小学生读书节广播稿小学生广播阅读稿(四篇).docx

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1、 小学生读书节广播稿小学生广播阅读稿(四篇)小学生读书节播送稿 小学生播送阅读稿篇一 乙:你是太阳我是花。 甲：伴随着欢快的歌声，红领巾播送站又和大家见面了。 乙：尊敬的教师们， 甲：亲爱的同学们。 乙：大家好！ 甲：我是501中队的 乙：我是402中队的愿我们的播送节目能带给您一天温馨欢乐的感受。 甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的芳香，闪烁出无限的光芒？怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？ 乙：那就是读书，读书给了我们学问，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力气。本期红领巾播送的主题是我读书，我欢乐 甲：我读书！读书让我知

2、道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：学问。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不欢乐吗？ 乙：在喧嚣的都市中，人们往往遗忘了很多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观看，网络代替了沟通。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永久不能代替的，如一片纯洁的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。 乙：每一个人，或许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。 甲：我们无

3、法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展。 乙：书，让世界简洁的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆忙的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上.别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！ 甲：下面请听诗朗读我读书，我欢乐 伴奏早晨 乙：书， 是什么？ 它是人类精神的粮食， 是人类进步的阶梯。 甲书， 是什么？ 它是黄河母亲， 培育着千千万万个孩子 乙书， 是什么？ 它是人类灵魂的钥匙， 开启着才智之门。 甲书， 是什么？ 它是蓝湛湛的天空， 让我们这些小鸟自由飞行。 乙书， 是什么？ 它是神奇的太空， 等待我们去探究、发觉。 合：由

4、于我读书，所以我欢乐！ 甲：下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积存方法。 伴奏早晨 乙：1早晨是阅读的最正确时机，由于早晨空气清爽，头脑糊涂，请记住“一日之计在于晨“。 2、当你阅读课外指定书籍时，假如想对你所阅读的书籍有更好的”印象，最好是做笔记。 甲：3假如你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永久地记住。 4在学习中我们必需有急躁。假如你对某一章节不熟识，再读一遍，切不行整个吞枣，一知半解。 乙：5.当你保持书桌的干净时，更简单集中精神。 6要增加读书的记忆容量，疲惫时要适度休息。 甲：7当你在学习时，你必需集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无全部。 8假如你难以理解，必需常常问“

5、为什么“，登记它并向你的教师或其他人请教。 乙：在这里，红领巾播送站建议同学们努力做到： 1、读好自己手中的书。很多同学有许多好书，那我们要做的是每天确保肯定的时间进展阅读。古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。20xx最新读书主题校园播送稿20xx最新读书主题校园播送稿。“读书能使人充实。大家都应当行动起来，利用好每一分种的读书时间。 2、共享大家宠爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看，共享大家宠爱的书。 甲：3、珍爱每一本书。不管是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应当疼惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍当心，归还书本

6、要准时。 乙：同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天! 音乐校园的早晨 甲：今日的红领巾播送到此完毕， 乙：感谢收听！ 合：再见 小学生读书节播送稿 小学生播送阅读稿篇二 （导入音乐：水边的阿狄丽娜） 甲：书，是培育心灵的乳汁， 乙：书，是启迪才智的钥匙。 甲：生活里没有书，就似乎花儿没有阳光。 乙：才智里没有书，就似乎鸟儿没有翅膀。 甲：尊敬的教师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家好！白蒲小学青蒲播送台又与大家见面了！ 甲： 我是主持人 。 乙：我是主持人 。 （过渡音乐：水边的阿狄丽娜） 甲：今日，我们和大家聊的主题就是读书。 乙：上周五，如皋市

7、小学阶段春季读书节活动，暨第三届“大阅读”教学研讨活动在我校召开，来自各镇的校长、各学科的教研组长、骨干教师代表 等三百多人参与了活动。在我校展现的跳蚤书市、书海拾贝、社团阅读 等活动中，师生们积极的阅读风貌、极高的阅读素养，让来宾们大为欣赏。 甲：本届的读书节中，走进我们得意校园的，是闻名儿童文学作家葛竞。 乙：她给大家带来的魔法学校之精灵宠物店、小女巫、三眼猫等，可受欢送了。你看，课间的”校园，同学们正三个一群，五个一伙地共享呢！ 甲：静静告知你，葛竞的第一部作品是一首小诗哟！ 乙：是吗？我还听说从小就喜爱看书的葛竞，脑袋里总会有许多稀奇奇怪的想法。小学三年级的时候，她挑了一个很美丽的本子

8、，每天都会在这个本子上写下一个故事，还会配上插图呢！这就是她完成的第一部“书”。她把这部“书”送给了她的第一位读者爸爸（葛冰先生）。直到今日，葛竞的爸爸妈妈还保存着。我觉得那是一本真正的魔法书，一本让她从一个一般的小女孩变成一位大作家的魔法书。 甲：嗯，读葛竞的作品是一件快意的事。魔法学校堪称中国版的哈利波特，书中不畏黑势力的小英雄给我们留下了深刻的印象。 （过渡音乐水边的阿狄丽娜） 乙：走近科学，开拓视野，本期科普之窗，六（3）班_带我们一起走进奇妙的鸟儿 （配乐早晨）或（森林的鸟儿）朗读： 奇妙的鸟儿 非洲地区生活着一种好玩的小鸟，它全身长满五颜六色的羽毛，犹如一朵盛开的花儿，当地人称之为

9、“花鸟”。花鸟有惟妙惟肖的拟态绝技，它在空中飞行的时候，假如遇到猛禽的攻击，会快速地躲在树枝上，摇身一变，张开一对翅膀像漂亮的“花瓣”，把头缩在其中当花“芯”，非常逼真。 在不丹的森林里，有一种叶鸟，当他落在树梢上时，人们只能听见他的振翅声和啼叫声，却看不见鸟，由于他们浑身的羽毛和绿色的树叶一样，令人难以辨别，所以他们有一个奇妙的名字，教“隐身鸟”。 非洲基贝大森林里有一种叫“荧”的鸟，除头和翅膀上长有少量的羽毛外，浑身长着一层硬壳。一到夜里，外壳银光闪闪，似乎一盏明灯，聪慧的当地居民夜晚就常提着这种鸟当灯笼使，所以它们被称为“照明鸟”。 会笑的鸟：瑞典的针叶林中，有一种鸟，身上长有十多只羽轮

10、，形成十多张薄膜，当它飞行时，空气急剧地冲击羽轮上的薄膜，便会发出“呵呵”的，类似人笑的声音。（音乐慢慢停顿） 甲：逃家小兔信任大家都不生疏，英文版的故事也听过吗？请听_和_给我们讲故事。 逃家小兔音乐 乙：书，给我们带来了无限的遐想。 甲：书，给我们带来了无穷的乐趣。 乙：同学们，“同沐四季风，共享读书乐”，让我们与书交朋友吧！ （过渡音乐水边的阿狄丽娜） 甲：每一次的相聚，都是那么短暂 乙：每一次的怀想，都是那么香甜 甲：转瞬又到说再见在时间，让我们星期五准时相约！ 乙：教师们，同学们，感谢你们的收听！本次播音到此完毕！ 合：教师们，同学们，再见。（音乐起）、 小学生读书节播送稿 小学生播

11、送阅读稿篇三 合：各位教师、同学们，大家好!红领巾播送站又和大家见面啦!我是主持人()， 我是主持人()，红领巾播送站全体成员祝大家午间开心! 男：()，你能背上几句有关读书的名言吗? 女：那太简洁了，听好了： 1、书是人类进步的阶梯! 2、读书破万卷，下笔如有神。 3、读万卷书，行万里路! 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 男：你还挺不错啊! 女：固然啦! 男：咱们言归正传吧! 女：哦!忘了告知大家了，本期红领巾播送站的主题是书香飘飘，伴我成长。 男：下面请听由六(1)班向大家发出的读书建议书。 (建议书) 女：亲爱的教师们，同学们： 书籍是人类进步的阶梯，是才智的源泉，是我们的精神食粮

12、，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素养和文化品尝，是现代社会对我们的召唤。多读书、读好书，应当成为我们红枫小学师生坚决的信念和永恒的追求。读书，就要思索、沟通，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品尝人生；在实践求索的道路上，感悟进展，融入深厚的历史文化积淀。我建议，我们红枫小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。 男：我校为我们创设了一个良好的读书气氛，使我们的校园溢满书香。图书馆应当是我们憧憬的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世

13、界的宽广；不读书，不知道学问的力气。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾播送站建议大家做好以下几点： 女：一、读好自己手中的书 很多同学家中有许多书，那我们要做的是每天确保肯定的时间进展阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校很多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的时机，我们就可以立刻走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应当行动起来，利用好每一分种的读书时间。 男：二、共享大家宠爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，共享大家宠爱的书。 女：三、珍爱每一本书 不管是自己的书还

14、是图书角馆的书，我们都应当疼惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍当心，归还书本要准时。 男：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。 女：书是学问的海洋，信息的仓库，阅历的总汇，“腹有诗书气自华”，盼望教师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份才智，多一份力气。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的进展注入鲜活的生气。让我们都来喜爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远! 最终，送大家一首诗，题目是走进书里去：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让学

15、问的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。” 男：信任不久，咱们学校也会在教师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和教师们一起成长。 女：本期红领巾播送站到此完毕，再见! 男：再见! 小学生读书节播送稿 小学生播送阅读稿篇四 甲：亲爱的听众朋友们， 乙：亲爱的小伙伴们，合：大家好！ 甲：东海小学雏鹰空间节目又和大家见面了，我是主持人施颖 乙：我是主持人陈钇伶 甲：我要告知大家一个喜讯：东海小学其次届“书香校园”活动已经开头了。 乙：那我们今日节目的主题也就是“以书为伴，安康成长”！ 甲：你知道为什么要开展“读书节”吗？ 乙：我固然知道了。通过

16、开展丰富多彩，富有特色，扎实有效的读书活动，引导全体学生好读书，读好书，不断提高学生的文化素养和文化品尝。 甲：在校园营造“读书为荣，读书为乐”的深厚阅读气氛，可为学生供应精神动力，智力支持和文化条件。 乙：我们“读书节”活动是在4月29日启动的，从而拉开新一届读书节的序幕. 甲：固然我们也不例外，现在我就给大家推举一本好书中华上下五千年。 乙：一听书名便知道书的内容了。这本书是介绍中国的进展史，书中描述了在历史上影响比拟长远的大事和人物。 甲：通过阅读这本书，可以知道我们中华民族五千多年的历史，串联历史梗概。接下来我给大家讲一段关于中华上下五千年的故事：勾践卧薪尝胆据说吴王死后他的儿子夫差子

17、承父志，与越王勾践在太湖上打了一场大战，越国大败。勾践向吴王夫差求和，去当奴隶。一刺眼过了两年，夫差认为勾践真的已经归顺了他，就放勾践回国。 乙：勾践回国之后，立志报仇雪耻，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时侯尝一下苦味。 甲: 过了几年, 勾践带兵攻打吴国, 越国最终成功, 这就是后人常说的卧薪尝胆. 乙：这本书的是林汉达教授，我盼望同学们都能了解我们中华民族的历史。 甲：不如你也给大家推举本好书吧！ 乙：好的。那请大家都来听听我推举的好书吧假设给我三天光明。 甲：这本书的主要内容我知道：里面的仆人公海伦凯勒是一个双目失明，双耳失聪的残疾人，可她却靠着顽强的毅力刻苦学习，最终考上了哈佛大

18、学，成为了伟人。 乙：海伦凯勒虽然是一个残疾人，可她却非常喜爱读书，是读书让她一步一步走向胜利之路。下面有一段关于她的故事：海伦失明后的第一个启蒙教师是莎莉文教师. 莎莉文教师首先去她感觉, 在她们走到一个水池时, 莎莉文把海伦的手放入水中, 立刻一鼓凉爽从海伦手上划过, 并在她的另一只手上写了一个水字, 海伦立刻恍然大悟: 原来这就是水啊! 从今海伦便有了生活的盼望. 甲：其实海伦凯勒的胜利不仅只是她的努力，更有莎利文教师的淳淳教育。 乙：假如没有莎莉文教师的教育，就没有海伦今日的胜利。那接下来海伦会怎么做呢？不如你来给大家连续说说吧！ 甲: 好的。此后莎莉文教师便教她读书. 每个晚上, 海

19、伦都要花上一个黄昏去读书, 摸盲文, 小小的手指都摸出血来了, 她这么努力就是为了能获得更多的学问, 我们要向她学习！ 乙：都说到这儿了，你明白了什么呢？ 甲：我固然知道，这是在赞扬教师无私奉献的精神。 乙：那你能背出一些关于赞美教师的诗句吗？ 甲：这可难不倒我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“ 随风潜入夜，润物细无声”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”|等等。 乙：听了这么多赞美教师的诗句，我们就要更敬重我们的教师，所以在这里我们要赞扬全部的教师，既然教师们都情愿付出，我们作为学生就更要仔细，从小就应当打好根底，读书是最关键的一个。 甲：我们是生活在新时代的少年儿童，就要更应当喜爱读

20、书，让读书成为一种习惯，让读书永久陪我们成长！ 乙：说得好！接下来我们给大家落实一下读书规划。每天抽出半个小时，静下心来读一本好书。 甲：除此之外，也要进展班级阅读。每班都有一个图书角，每人都捐一本好书进去，相互阅读，开展“捐一本，读百本”活动。 乙：也可以在读完一本书的同时写下读后感，在班级中沟通。 甲：不仅如此，还可以参与“我的中国梦”征文竞赛，用文章记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志！ 合：也让国家更富强，人民更幸福。 甲：接下来请听我们为大家带来的诗朗读 一路书香 一生阳光 当第一缕光线，涌着激情推着幻想一路奔向朝阳。 当一阵阵悦耳的书声在校园里荡漾， 传承着才智满载着盼望， 我们一齐驶进学问的海洋。 书啊，我们爱你，不为追求漂亮的时尚。 书啊，我们敬你，只因那份虔诚的信仰。 假如你想飞行就请插上书籍的翅膀， 假如你想远足，就请伴随一路书香。 感谢书，给予我们想象的翅膀， 感谢翅膀，让古今中外的文人相聚于我们的身旁。 我们和罗贯中笑谈世间英雄 我们与司马千共享雨骤风狂。 感受他们的悲欢离合， 品尝他们的铁骨柔肠 我从安徒生童话的世界归来， 熟悉了卖火柴的小女孩， 安先生给了她一双愁闷的眼 只有在梦里她才能观察奶奶慈祥的笑脸 她吃着烤鹅和面包圈 睡梦之中她觉得炉火好暖好暖 她轻轻的睡了 在那个最幸福的平安夜 她没有来得及看一眼 东风乍起的下一个春天