小学生我读书我快乐演讲稿四年级小学生我读书我快乐演讲稿子(4篇).docx

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1、 小学生我读书我快乐演讲稿四年级小学生我读书我快乐演讲稿子(4篇)小学生我读书我欢乐演讲稿四年级 小学生我读书我欢乐演讲稿子篇一 在我咿呀学语的时候，妈妈每天晚上都会给我讲很多好玩的故事，如：阿凡提、一休、蓝猫3000问在故事中，我甜甜地进入梦乡。 在我三四岁时，妈妈常常给我买了一些图书。这种有图画而没有文字的图书，让我熟悉了很多事物，如:太阳、月亮星星 上学以后，识字的我更加如鱼得水。从那以后，我迷上了看书，看书就成了我每天必不行少的事情。一见到一本新书就爱不释手，把什么都遗忘了，连吃饭也忘了，似乎叫书迷了魂。 妈妈常常说:“培育学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新学问”。读书太好了，我特别喜

2、爱读书。若要让我发觉一本好书，我就会连夜将它读完。记得有一次：我在书店看钢铁是怎样炼成的，妈妈来接我，可我没看完，没方法，我只好依依不舍的放下手中的“珍宝”，说了声：“多好的书啊!惋惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。妈妈特别理解我：“珍宝，喜爱就拿着吧。”我快乐得雀跃欢呼。 我读书，我收获。收获学问，收获力气，收获才智。 我读书，我收获。收获欢乐，收获士气，收获胜利。 大家都来读书吧、收获吧!让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，宝贵无比;书是阳光，能量无限。捧起书本吧!可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着;读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。 小学

3、生我读书我欢乐演讲稿四年级 小学生我读书我欢乐演讲稿子篇二 亲爱的教师、同学们： 大家好! 读书的人是幸福的人，由于读书是欢乐的!读书是漂亮的!它给我们带来了才智的源泉和精神的力气，让我们增长学问、丰富见闻、明白事理、开阔眼界，陶冶性情。 以前，我并不知道读书有什么好处，始终都不太喜爱它，有时被逼无奈拿起书，也只是装个样子而已，因而头脑里总是空空如也。每到写作文时，绞尽脑汁也想不出一个好词，每次写作文都令我苦痛万分;每到上课，我也想在同学面前露一露脸，惋惜肚里无货，看着别人侃侃而谈也只有眼馋的份;每到下课，当我奇怪地询问同学谈到的某些好玩的人或事时，他们总笑我是井底之蛙，孤陋寡闻之极 那段日子

4、，我很空闲，大多数休息时间都在尽情地疯玩，可与此同时，失落与自卑也在与日俱增，心头总有驱不走的“乌云”。现在的我很欢乐也很充实，现在的我也渐渐走出了“井底”，是谁让我有了那么大的变化?是谁让我走出了“乌云”，走进了一片绚烂的天地?那固然是书这种我们人类共同的好朋友!一本好书，带给我无限喜悦。它好比是一座大观园，一个万花筒，里面的生活五彩缤纷，里面的世界颜色斑斓。 读书是一种美的享受。读书，让我走进了仙境，读书让我的童年生活更加富有颜色。疲惫时读它，疲惫就像雾一样散了;苦恼时读它，苦恼就如风一样飘走了;忧愁时读它，忧愁就似水一样蒸发了一本好书，带给我无限帮忙。 它好比是养分的药丸，精神的食粮，知

5、心的朋友，无声的教师。有时，一则谚语使我开阔了大脑，增加了学问;有时，一则名言，使我受到了启发，了解了事例;有时，一个故事使我明白了道理，体验了乐趣;有时，一篇作文使我提高了力量，知道了写作一本好书，带我走向胜利之道。 纵观中国古今，横看世界各国，有哪一位名人不热爱读书?又有哪一个不爱读书的人成了饱学之士?悬梁刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，手不释卷的吕蒙他们告知我，读书就是取得好成绩，通向胜利的一条捷径!现在的我不管是作文还是日记，常能一挥而就，语文考试也常能取得好成绩，这都是由于我爱上了读书的原因吧。 读书，其好处之多，是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读，置身于书籍中的人，方能体验其中的

6、微妙与乐趣。“我读书，我欢乐!”让我们与书交朋友吧!让我们“同沐四季风，共享读书乐!”让读书之花，开遍校园。 感谢大家! 小学生我读书我欢乐演讲稿四年级 小学生我读书我欢乐演讲稿子篇三 亲爱的教师、同学们： 大家好! 书是人类进步的阶梯，书是永不背叛的朋友。我爱读书，每当沉醉在书香之中，我就无法自拔! 我离不开书，书也离不开我。每天，我都把自己泡在书海里，晴天时读，雨天时读，春天读，夏天读，秋天读，冬天读，快乐时看，不快乐时还看你或许会问：书里究竟有什么咒语，让你如此着魔?我热爱读书，爱的是书中精妙的语言;爱的是书中曲折的情节;爱的是书中深刻的道理。 记得妈妈送给我的第一本书是卖火柴的小女孩。

7、这本书描述了一个生活凄惨，最终在大年之夜心怀美梦在墙角冻死的卖火柴的小女孩。读完这本书我哭了。小女孩的遭受实在是太凄惨了!我想：我们如今生活在这样美妙的世界里，肯定要好好珍惜现在所拥有的一切! 还有那本童话故事白雪公主。这本书想必大家都不生疏吧!白雪公主真是一位漂亮和善又极其纯真的人啊!面对继母一次次的阴谋阴谋，她始终表现出英勇和善的本性，最终最终和王子过上了幸福欢乐的生活。而那个阴险狡诈的恶毒王后也得到她应有的惩处。做人应当和善，而不能做哪些伤天害理的坏事，否则害人又害己，你说，不是吗? 不少人可能都喜爱读一些好玩的童话、笑话之类的书，不喜爱枯乏的外国作品。但是，我不同，对于这些书，我可是爱

8、不释手哟! 法国“短篇小说之王”莫泊桑写过一篇名叫穷鬼的文章。这篇文章不好笑也没有发人深省的道理，可是它里面描写了这个“穷鬼”乞丐的细致动作，真可谓是惟妙惟肖!比方乞丐用手抓饭吃、乞讨的动作，被关进监狱与警察争吵的神态等，都描写得栩栩如生、活敏捷现。令人读后，头脑立刻就显现出这个乞丐的详细形象，印象深刻、回味无穷! 我爱读书，古今中外的名人著作我爱读，妙趣横生的童话民谣我爱读，作文小说我爱读我像一页小舟，畅游在学问的海洋;我像一只小鸟，欢乐地穿梭在书籍的森林;我像一条春蚕，贪欲地吮吸着文化的甘泉 在阅读中体会，在阅读中成长，我读书，我欢乐! 感谢大家! 小学生我读书我欢乐演讲稿四年级 小学生我

9、读书我欢乐演讲稿子篇四 亲爱的教师、同学们： 大家好! 古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份学问的时候，我心中的那种欢乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“学问是人类进步的阶梯。”一个学生，要想能够适应新的教育形势，就必需读书加以补足，况且，在竞争剧烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。 博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的学生每天许多时间都用在学习中，或许不行能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，由于学问是来不得半点虚假，更不能是

10、道听途说。 我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的学习指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的养分，为我们的自身素养的提高获得高品尝的养分;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。 一句谚语这样说：“生活中没有书，就似乎天地间没有阳光;才智中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦著名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。 读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。

11、能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必定途径，是提高自身素养的重要手段之一。 一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起来，完成无比强大的精神力气和物质财宝。中华民族几千年连续下来的爱国、气节;奋勉、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德表达了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会，正是需要我们广阔的人们不断提高自身素养，知书达礼。 作为xx小学的学生，也唯有提高自身的素养才能够更好的为社会的教育事业奉献自己的微薄力气。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会转变，让我们在读书中感受人生的哲理。 感谢大家!