小学生远程教育自查报告.docx

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1、 小学生远程教育自查报告 远程教育自查总结为了搞好我校现代远程教育工程的应用与讨论工作，充分利用远程教育设备和资源进展有效教学，提高教学质量和水平，迎接上级有关部门对我校远程教育工作的全面检查，我们仔细对自身工作进展了全面细致的自查，现就自查结果小结如下： 一、组织工作 我校成立有以校长xxxx同志为首的远程教育领导小组，制定有具体的治理和奖惩罚法，将远程教育经费落到实处，指派教师符康同志利用闲暇时间治理远教设备，负责日常维护工作。只是在中心校严格的财务制度下，我校的奖惩措施无法详细实施。 二、治理工作 1、设备治理 我校仔细对远教设备进展造册登记，制定了设备治理维护制度，开拓出会议室作为远程

2、教育教学的场所，对设备的修理和教育教学方面的应用都有真实具体的记录。目前，除联想打印机因故障报修之外，其它设备运转正常。 2、资源治理 我们每周能保证对小学局部内容的接收。治理人员能对接收到的资源进展选择登记，对没有必要保存的资源进展删除，局部内容被刻录成光盘，局部内容被打印成册。坚决做到各项设备应用于教育教学，不接收非法内容，不用远教设备做与教育教学无关的事。 三、资源应用 1、最通过接收系统接收和保存有有用价值的资源，教学资源列入表册，进入课堂，面对师生，效劳教学。我校积极组织师生收看CETV和IP数据播送节目，在教师中开展应用远程教育资源的优质课程教学和评比活动。但是由于学校的经费缘由，

3、此项活动开展的还不够好。 2、治理教师做好节目预报效劳，使教学能准时选择需要的资源，是教师能更好地安排教学。在工作中，我们对接收到的党员干部教育频道的资源进展筛选，为当地经济和社会进展级党组织活动供应便利。 3、对于全体教师，学校随时检查其利用远程教育资源教学的状况，催促大家利用好优质资源，促进教育教学工作更上一个新的台阶。 四、校本培训和教学讨论 我校制定了具体的校本培训规划，实行全员培训与重点培训相结合的培训模式，增加教师的信息技术学问，提高业务技能，选派教师参与上级部门组织的现代教育技术培训活动。 学校还鼓舞教师把远教资源进展加工整理，形成更适合我们的教学实际的成果，*教学课件。另外，我

4、校还鼓舞教师收看网上的优质课堂教学，学习别人的特长，提高自身的教学水平。 五、存在的问题 1、每周利用远教设备上课不少于20节的目标难以实现。我校还没有建成校园局域网，现有计算机之间还不能相互访问，热门思想汇报这就造成了接收设备每次中能一个人使用其查阅和整理资料，其他人不能准时对各自的材料进展加工整理，也就很难为教学做好充分的预备。 其次，根据现行课程表，每天只有六节上课时间，若要保证每周不少于20节的上课次数，那么每天至少应上4节课，根据教师的教学规划、课程表教学挨次、远教课表的挨次及教师不能私自调课的规定、语数英三科都在早上其他课程都在下午的状况，很多教师的规划安排和现实的使用状况都发生冲

5、突，因此很难保证课时数达标。 2、由于多方面缘由，学校没有专人治理远教设备而是指派一名教师兼作为远程教育治理人员，由于教师要忙于大量的备课、教案，还要细心组织课堂教学，就不会有更多的时间投入到远教维护工作中去，对接收到的资源的整理就很难做到细心整理，有序保存。 另外，由于没有足够的时间准时整理资源，卫星接收电脑的存储空间就显得太小，机子开两天就接满了，不能同时存储更多的资源，空间已满使得后续传送的资源无法接收，也不利于远教工作的开展。 3、我校的多媒体教室、卫星接收点等部室合用一个教室，造成活动之间在时间上的冲突，几套设备不能同时供大家使用，造成了资源的极大铺张。 4、党员教育和效劳“三农”方面，由于本地经济状况和社会进展状况较好，先进的技术媒体早已普及到千家万户，广阔群众足不出户就可以通过电视、电话、电脑、光盘、书籍等形式学习到先进的生产技术，了解国家大事，承受先进文化的教育，收看到自己喜闻乐见的节目，学习自己需要的学问。因此他们不用跑很远的路就可以满意自己的需要，充实自身，用较低的本钱获得同样的结果，何乐而不为呢?