小学植树节活动总结(多篇).docx

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1、 小学植树节活动总结(多篇) 第一篇：小学植树节活动总结 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类学问讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进展一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3低年级学生可进展“我和小树共成长”主题绘画大赛； 4

2、、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌； 5、高年级学生可上网了解树类学问及相关内容，进展一次树类学问调查，在班内进展汇报沟通。 3月7日，各班教师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期一），全校以班为单位进行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中细心绘制的关于种植小树的画交到了各班教师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化气氛；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精致；下课后，在教师的带着下，同

3、学们饶有兴致地将这些标语当心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提示师生及行人：要爱惜花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“教师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增加了一道春天的风景。 此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，奉献自己的力气！ 其次篇：盼望小学植树节活动总结 盼望小

4、学植树节活动总结 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我校组织了植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类学问讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的村子进展一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3将西边花园零散的红叶石楠挪栽到东边花园。 3月7日，各班教师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期

5、一），全校以班为单位进行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；四年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精致；下课后，在教师的带着下，同学们饶有兴致地将这些标语当心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提示师生及行人：要爱惜花草树木！将整个活动推向高潮的是五年级学生在教师的带着下集体给小树苗浇水活动：12日下午，五年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具，以小组为单位栽树、浇水场面热火朝天。此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们的校园，奉献自己的力气！ 化雨镇盼望

6、小学 第三篇：东风小学201*年植树节活动总结 东邱联小植树节活动总结 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我校组织了“争做校园小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，种树开展丰富多彩的活动。 为了更好的开展活动我们成立了植树护树领导小组 组长：刘峰 副组长：刘守江 成员：张家厚 邢现伟 马存超 我们召开了由全校师生参与的专题会，讲解了有关树木的学问、植树节

7、的来历及其远大的意义。 我们要求学生人人写下了植树护树决心书，立下了保证。 我们全校以班为单位进行了一次以植树节为主题的班队活动，深化了学生的思想意识。 我们组织学生进展了对树木浇水松土活动，同学们干得热火朝天。浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增加了一道春天的风景。 此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了爱护地球母亲，也为了美化我们的校园，奉献自己的力气！ 第四篇：小学植树节活动总结201* 小学植树节活动总结 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人

8、类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我校在3月1日20日开展了“相约春天，共植盼望”活动。现将活动总结如下: 一、加强宣传，提高熟悉 通过3月9日国旗下讲话对全体学生进展爱惜花草树木，珍惜绿色的教育。少队部向全校学生发出“相约春天，共植盼望”的建议。少队部对全校学生进展“植树与环保”的宣传。全体师生熟悉到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，共同参加到绿色行动中来。 二、营造绿色环境，付诸行动 开展了我为学校添绿活动。同学们对学校花坛内的杂草进展去除，对土壤松土、施肥，对学校内的花草树木进展修剪，对花坛的护栏进展擦洗。整个学校焕然一新。 开展了我为班级添绿活动。同学

9、们自愿带绿色植物到班级进展养护，为班级增加了一份绿色。各种花竞相开放，争奇斗艳。教室变 成了绿色的氧吧。 开展了我为家庭添绿活动，同学们和家长共植花木。同学们有的种树，有的养花，细心呵护，家庭院里绿树成荫，花香扑鼻，家长孩子齐动手，其乐融融。 通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱惜花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建立。今日在孩子的心里播撒下绿色的盼望，明天他们就能在爱护自然中收获幸福。 第五篇：黑水湾小学植树节活动总结 黑水湾小学植树节活动总结 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关

10、树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我校特在3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类学问讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进展一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3低年级学生可进展“我和小树共成长”主题绘画大赛； 4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌； 5、高年级学生可上网了解树类学问及相关内容，进展一次树类学问调查，在班内进展汇报沟通。3月7日，各班教师号

11、召学生利用周末搜集、了解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期一），全校以班为单位进行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中细心绘制的关于种植小树的画交到了各班教师手中(请保藏本站)，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化气氛；五年级的学 生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精致；下课后，在教师的带着下，同学们饶有兴致地将这些标语当心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提示师生及行人：要爱惜花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，五年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“教师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增加了一道春天的风景。 此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，奉献自己的力气！