小学主任个人述职报告集合九篇.docx

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1、 小学主任个人述职报告集合九篇 我叫*，*，*年2月诞生。*年参与工作，安排于*中心小学。本人工作态度仔细，擅长钻研教材，于*年被评聘为小学一级教师。现在我任教于*，我从严要求自己，专心对待党的教育事业，专心对待每一个学生。下面我将本人任现职以来的思想政治表现、教育教学力量和工作业绩等各方面状况简介如下： 一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。 我在担当现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项根本原则，喜爱祖国，喜爱人民，立场坚决，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的抱负，安教、乐教。我虚心进取，事业心强，讲原则，待人热忱大方，关怀集体，关怀

2、他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极帮助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的全都好评。能敬重、关怀、爱惜学生，公平对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的奉献。 二、努力钻研教学，教学力量强。 任职以来，我担当过小学语文教学任务，又担当过小学数学教学任务、科学教学任务等。作为一名小学教师，本就要求是全能型的教师。为了更好地完成好教学任务，我做到了以下几点： 1、积极参与各种培训，提高业务力量。我是个爱好学习的人，98年至20xx年，我参与了桃江县进修学校举办的小学数学微格班培训，成绩优异顺当结业。结业后，我担当了源嘉桥镇小学教师其次

3、轮连续教育数学科的辅导教师。20xx年至20xx年我又参与了桃江县小学语文骨干教师培训，现在已顺当完成学业，只是还未发证。至于一般话培训和信息技术培训我都按要求参与了两次，一般话到达了二乙，信息技术水平到达了高级。 2、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法。 每堂课，我都依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、在课堂上特殊留意调动学生的积极

4、性，加强师生沟通。 为了充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心，我留意精讲精练。在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上我的课，就连以前极厌烦上课的学生都乐于上课了。 4、虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 5、仔细批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到

5、这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。我备有自己的练习题集，每期一大本。数学我钻研得最多，已有五本习题集。 6、积极投身到教研教改中，努力提高教学艺术。 为了提高自身的业务水平，把握先进的教学方法，我积极投身到教研教改活动中。几年来，每次学校或教研组的活动我都积极参与。20xx、20xx年我还担当过数学教研组长，每次教研活动，我毫不推辞地带头上公开课，屡次参与各级教学根本功竞赛。XX年

6、4月，在县数学教学比武课中获三等奖，XX年4月，在小语“说授评”教学竞赛活动中获三等奖，XX年10月，在学校“人人上好课”活动中获学校一等奖。 正是由于在教学上这样舍得花功夫，我任教的科目，每次考试，在平行班中总是名列前茅。XX年上期我任教的源嘉桥中学小学部六年级两个班的语文成绩，在全镇近三十个班中取得了名列其次、第三的好成绩。XX年下期，我调入灰山港镇向阳花小学，我任教的五2班数学，班级整体成绩在三个班中遥遥领先，及格率100%，优秀率45%，高分率18%。 从教十二年来，我担当过9年的班主任工作。在工作中，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际状况，实行切实有效的措施进展治理。关怀爱惜学生

7、，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注意个别教育。在培育优秀生的同时，不放松后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了很多徘徊在辍学边缘的学生，普九稳固率高。XX年我任教的班级有个叫杨强的学生，厌学心情重，六年上期时他屡次逃学。我一次又一次地做他的思想工作，给他讲读书的重要性。还一次又一次地家访，既了解他的在家表现，又做好他家长的思想工作，确定杨强的优点，还说情愿给他补习功课。我的诚意打动了学生和家长，约一个多月后，杨强没有再逃学，顺当毕业。 作为一名班主任，我努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友，为学生营造良好的成长环境。二OOO年我刚接到一个班，开头学生都不情愿接近我。后来

8、我发觉原来是学生很怕上一任班主任，因此对我也“敬而远之”。于是我就利用活动课与他们下棋、跳绳等，目的是为了接近他们。几次以后，学生都争着要跟我玩。时间一长，我跟学生的距离就拉近了，成了他们的朋友，与他们无所不谈，他们也很听我的话。此后，班主任工作都能顺当地进展。要学生做到的事我自己总是先做到，例如不迟到、博览群书、诚恳、守信等。有了教师的典范，学生自然学得好。我所治理的班级，差不多期期是学校的优秀班级。 三、工作勤恳，工作成绩优异。 对待工作我很敬业，这么多年来，我没有因个人缘由请过一天假，也没有迟到、早退过。每天都是早出晚归，视工作为自己的生命。一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级

9、领导的充分确定。我在二0XX年年度考核中被评为优秀等次，所教班级屡次被评为“优秀班集体”和“文明班”。 20xx年4月在全县数学教学比武课中获三等奖。 20xx年4月，在小语“说授评”教学竞赛活动中获县三等奖。 20xx年6月，在其次届小学“盼望杯”全国数学邀请赛中获“数学竞赛优秀辅导员”称号。学生丁禹、卢莎都获县二等奖。 20xx年9月，在全县小学数学“同课异构”教学设计评优活动中，写的圆的熟悉教学设计获县二等奖，圆的熟悉教学反思获县二等奖。 教学工作是一项无止境的工作。我在任职期间虽然取得了一些小小的成绩，但还很缺乏，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工

10、作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个荣耀称号。 小学主任个人述职报告 篇2 敬重的各位领导、教师： 大家好! 一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学年，教务处的工作得到了各级领导和各位教师的大力支持，热忱帮忙和真心理解，在此我向你们表示诚心的感谢!回忆这一年的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。 一、做人。 我自从20xx年9月来到xx中心小学 ，这一呆就是十二年。其间，在我郁闷、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群布满无私奉献的教师群体xx中心小学的全体教师。他们高尚的人格魅力，对工作的热忱以及为人处事，都无不时时影响着我、鼓励着我、鞭策着我不断地

11、努力奋斗。在这样一个布满关爱的大家庭里，我幸福欢乐的成长着。我知道，在我成长的背后，付出的是教师们无私的汗水。这一切，我永久不会遗忘，也无以回报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答教师们的助人之美，爱人之心。我努力摒弃自身为人的缺乏，做到敬重他人、信任他人、理解他人，遇事多进展换位思索，力求做到与教师们打成一片。 工作中，在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、领先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平常，要求教师们做到的，我肯定要自己领先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到更好，把做事当做是一种历练。 但是，人无完人，金无赤足，由于我本人

12、性格使然，遇事不冷静，处理问题缺乏艺术。在担当教务工作一年间，或许在言语上无意间损害到了有些教师或领导，在此，真诚地表示歉意，在今后的工作中，我肯定会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。 二、学习。 作为一名教育主任必需要有渊博的文化科学学问，精深的教育治理学问和扎实的教学根本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素养，担当好教务主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的： 第一，抓住机遇。每年，教育部门组织的培训学习许多，因此，我抓住这些学习的时机，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学阅历，在学习中来提高自身的业务水平，增加自身的教育教学和治理的力量。 其次，

13、自己勤奋。学校赐予的时机和平台是有限的，因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍，还自费购置各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改试验的有关书籍杂志，上网查阅最新的教育教学资料，从而扩大了自己的学问面，端正了新的教育方向，更新了教育观念，树立了新的育人思想。 第三，向同仁学习。学校许多教师的教学力量和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平常的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我竭力向身边的教师们学习，学习她们教学中的机灵、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的阅历进展内化，积存和创新，以此来提高自身的教育教学力量，为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探究钻

14、研。 第四，勤于笔耕。光有学习，不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少年书。要做一个教育有心人。”因此，教学工作之余，我勤于笔耕，从写日记开头，不断撰写学习心得和读书笔记，并发表在自己的博客里，让我的博友来评论。在跟博友进展思想沟通的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升。为了进一步走进新教育，我在“教育在线”上注了册，也时常写些心得体会之类的。总之，通过系列的理论和实践学习，使我开阔了视野，丰富了学问，提高了力量，坚决了我的工作信念和对生活的热忱。 第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我许多精力，但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没放

15、松。屡次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评。其中XX年10月执教的高尔基和他的儿子获得霍邱县优秀课例二等奖，XX年11月荣获县小学语文优质课一等奖。辅导学生方面，所教班级学生朗读力量、思维力量及语言表达力量较强，对学习语文都有着深厚的兴趣。 三、合作。 教务处的工作离不开学校全部成员的合作。在教师们的鼎力支持和帮忙下，本学年，教务处顺当的完成了这几项工作： (一)学籍治理工作： 1、学年初，在一年级班主任的支持和协作下，完成了新生根本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，在陈校长的帮忙和教导下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生准时办理学籍增补。 (二)教务教学工作

16、教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，需要更多的急躁和细心。刚上任的我阅历缺乏，在此，我特别感谢教师们的理解，陈校长、刘主任的提示和帮忙，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。 1、结合本校师资状况，根据教育部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表(课程表，时间表，教务工作规划表)”的统一。 2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作。 3、当好调度员，准时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。 4，做好效劳员。教务处的工作宗旨是效劳教学、效劳教师、效劳学生。本学期，由于工作繁忙，导致有些教师找我借资料没有准时的效劳或是归还了没有准时的销

17、号，在此表示歉意。本学期，我若还担当这份工作，肯定会摒弃这些工作中的缺乏，尽心尽责为教师们搞好效劳。 (三)业务学习工作 1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进展校本培训。根本到达每人每学期上一节公开课，课后准时研讨沟通，并进展仔细有效的集体备课。坚持把校本培训融入学校教研工作中，为教师的专业成长搭建舞台。 2、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作。本学年，以教学质量为中心，组织了期中、期末的质量检测，准时作好分析与反应工作，使教师们心中有数，以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。 3、本学年，教务处在各部门的帮助下，全体教师的努力下，积极开展了各项活动，有：书法竞赛，美术竞赛，读书讲故事

18、竞赛，美文诵读竞赛，歌咏竞赛，小型秋季运动会，庆六一文艺演出等。还成立了：音乐、美术、舞蹈、书法、军鼓腰鼓等课外兴趣小组。制定了晨诵、午读制度。引导各小组积极开展了丰富而有意义的活动。其中少先大队辅导员胡教师辅导的腰鼓队在全县首届腰鼓竞赛中获得三等奖。语文教研组长杨教师排练的合唱队在今年我县合唱竞赛中荣获三等奖。通过活动，让学生在参加中体会生命的成长与欢乐。 4、当前新教育试验在我县开展的如火如荼。虽然我们学校没有有幸第一批进入新教育试验，但是我校在陈校长英明决策指挥下，在教务处细心安排下于去年10月组织全体教师分期分批到接近新教育试验学校参观学习。回来后，教务处组织各教研组分别争论，沟通心得

19、体会。今年4月份，我与陈校长还有洪校长又分别观摩了白莲、宋店、乌龙、长集四所新教育试验学校的考核评估活动。新教育试验这个概念首先深深地植入了我们每一位教师心中，为我校下步真正走入新教育试验打下了根底。 反思这一年的教务工作，我感觉各方面显得比拟稚拙，阅历还缺乏。随着教育形式的不断进展，还有不少的困惑和缺乏亟待解决： 一是“深”字的表达上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作做得不到位。深入课堂，指导语数业务的力度不够。 二是“实”字的表达上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓详细和“一竿子

20、插究竟”的实干精神。 三是“韧”字的表达上不够。我本人由于性格的缘由，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的治理还不够有力，教学治理水平和技巧有待于进一步提高。 以上三点是我在今后的工作中应当留意的问题，也是我今后锤炼的方向，信任在大家的帮忙下我肯定能不断地加以克制。 一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛和汗水，但是我却收获的是一份份的充实，即教师们的信任、支持、帮忙和我综合素养的提高。在此，我诚心的表示感谢。感谢各位领导、教师的支持、帮忙、理解和协作，才使得我校的教育教学工作有条不紊的进展。感谢大家! 小学主任个人述职报告 篇3 敬重的领导： 自从从事教师这一行，当一位好

21、教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进展述职报告。 一、思想品德方面 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根底。 二、教育教学方面 一年来我始终担当高年级的语文教学以及_班的班主任工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 1、敬重学生是

22、以学生为主的关键 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路 学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，力量一样的状况下有了思索问题的

23、时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标 语文教学最忌千篇一律，简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学

24、校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 小学主任个人述职报告 篇4 各位领导、各位教师： 大家好！ 担当教育主任一职，不知不觉已过去将近三年，任期马上届满。回忆任职期间的工作，我收获了许多。任职以来，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢！ 三年的时间匆忙而过，三年的工作经受让我感受颇多。

25、有过胜利带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。三年来，在学校领导的支持扶助下，我与全校教师一同拼搏奋斗，同舟共济。乘着课改的东风，迎着盼望的朝阳，为了孩子们的安康成长，为了教育事业挥洒汗水，悄悄耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和欢乐的历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出和盼望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信念倍增无限暇想的历程。三年的工作经受让我拥有了与大家共度美妙时间的同时，更让我积存了较为丰富的工作阅历，形成了坚韧的意志品行，乐观的人生态度，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们赐予了我的支持和帮忙，是你们鼓励我不断进步，伴随我成长

26、。成绩的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将三年来的详细工作状况向在座各位领导、教师们做以下述职： 一、政治思想方面：全心全意“三效劳“ 本人能坚持四项根本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为标准,坚固树立效劳意识:为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学治理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的.好助手,教师的好帮手。 二、学校治理方面：关注学校进展 作为教育主任，是学校的内当家，努力做好校长的助手，工作仔细负责，坚决听从组织安排，办事公正公正，敢于担当责任，不

27、计酬劳，不计名利，为学校的进展奋力拼搏： 1. 做好学校常规事务工作，保证学校工作井然有序。 工作中加强教学常规监控，通过教学常规治理制度，使教学常规治理逐步走向有序化、科学化、标准化的轨道。我尽心尽职地帮助校长治理好学校的一切工作，尤其是在学校教学常规治理、教育处日常事务处理、学校档案的搜集与整理、教育科研等工作中做出了较为精彩的成绩，受到领导及教师们的竭力欣赏。 （1）每学年初，仔细做好课程设置、课标安排和教学分工工作，严格根据课程规划开齐开足课程。 （2）细心制订教学工作规划，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。 (3)学籍治理工作。每学年初仔细组织教师做好学生的

28、转出、转入治理，特殊是去年12月份贵州省作为全国网上学籍试点，准时组织班主任教师收集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学籍的电子化标准治理。 (4)教学业务常规治理。每月进展教学常规检查，对各年级的教案、作业等准时进展常规检查，并写出了总结、反应意见与建议，促进教师专业力量的进展。 （5）安排好教师外出参与听课学习、参与教研和培训。 （6）仔细作好教师连续教育培训登记工作。 （7）做好留守儿童的治理工作。我校地处农村，在外打工的家长许多，留下了大批的留守儿童，现在我校就读的留守儿童有100多人。占全校学生总数60%，我们的原则是“进得来，留得住，学得好“。 （8）在体卫艺工作

29、中不断加强组织治理和制度建立，进一步标准学校体卫艺工作，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平到进一步提升。 （9）收集整理学校各种档案资料，建立较为标准的学校电子档案和纸质档案。 （10）帮助校长做好各种临时紧急工作。 小学主任个人述职报告 篇5 敬重的领导： 大家好! 劳碌而充实的一学年转瞬成为回忆，仔细筛选后，留下的皆是幸福和感动。在教育示范县复评的迎检预备中，领导和教师齐心协力、不分彼此、早出晚归、牺牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的笔照旧在“唰唰”飘舞着，教师们不上厕所不挪地方。他们的工作热忱深深地感动着我，那时我想，我要为这些可敬的教师做好效劳。但凡我能做到的，我绝不麻

30、烦教师们。因此，在一学年的时间里，我欢乐地做着每一件事，并因此而感到幸福。 一、以身示范，做师生表率。 学生是我们的工作核心。学生是否能得以安康成长，学校教育是不行缺少的条件之一。我除了仔细传授课本学问外，对学生的日常行为习惯也不放松。我亲密关注学生们在课间的言行，发觉一丝安全隐患就准时消退。像学生没有规章地追跑、时常出入冬青地、在教室中荡悠悠等等，我发觉一例订正一例。尤其是徐校长请假期间，我立刻感觉肩上的担子重了很多。每天我个到校，在校园中来回巡察，为低年级学生订正扫地姿态，教他们按肯定的挨次清扫卫生，护送学生外出倒垃圾，引导学生按正确的交通规章走路，教育学生在班级中吟诵诗文，直到班主任或任

31、课教师到场才撤离。我的行为感染了教师，他们也力争早到校，早进班，对学生悉心观看，谆谆教育，将安全隐患扼杀在萌芽之中。在校长请假期间，我校未消失一例意外事故。徐校长做学期总结时，也快乐地说，以往每个学期刚开学的时候都要出点事儿，本学期却一件未发生，真不错。安全保障了，学校的各种工作也开展得很顺当：运发动的训练有条不紊，学生的各种特长也得以很好地进展。运动会成绩我校首次取得街道第三的好成绩，学生在Xx市中小学运动会上也获得抱负的名次。在“喜爱祖国、唱响和谐”的征文竞赛、讲故事竞赛中，我校获街道一等奖。 二、身体力行，当学校仆人 我在朱旺小学工作14年了，跟随了4任校长，不管是谁，我都把朱旺小学看成

32、是自己的家。现在，我作为学校的教育主任，更是把自己看做学校的仆人。每学期的课程表安排最费脑子，为了不影响开学后的正常教学，我都是在家中利用晚间的清净完成这项任务。每次安排，我都是既考虑到教师，又考虑到学生。既考虑到每位教师每天的工作量要匀和，又考虑到学生每天的学习和消遣协调些。除此之外，新生入学统计、新生入学课、新生建学籍照相和录入数据等等，我都亲自参加。由于我校的一年级班主任任课多，很辛苦，我多干点，她就轻快一点。我校共有10位教师，除了校长，我的任课节数最少，校长的事比拟杂乱，我应当多为教师分担点儿。市里组织教研活动，不管是哪个班级缺教师，我都会自觉顶班，根据课程表，依据学科进度，我与学生

33、一同学习。除了体育课，我不会按部就班外，其余的课程我都能讲个一二三来。只要我空闲，我绝不麻烦其他教师。通过看班，我对各班的学生状况了如指掌。校长有时向我了解各班的状况，我会对答如流，从不同的方面汇报状况。校长亲自入班查看，根本没有出入。 三、直言不讳，对教师负责 本学年，我校教师取得一次Xx市优质课，七次Xx市优质课，一个综合实践活动获山东省一等奖，一人取得安全工作先进个人，一人取得信息宣传先进个人，一人取得优秀少先队辅导员和教育科研先进个人，三篇文章收编入在小教会材料中，小课题申报有了崭新的突破。这些成绩的取得源于教师的努力，教师的努力就是来自我的直言不讳和出言不逊。在我担当学校工会小组长和

34、计生工作时，高职低聘的嘉奖工程中有这两点，我校的万教师和杨教师岁数大，学历低，担忧自己在竞聘中不占优势，和我商议转让工作，当时，我就毫不客气地说，转让行，干得不好可不行，得拿出实际行动来看看。事实证明，这两位老教师真的干得很好。万教师的各种信息发表了很多，杨教师微机方面有点欠缺，她能边问边学，将材料整理得规法规矩。周旭丽教师初来我校，有些事情不太好逞强，我就直言不讳地对她讲：“你来支教是为了什么，就一点私心没有?该表现的就要表现，你不表现，谁知道你的力量?”在我的游说下，她慢慢地放开了手脚，这一放不要紧，综合实践、教科研先进个人、优秀辅导员各种奖项揽入囊中，仅市级优质课就获得了四个证书。我意味

35、深长地说：“小周，你在朱旺小学支教这一年，把前面十几年想取得的荣誉都取得了，你得感谢咱街道的支教政策。”我还开玩笑说：“朱旺是风水宝地吧，别回去了。”看似玩笑，实则我校有宽阔的进展空间，只要是有志之士，在我校总会收获喜悦。 身为教育主任，看着学校的教师、学生快乐工作和学习，我感觉很幸福。但与各位主任相比，我的缺陷还许多。三年了，未见个人的成绩，倍感压力巨大。今后，我要积极努力，争取向各位同仁看齐。感谢! 小学主任个人述职报告 篇6 本学期，我校在乡中心学校领导下，以科学进展观为统领，深入学习贯彻党的十八大及十八届五中全会精神和区教育局20xx年工作要点精神，紧紧围绕教育“科学进展、标准进展、均

36、衡进展、内涵进展、优质进展、协调进展”六大主题，以“聚焦课堂，全面提高教育质量；创新方式，全力提升教研品尝”为要务，以促进学生全面进展和教师专业成长为目标，努力改良教师教学教研方式和学生学习方式，全面深化教学改革，全面推动素养教育，坚持特色办学，优化教学治理，深化教学改革，提升办学效能，不断提高教学质量。现将本学期教育工作汇报如下： 一、加强常规治理，催促工作标准 1、树立标准意识 我们强调标准学科课程，强化教育法规意识，严格执行课程规划，根据规定开齐、上足、教好全部规定的课程，以保证学生的全面进展和共性进展。坚决做到教师、教室、教育处的课表全都。以标准化建立和均衡化进展为契机，学校成立课程检

37、查落实小组，每天对全校教师落实课程状况进展抽查，实行推门听课，取得肯定成效；减轻学生课业负担，严格掌握学生在校学习活动时间。 2、严督教学常规 教学工作是学校的中心工作，仔细上课是教师的根本要求，必需加强各级治理，做到层层把关，到处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁分管的谁负责”，强化岗位责任意识。学校对教师的教学常规进展严格规定：抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。通过对6个方面的要求，强化学校的常规治理，明确教师的常规工作。教师能仔细备课、上课、按时批阅作业、急躁辅导学生，做好每节课有反思。 二、加强业务学习与讨论，提高教师素养 教育教学理论能

38、指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习与教育教学讨论，能有效提高教师的专业水平。 1、本学期，我校仔细组织以师德建立为核心加强教师队伍建立，提升教师职业道德素养，打造一支爱岗敬业、品德高尚、无私奉献、公正廉明的教师队伍。 2、积极组织教师深入学习各科课程标准和义务教育法，仔细学习，仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践，提高广阔教师的教科研理论水平，使广阔教师能运用理论学问解决教学中的实际问题；积极组织中青年教师学习、娴熟使用交互式电子白板

39、技术，把握现代教学技术，促进课堂教学。 3、“请进来，走出去”。鼓舞教师积极参与片、乡、区、市级各类教学和教研活动，如乡“1234”教研、“七助一”办学共同体活动、全区城乡百名教师成长结对活动、中心片级教研、区“图书漂流”活动以及区“三定备课”；支持青年教师参与网上培训：促进教师更新观念，更新学问，提高业务水平。 4、给教师搭建进展展现的平台。本学期，学校教育处积极协作组织教师参与乡中心学校“电子白板使用环境下三环五步课堂教学模式”展现活动、第五届教育博客评比、班主任教育案例评比、评课论教等，让教师们展现风采，引领教师专业成长，促进教师专业进展。 5、以课题讨论为引领，促进学校教研水平的提升和

40、教师专业化进展。本学期，我校连续组织力气，参与迎江区根底教育科研小课题讨论工程预防和订正小学生错别字的有效策略讨论，与兄弟学校一起，分工合作，现已完成其次阶段的讨论，并获专家组的确定。我们将积极参加讨论，争取早日结题。 三、构建高效课堂，提升教学质量 1、组织教师仔细学习探讨讨论“三环五步”教学法和交互式电子白板技术，以先进的教学理念和教学技术武装自己。 2、扎实开展校本教研。本学期教育处进展了“一人献一课”校本教研公开课，上课的教师都能课前仔细备课、为上好公开课做好充分的预备工作；听课的教师都能仔细做好笔记；课后在教研组长的主持下对每一节公开课进展评课。在全校教师中开展“构建高效课堂”的大争

41、论，引导教师改良教学方法，提高教学效率，不断提高课堂教学质量。 四、关注学生全面进展，提高办学水平 教育应以人为本，为了进一步促进学生素养的全面提高，在抓好文化课的教学质量的同时，我校也没有放松体育、卫生、艺术教育：全面实施国家学生体质安康标准，开展学生“体育、艺术2+1”活动，建立学生体质安康监测体系；组织开展了丰富多彩的活动，如安庆市青少年科技创新大赛、交通安全学问竞赛、小学科学学生试验操作技能竞赛、写字竞赛等。众多的活动为学生供应了展现沟通的平台，丰富学生的文化生活，优化了育人环境。同时也检验了我校创立特色学校的成果。 五、探究进展创特色 特色学校的建立，是全面实施素养教育的需要，是学校

42、发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续进展的关键。 本学期，我校加快以书法为特色的特色学校建立步伐，切实做好创特色学校创立工作。努力提升办学品位，提高教育教学质量，真正使学校成为师生身心愉悦、安康成长的乐园。 六、存在的问题 1、专业教师配备不齐，虽然体育课有走教教师，但是科学、艺术等专职教师缺乏，从而使该方面教学不能取得良好成绩； 2、教研还只停留于本校、本乡，影响面较小。 七、下学期工作思路 1、连续抓好常规工作，保证教学质量； 2、加强校际教学沟通，发挥辐射作用，鼓舞与兄弟学校开展各种校际间的教研、教学沟通活动，搭建互助平台； 3、连续抓好课题讨论； 4、完善教师学习制度，加强

43、教师业务水平的提高； 5、开展具有本校特色的各类活动，促进学生全面进展。 小学主任个人述职报告 篇7 寒冬腊月，寒气袭人，劳碌的一个学期过去了，回首不平凡的一学期，我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮忙下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成绩虽少，感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、治理等状况作以下总结。 一、本期干的主要工作及实行的有效措施 1、团结全都、全员奋战，完成“治理标准学校验收”工作。 我校上半年学校刚完成郑州市“现代化学校达标工作”， 这学期又要迎接新密市“治理标准学校”的验收，教学楼又刚刚建成，难度可以想象。面对困难我们全体教师积极奋战，通力合作，才顺当通过验收。在

44、验收前，德育处积极进展着材料的整理，我们的班主任们根据学校的统一部署，严抓学生的文明礼仪教育，积极协作学校，以昂扬的斗志进展教室布置、“守则标准”的背诵检查及相关材料的撰写工作。在检查中班主任们付出了更多的汗水，付出了更多的心血，我想：班主任们是迎接验收工作的核心力气、同时更是我们各项工作的排头兵。 2、养成教育常抓不懈：学生值周，坚持日检查，周总结，月评比制度。我们要求各班利用主题班会，依据学生实际对学生进展“爱校守纪、明礼诚信、团结友爱、勤奋自强、乐学进取”教育，通过学习守则、标准，努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”。强化日常生活中良好行为习惯的训练，并进展正确的人生观、世界观和价值观的

45、教育。同时对学生进展了心理安康教育。本学期进展美化教室评比与黑板报评比活动2次。 3、坚持每周一的升国旗仪式和国旗下讲话制度，学生在庄重肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生熟悉国旗，喜爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的骄傲感。每周严格升降旗制度，国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活严密联系，周周内容不同。 4、以评促行，不断强化对学生的成长评价。这主要是每学月对学生进展一次综合评价。 5、住宿生虽少，但也没有放弃对他们的治理。 二、取得的成绩 三、存在的问题 学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，

46、我详细落实学校德育工作的规划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，由于我的工作力量和水平有限，我感到我的工作还有许多缺乏之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面： 1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正由于如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面有所欠缺。 2、与班主任的沟通不准时、不到位各项工作、活动的反应不准时。 3、常规治理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。 4、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 四、下学期准备 1、重新酝酿并修订班主任评估制度，按章进展评估，创设气氛、树立典型，用一切积极因素调动班主任工作的积极性。 2、建立班主任每月材料档案袋，工作化整为零，并做好班主任工作的反应。 3、以“养成教育”为基石，结合学校“礼仪课”，开展学生“养成教育”，从文明礼貌、接物待人、文明言语、“座立行”姿势、上