小学二年级班主任工作计划(集合15篇).docx
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1、 小学二年级班主任工作计划(集合15篇)小学二年级班主任工作规划1 本学期连续以学校的工作规划为依据,结合本班的实际制定出相应的班规划,让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建立,努力提高教育教学的质量,培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。上学期经过大家的努力,我班的班级工作取得了肯定成绩,但是这只代表着过去,在新的学期里,我和孩子们将连续努力,争取取得更优异的成绩。新的学期开头,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作规划如下: 一、指导思想。 贯彻党和国家的教育方针,落实对儿童少年的素养教育,促进学生的全面进展,注意培育创新精神和实践力量。培育学生良好的道德品质
2、。 二、本班的根本状况。 本班共有学生45人,男生22人,女生23人。二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应,但经过一个假期可能都已忘却,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育,经过一年的学校生活,学生初步养成肯定的行为习惯,但学生年纪究竟比拟小,自我监控力量、评价力量还是有点差,需时常提点、催促,教师又要以自身最正确的思想境地、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们安康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。所以,作为一名班主任,我肯定要起到榜样带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我打算从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间再次组
3、织学生学习小学生日常行为标准和校学生守则,使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进展总结,通过小组长的汇报,准时的表扬。对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。 2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。 3,对学生进展集体荣誉的教育,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 4,对于学生的书写读的姿态,我将在课堂上随时提示与帮忙。 三、班级纪律 1、选拔培育好班干部,连续实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,帮助好教师治理好班级。每个星期一的班会课利用非常钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很抱负的班干部进
4、展指导,教给他们的一些治理方法。 2、建立和健全完善的班级科学治理制度,凡写字仔细、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每个星期一的班会课,用非常钟时间来总结与嘉奖。 四、班级治理的详细措施: 本学期我打算实行以下措施对本班的学生进展治理 1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将结合学校的养成教育训练工程从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为
5、习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。 2、准时了解学生状况精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关怀、爱惜学生的角度动身展状况。 3、家校结合常常保持与学生家长联系,通过打电话、家访等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 4、培育班级干部准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 5、重视文体工作教
6、育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。 小学二年级班主任工作规划2 一、指导思想: 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作规划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素养为目标,本学期我班将努力创设和谐的学风,努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、班级概况: 本班由46名学生组成,大局部学生思想比拟上进,能够做到敬重师长,但由于年龄特点不能够约束自己,缺乏责任感。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比拟娇气、任性。
7、为此要依据班里孩子的状况,培育学生良好行为习惯和学习习惯,喜爱学习,团结友爱,做文明的孩子。 三、工作目标 : 1、连续对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新,勇于探究。 3、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风,班干局部工明确,提高学生的治理力量。 四、重点工作: 1、建立班干部治理,培育一批能干的班干部,查找其次梯队,激发学生的潜能。 2、建立小红花嘉奖的制度,让学生自行治理、监视,使他成为一项长期有效的措施。 3、做
8、好和家长之间的沟通联系,以良好的效劳赢得家长们的口碑。 4、加强心理安康教育,关心每位学生的成长,特殊是学困生的成长,努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。 五、主要工作: 1、稳抓常规治理,将常规治理走向精细化。 紧紧围绕洁净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规治理周里,常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”等班级公约,养成良好的学习和生活习惯。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,准时记在家校本上,每周五班会进展总结。教师依据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,
9、加强教育。 利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗完毕后,对上周得流淌红旗的状况进展总结。这学期利用重大活动日进行一些有意义的主题班队会,连续开展综合实践讨论,让学生在各种活动学会合作,学会生活。 2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。 (1)课堂纪律 严格遵守课堂纪律,假如有违反纪律的现象,由课代表记录,并记名字在黑板上。守纪的学生与获表扬信和奖品挂钩。个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉洁净,物品整齐。 (2)班级卫生 每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。实行个人责任制,先完成任务先回家,若没完成好自己份内事也会得到相应的惩处。再者利用花草美化环境,并进展爱惜环境和
10、花草的教育。 3、重视班干部的培育。 班级治理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进展班干部工作评价,不能胜任的同学要进展调整,平常工作表现与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 4、家校结合,分类施教。 (1)常常主动找学生谈话,点出缺乏,提出盼望,明确进展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更
11、要不定期谈心,尤其在抓住问题时。 (2)对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进展辅导,与家长联系,共同帮忙提高学习兴趣。 (3)对于行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比方当班干部。 (4)常常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 六、各月的工作安排: 9月:参与开学典礼。 进行教师节庆祝活动。 表扬暑假积极分子及获奖暑假优秀作品。 进展迎国庆合唱竞赛。 10月:国庆放长假。 开展班级“安康、欢乐每一天”的主题演讲会 参加新一届大班委竞选活动。 11月:营造良好的复习气氛,预备迎接中段考。
12、进展紧急疏散消防演习。 结合校运会养成“每天运动”的好习惯。 12月:开展迎亚运系列活动。 加强文明礼仪教育。 庆祝元旦活动。 1月:结合“书香校园”活动养成“每天阅读”的好习惯。 开展评优、评先工作。 参与散学典礼,对学生进展寒假安全教育。 我信任, 用观赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会欢乐安康地成长,在今后的工作中,我将不断地改良以上措施,争取把工作作到更好。 小学二年级班主任工作规划3 刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作,面临着学生向教师角色的转变,面对新的同事,新的学生,新的环境,我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风,把学生培育成为全面进展的人特制定此规划来更好的
13、完成班主任工作。 一、指导思想 德高为范。教师为人有其“育人”的特别成效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师要有这样做人的威望,人格的力气,令学生所鄙视。教师又要以自身最正确的思想境地、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们安康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班学生由于年龄还小,思维力量和行为力量尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏熟悉,从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够抱负。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规,喜爱劳动等。 三、主要目标 1、织建立班集体,
14、让学生有根本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向,向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地熟悉和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建立奉献自己的力气;要培育学生的自我组织、治理力量,用集体的纪律去约束自己,积极参与集体活动,与集体中的每一位成员公平交往、友好合作,在建立集体的过程中,不断完善自身,形成良好的共性品质。 2、培育学生养成良好的学习习惯和学习态度。 这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,由于
15、纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步。积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 四、详细工作措施 1、文明行为教育: 行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)” 措施: (1)充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,争论等多种活动形式,设立新一轮校级好习惯章。 (2)切实抓好行为标准教育,有内容、有规
16、划、有效果安排晨间早读,语文、成语积存、英、数交替进展,依据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为标准训练,使行为标准常常化。 (3)仔细抓好二分钟预备铃,班干部轮番值日。 (4)以学生进展为本,挖掘学生自我治理,自我教育意识,以班级日常行为标准为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处,进展自我、小队考核,争创“星级文明班”。 礼貌教育 A见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。 B.学习待人接物的根本礼仪。 C利用语文课学的“赔礼”、“解释”、“答谢”等根本离异运用在生活中。 D.在家敬重长辈,不发脾气,校内家里一个样。 2、少先队工作: 少先队工作围绕行为标准教育和行动口号,
17、有效开展“新学期,新挑战,三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的仆人。 3、家长联谊会 1)连续探究学习型家庭的讨论,定期开好家长联谊会,进展家庭教育的阅历沟通和辅导,努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。 2)利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地。 3)引导家长多关怀子女的学习和心理安康,准时反应学生学习习惯,以求双向了解。 4)充分发挥“家长联谊会”的作用,让他们为学校工作献计献策,形成合力促进内化。 4、体育卫生工作 1)留意做好防近工作,仔细做好眼保健操,使本学期近视新发病率掌握在零,并通过家校联系取得家长协作,使每位近视学生制定落实防近措施。 2)仔细参与早熬炼,提高班级
18、的体育达标优秀率。 小学二年级班主任工作规划4 这学期我担当二年级的班主任工作,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划: 一、学情分析 我班本学期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比拟协调。从以前的班主任教师那里了解到在经过了半年的学习生活后,班上大局部学生都能做到上课仔细听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。固然也有不局部学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律松散。所以本学期我将工作重点
19、放在培育他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、工作目标 确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性。 学习目标 在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 1、通过各种方式,端正学生的
20、学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2、指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 3、常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情,协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 常规教育 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是
21、对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯、如:见师长热忱问好,学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、比方:可以利用品德课对学生进展思想行为教育、,通过各种方式进一步标准学生的行为习惯。 班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法、这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是“说到做到,言行全都。“ 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的
22、时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐、 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理、做到高快乐兴上学,平平安安回家。 卫生 1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监视岗”,进展检查与监视、对于积极主清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖、同时进展爱惜环境和花草的教育、 班干部的培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却
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