给我们的只是苦痛和深思：在幸福的生活、珍贵的生命前，我们应当做些什么?是连续疏忽大意?还是放纵愚昧无知? 人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最珍贵的，安全是生命的爱护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是对我们的呵护和告诫，是我和大家每天工作中都应当熔守的信念，遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行!确实

3、，危急无处不在。在人生道路上，我们只有依靠“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的欢乐，生命的幸福，就会永久伴随我们! 不要消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美妙的生命处于危急之中。消防安全学问的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：云南省富宁县小学起火酿成火灾，伤亡2人;就在刚刚过去的广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生灾。大火造成31人死亡、3人重伤。这些惨剧，无一不是违反消防法律法规，消防安全意识淡薄造成的!因此，要珍惜生命，远离火灾! “前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的消防安全治理秩序，是我们

4、教育事业进展的前提和关键。我们必需树立“珍惜生命，远离火灾”的剧烈消防安全意识，狠抓消防安全四个力量建立，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的消防安全环境做出我们的努力。 火，伴随着人类的进展、富强、稳定和进步，是人民生存和进展最根本的条件。从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起!增加消防安全意识和观念，使消防安全制度的得以真正贯彻落实!我信任，我们，在座的大家，肯定不会在这种平安中制造哭泣。“远离火灾，制造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都布满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为爱护自己和他人的平安

5、幸福而共同努力吧! 感谢大家! 小学生消防演讲稿篇二 教师们、同学们： 每逢进入冬季，天干物燥，很简单引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119一样，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。 提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给我们光明，给予人我们暖和，但火灾也曾夺去了很多的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高防火的

6、意识和技能。 对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃命自救呢?针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚拢场所遭受火灾逃命自救几法。请同学们认真听好： 一、要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时准时疏散和灭火。 二、要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要马上想法撤离。 三、要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危急。 四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五、要利用绳索滑行

7、。用牢固的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在坚固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。 六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等松软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。 七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。 八、为临时避难。在无路逃命的状况下，可利用卫生间等临时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在临时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。 九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”

8、、“火警电话”和逃命方向简头等标志，被困人员按标志指示方向挨次逃离，可解“燃眉之急”。 十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地快速疏散，才能最大限度地削减伤亡。 关于消防安全的常识还有许多，请大家本周在家或在教师的许可下，登陆“中国消防网”等相关网站，了角更多的消防安全学问。 同时，为爱护青少年的合法权益和生命安全，国家明令制止学校、机关和其他社会团体组织中小学参与灭火。由于，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我爱护的力量和阅历，遇到紧急状况，往往处理不当，发生伤亡事故。如发觉火灾，最重要的是尽快脱离危急，撤离火场。这样做既

9、可以保证自身安全，也为大人们灭火供应了便利，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，爱护自身安全也是对灭火工作做出了奉献。 感谢大家! 小学生消防演讲稿篇三 各位教师，各位同学： 大家好!今日我演讲的题目是珍爱生命，一生平安。 我知道，同学们大多会吟唱祝你平安、好人一生平安等祈祷顺当、求报平安的歌曲;我信任，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思索;我断定，同学们都曾用“平安、安康、幸福、顺当”等吉利词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝福。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最根本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 当

10、前，中小学生中相继消失了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡大事，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交错的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么奇妙的境地。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和幸运，在安全的问题上，我们必需要防范在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于

11、行;必需要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必需要筑起思想、行为和生命的安全长城。 或许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且盼望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架大事，还有球场上发生的大事。篮球竞赛本应赛出友情，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出

12、手，弄得同学之间关系紧急。不难想象，有了这样担心全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，假如他沉溺于不良书刊和网络嬉戏的精神鸦片，每天吸、到处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;假如他过早地沉迷于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样担心全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故

13、，课间嬉戏追赶打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。 臧克家先生在有的人一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去安康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会进展长河中的废物，甚至成为危害社会进展的危急物。 各位教师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交错的亲密的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝福好人，一生平平安安。 感谢大家!