小学班主任个人工作计划小学教师班主任工作计划个人(5篇).docx

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1、 小学班主任个人工作计划小学教师班主任工作计划个人(5篇)最新小学班主任个人工作规划 小学教师班主任工作规划 个人篇一/h3 一、班级状况分析 x班是高一年级的重点班，共有学生x人，其中男生x人，女生x人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风专心安康，学生团结向上，大局部同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重教师，对待教师讲礼貌，遇到问题情愿跟教师沟通，虚心地向教师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟识，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，学生比拟自觉，作业能仔细完成，有必需的相互竞争意识，据班主任和科任

2、教师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在专心安康班风下，学生勤奋好学，并且情愿相互学习，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率较低。 学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点就应是引导学生找到相宜的学习方法，渐渐适应高中的学习，让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生

3、的清扫。 班干部工作状况：大局部班干部的专心性很高，工作主动，工作潜力较强，有职责心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任治理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班群众。 共性状况：大局部学生还是比拟活泼的，但也有少数学生比拟缄默，在座位安排上已经交叉共性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。 其他状况：学生衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。 二、工作目标 坚持把德育放在首位，落实小学生日常行为标准、泰日学校校规校级，连续引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童。在此根底上，建立一支有进取

4、心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。 2、注意人文素养，落实每月一次的黑板报宣传工作，布置好班级环境。 3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强学生的德育教育。 4、建立起具有本班特色的班级制度标准，培育学生的群众观念。 5、专心在班内推动“两纲”教育。 6、营造良好的学习气氛，教育学生努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建立。 8、努力促进学生的身心安康进展。 9、组织学生专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好

5、成绩。 10、关怀学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的“好朋友”。 三、详细措施 1、抓好班主任的日常工作 抓好班级一日常规工作，组织好学生参与升旗和做操；确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位；落实值日组长制度，职责到人；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率；组织好上学、放学。 2、落实好德育工作规划 贯彻落实我校的德育特色工作，发挥学生的主观能动性，并通过说教、典范示范、实际熬炼、陶冶教育等多种方法，注意潜移默化，注意全方位教育，从而加强学生的德育教育。抓好学生行为标准的教育工作，建立起贴合班级特色的班级制度标准；通过组织班级活动培育学生的群众观念，增加班级分散力。依

6、据五年级学生的年龄特点，以及作为毕业班的职责教育目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。 3、营造良好的学习气氛 仔细布置好班级环境，创设温馨教室；提高板报，墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级学习文化。教育学生努力学习，明确学习目的，端正学习态度；培育学生良好的学习纪律，构成良好的学习环境；指导学生把握正确的学习方法；组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建立。 依据小干部实际状况，建立小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级治理工作。 5、关怀学生身心安康 促进学生养成礼貌的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织学生专心参加学校

7、的各项活动，促使学生的身体安康进展。专心开展心理教育，通过观看、谈话等形式了解学生的心理现状，在仔细上好安康教育课的同时，加强针对性的心理安康指导，准时矫正某些学生的畸形心理，增加他们的抗挫潜力和适应社会的潜力。关怀学生，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的学习生活上问题，成为学生的“好教师”、“好朋友”。通过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭教育的实效。 最新小学班主任个人工作规划 小学教师班主任工作规划 个人篇二/h3 本学期我担当了五年级的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，良好的班风是学生各种良好的习惯养成

8、的根底，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定规划如下： 一、本班学生根本状况分析： 本班共有31名学生。本班学生思维不够活泼，共性却很张扬。成绩不够抱负，学习习惯较差，成绩不够抱负，心浮气躁。有些学生上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏根本的纪律观念 二、工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细： 1、重

9、视养成：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的，不使一个学生落伍。 2、加强学困生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点

10、上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的.问题，教给他们工作，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解

11、他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 四、工作安排： 九月份： 1、做好开学的各项工作。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。 3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 十月份： 1、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同

12、层次学生会议，深入了解学生状况。 3、培育学生的集体主义观念。 十一月份： 1、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 2、召开学困生会议，深入了解状况，鼓舞及指导学习。 3、组织学生开展主题班会：沟通。 十二月份： 1、做好复习发动工作，仔细制定复习规划，做好期末复和工作。 2、积极预备文艺汇演。 3、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 一月份： 1、学期。 2、对学生进展假期法制和各项。 最新小学班主任个人工作规划 小学教师班主任工作规划 个人篇三/h3 一、思想教育放一位： 1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的教育，我利用晚点、班会对学生进展爱国主义教育，将从自身做起，充分结合时事政治

13、，充分利用各种评价机制，借助有利时机对学生随时随地的进展：“三喜爱”教育。保证学生做一个爱祖国，喜爱校园，喜爱四周人的有用人才。 2、充分利用七彩班旗、路队旗，对学生进展集体主义教育，激发学生爱集体，为集体争荣誉的意识和热忱。一个班级只有树立了集体荣誉感，才能充分的调动学生分散力、向心力。我充分利用班级多元一体化评比榜，把思想教育、学习、卫生融入到其中，并在每个周三的黄昏总结，给优胜小组在星级评价榜上每人一朵花。通过各项集体活动，培育学生的仆人翁意识。充分发挥学生的主体作用，人人树立“我是班级一员，我要为班级做奉献”的观念。确定学生为班级所做的有益的事情。对学生进展团结友爱，勤奋进取、奋勉向上

14、的教育，树立良好的班风，形成良好的行为习惯。 3、学生的文明礼貌教育是学校班级的一面旗帜，针对学生礼貌意识差，在班上形成文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到教师要用英语主动问好，递东西给长辈要用双手，学会感恩，真正从内心感谢父母、教师为自己所做的一切，积极营造团结、活泼、乐观、向上的大家庭，形成一个暖和、和谐的良好的班级风貌。 4、现在的学生独生子女较多，娇生惯养，自私自利的现象比拟严峻，因此在班级常常开展手拉手送暖和活动，教育学生学习上实行优秀带后进，生活上互关怀、互帮忙，兄弟、姐妹同舟共度，同时充分利用多元一体化评价表，树立“爱心小天使”的典型，以起到很好的带头作用，让全部孩子其乐融融，都真

15、实感受到大家庭的暖和。与此，适时充分利用班级的“星级评价榜”，每个周针对班级干部对小组的各个评价(黑板上的小组得分状况)，“优胜小组”的组员在星级评价榜上得到一朵小花，平常各方面表现优秀的同学领取“星级章”，5个章可以换一朵小花，每个月利用学生的星级评价单，准时把学生的校内表现反应给家长，结合家校状况评出每月的星级学生，发喜报以资鼓舞。 二、教学工作不松懈： 1、在教学工作方面，我始终把提高学生素养作为主要目标，真正落实新的教学理念。仔细备课，上课，充分发挥学生的主体作用。在对待后进生方面，抓住闪光点加以表扬，帮忙他们树立学习的信念，努力培育他们学习的兴趣，敬重他们的人格，使他们在力所能及的范

16、围内，取得抱负的成绩。同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上取得更多的帮忙。 2、针对学生学习兴趣不浓，刻苦学习，仔细钻研的习惯差等问题。我常常利用书籍、网络向学生介绍伟人小时侯的爱读书的事例，让他们明确学习目的，增加学习兴趣，同时注意让孩子张扬共性，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到不断提高。 3、科学设计家庭作业，依据不同学生因材施教，分层布置作业，保证学生把握学问的同时，有充分的读书、休息时间，使学有所长。 三、安全纪律永记心间。 1、班主任是班级的总管家、领头燕，班级工作中不但要有急躁，更要有细心和爱心，尤其是对纪律差的同学要坚持深入细致的工作，利用点滴时间做好其思想工作，

17、真正做到喜爱学生，关怀学生，让绿色批判走进学生的心田，多了解他们的学习和生活，只有真正的了解他们的内心世界，才能针对他们的实际状况实行有效的教育方法。动之以情，晓之以理，爱护学生的自尊，多方协调，天长日久，自然会取得学生的信任，从而更加有利于班主任工作。 2、一个班级不能离开班干部的协作，班干部是教师的左膀右臂，应充分发挥他们小助手作用，适当的把班级的一些活动放手给班干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题，详细措施：(1)、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律，利用好班级黑板上每个小组的评比榜，随时随课评价，奖优秀罚违纪，优胜小组的组员在星级评价榜上得到一朵花，最终的年终评优

18、结合个人和小组的星级评价进展。 (2)、室内外卫生委员每天早上和中午负责监视、检查卫生，针对组员的表现即时表扬，颁发劳动、卫生章，与星级学生评价挂钩。 (3)、军体委员和路队长负责间操和路队状况、体育课带操，依据观看，每周给表现好的学生颁发路队章。 每个班级干部留心观看，随时给表现积极的同学章，班干部的考核依据各自分工负责状况，每次学校各项评比优秀的给负责的班干部嘉奖一朵花，还有差距的方面，让班干部追究到个人，实行双双扣除“章”的惩处。这种举措既熬炼了班干部的组织协调力量，又可以减轻班主任的压力。进一步加强了班干部的分散力，为班级工作打下良好的根底。 3、安全方面 (1)强调间操、路队、课间的

19、治理，间操带队、放学路队，要求做到快、齐、静，不散不挤，有秩序，保证安全，不出意外;路队方面，上学、放学自觉排好队，戴好小黄帽，横穿公路要走人行道同时发挥路队长的监视作用。 (2)、强调上下楼梯有秩序，轻声慢步靠右边走，不挤、不推、不跑、不跳，不滑楼梯扶手，不在楼梯上玩嬉戏，不攀援栏杆和楼梯扶手。 (3)上体育课时，身上带的钥匙等硬东西要放在教室里，严格根据体育教师的方法使用体育器材。操场上的运动器械，没有教师允许不攀登、不玩耍。 (4)课堂上用刀子、剪刀等学具时肯定要当心，不能对着同学。在做试验时，留意操作规程。 (5)、上厕所自觉排队，遇到拥挤要礼貌谦让，大同学主动爱惜小同学。 (6)、不

20、带危急的物品进校园，如：利器、易燃易爆物品等，不随便玩火，不玩危急物品不玩石头泥沙等。 (7)、没有教师允许，不私自出校门，遵守学校纪律，不再校园内乱跑，以免摔倒或发生碰撞。不趴在教室、走廊后面的窗台上，防止掉下去。 (8)、不买三无食品，不吃腐烂变质的食物。放学后立刻回家，不四处乱逛、不上网吧。自觉养成良好的行为习惯，持之以恒。 4、学生是一个活泼的群体，存在着很多的不稳定因素，为了防患与未然，在做好安全工作的同时，需要常抓纪律教育，同时利用班旗、班牌和多元一体化评价表，调动学生的上进心和集体荣誉感，让学生树立“辛勤劳动制造美妙将来”的意识，这些都需要班主任在平常做细致而全面的工作。 5、家

21、校共联系，师生同进步 我充分利用电话、邮箱、书信与家长亲密沟通联系。这样有助于了解孩子在家的状况，也让家长了解孩子在学校的状况，双反方齐协作、共同努力，准时发觉学生的思想、学习常规方面的动向，准时引导，准时处理。家校联手，共同促进学生欢乐、安康、活泼地成长，真正做好学校家长。 四、卫生、文体方面： 1、卫生工作是一个班级各方面工作的表达，因此在班干部的亲密协作下，发动全班同学养成自觉维护的好习惯。有了好的班风，有了负责的班干部，就会有喜爱班级的好同学，班级的卫生工作就会有进一步的提高。卫生工作代表班级的形象,提高维护班级卫生的意识，养成人人讲卫生的好习惯,要像爱惜家庭一样爱惜班级的卫生工作.为

22、加强班级卫生治理，要把班级的卫生任务进展细致的分工，责任到人，并公布上墙，定期进展检查评比。常常向学生进展敬重别人劳动成果教育，树立仆人翁精神，同时，制订教室、卫生区卫生细则，口头或书面呈现，按规定进展检查、评比，纳入各小组的综合评比中。 2、搞好课外活动，充分利用大课间，支持学生参与各种文体活动，让学生身心得以放松。同时在班级调动学生的兴趣，让他们自觉的去参与各项文体活动，使之成为多才多艺的人。 总之，班主任工作是繁杂的，对班级中消失的问题，需要我用急躁、细心、恒心及一颗爱心，准时发觉班级消失的问题，防微杜渐，从而使整个班级在纪律、卫生、安全、学习等各个方面都有所收获，让更多的班旗星闪闪发光

23、。 路漫漫其修远兮，我将一如既往的爱每一个孩子，使他们由于有我这样的班主任，每天能欢乐充实;同时让他们在猎取书本学问的同时还学会做人，是我执着追求地工作目标。 最新小学班主任个人工作规划 小学教师班主任工作规划 个人篇四/h3 一、班级概况： 我班这学期共有41名学生，其中女生8人，男生有33人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，自觉性差，没有良好的生活习惯。依据班里孩子的状况，培育学生良好行为习惯和学习习惯，喜爱学习，团结友

24、爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。 二、治理目标 1、行为习惯目标：培育孩子正确的读书写字姿态，仔细听讲， 排队快、静、齐， 仔细做眼保健操，爱护教室、校园环境卫生的.良好行为习惯。 2、学习力量目标： 培育孩子擅长思索，积极发言，作业标准书写，精确率高 ，勤于阅读的力量。 三、 工作重点： 1、加强班队建立，培育活泼、安康、团结、积极向上的班集体。 2、培育学生良好学习、卫生等行为习惯。 3、加强沟通，促学生心理素养安康进展。 4、狠抓转化后进生特殊是双差生工作。 5、加强安全教育，确保每一位学生安康欢乐的成长。 6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素养、实践力量、创新力

25、量，以及心中有他人的意识。 四：详细措施 1、加强班队建立，狠抓落实班风建立。加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，人人争做班级小仆人。培育良好的班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的自信念，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、培育学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的共性特点培育他们良好的学习习惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课堂提问效率。卫生方面，我将培育一名力量较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进展检查、催促，组长仔细负责催促，做好值日工作。 3、加强沟通，促进学生心理素养安康进展。多和他们沟通，发觉问题，解决

26、问题。从关怀、爱惜的角度动身,对班干部进展严格要求. 赐予微笑的面容,鼓舞的话语，鼓励的目光扫除学生参加学习的各种心理障碍 4、狠抓学困生工作。 擅长发觉闪光点开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。进展适当的表扬和批判开展“一帮一”活动，并在安排座位时实行优生带困生，鼓舞优生帮忙学困生，促进学困生的进步。 5、利用班队会、晨会提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 6、利用晨会、班、队会，学习小学生守则，进展爱学习、讲文明讲道德教育，树立正确的学习观，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视进展学生的制造力量，养成讲文明讲礼貌的好习惯， 五、详细活动安排： 八月份： 1、组织新生入学

27、、老生返校及班级，宿舍的搬迁 2、制定班级工作规划 2、出好第一期黑板报，完成好班级环境布置 3、进展学生日常行为标准教育 4、发课本作业本教学用品 5、班级领取劳开工具 九月份 1、参与开学典礼，召开第一次班会，建立正常的教学秩序 2、对学生进展文明礼仪教育，养成良好的文明走路的好习惯。 3、进行教师节庆祝活动 4、进行班队干部培训会议 5、组织开展体育活动， 6、开展行为习惯养成教育月主题活动 十月： 1、庆祝国庆节活动 2、组织学生外出参与公益劳动 3、开展爱国主义主题教育月活动 十一月： 1、预备半期复习考试、阅卷、质量分析 2、参与体育单项竞赛：跳绳竞赛。 3、开展“抱负信念教育”主

28、题月活动 十二月： 1、组织学生参与庆元旦活动 2、预备“十佳”常态作业簿（语文、数学）评比。 3、开展“安全教育”月主题活动 元月： 1、参与期末复习考试 2、进展三好生、特长生、优秀生评比。 3、开展“礼仪教育”月主题活动 5、开展“喜迎新春佳节”礼仪教育主题班会 6、进展工作总结 上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。 最新小学班主任个人工作规划 小学教师班主任工作规划 个人篇五/h3 一、目的要求： 经过三年的学习，我班学生在学习和行为等常规方面已养成了较好的习惯。但大局部学生由于娇生惯养，自我意识较剧烈，依靠性很强，虽然在校还能听从教师的教育，但回

29、家很难对自己严格要求，做到持之以恒。新学期，我将针对学生存在的问题，在常规治理、安全教育、心理安康教育等方面常抓不懈，努力使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生及早养成良好的行为习惯而不懈努力。 二、中队（班级）详细工作： 1.思想教育方面： 为了培育学生学会学习，学会自我治理，我尽量做到在日常学习生活中能有序的引导，遵循内容近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。详细做法如下： 1、充分利用班队会学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并依据班级目标的需要，和

30、学生一起制定相应的班规，让孩子们时常对比班规来衡量自己的学习行为等方面的得与失。 2、充分利用升降旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。 3、充分利用学校举办的各项活动渠道，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 2.漂亮学生培育方面： 作为评价体系，创立“漂亮班级”和培育“漂亮学生”，打破原先传统的“三好学生”“学习积极分子”等评比活动，以柔性的创立和培育“漂亮”为目标，依据学校实际状况重构评价内容及标准，从“潜力”“才

31、智”“文明”“特长”“环保”“阅读”等多个个维度进展评价，从而加强学生常规治理，促进学生养成教育，培育漂亮学生，推动班级文化建立和融合教育，营造和谐平安校园，将班级和学校打造成师生共同的精神家园。 3.学习方面： 为了培育学生良好的学习习惯，我严格规定学生的学习常规。比方每天要自觉有序地开展早读活动，早读要做到积极大声朗读，主要有“值日班长”带着组织学习。作业自觉仔细完成，主要通过校讯通、电话等联形式与家长联系，小组长每日一查等多渠道催促落实孩子的学习。现在，早读和无自修，不管我在不在教室，孩子们都能在“值日班长“的带着下有序地仔细进展早读和午自修学习等。 4.体育卫生方面： 根据学校的安排，

32、坚持以“安康第一”的原则，每天仔细指导好学生参与“两操一跑“熬炼活动。保证孩子一周三节体育课的充分活动时间。除此之外，还要仔细指导孩子参与学校组织的体质安康检测和趣味体育竞赛等活动。 5.劳动教育方面： 劳动是人类生活、生存和进展的根本条件，人的劳动素养形成必需经过劳动的实践。所以，人们的劳动及生活习惯的养成必需从小抓起。经过三年的训练，同学们现在在劳动方面有了很大的进步，现在每个孩子都能进展自主值日，仔细完成分工任务。现在连续让孩子把每天“一日三扫”的活动成为全部值日生的常规劳动，从扫地、拖地、摆桌椅、擦窗户等各方面工作都能做得井然有序。一周一次的值日，一月一次的大扫除活动，让学生品尝胜利的

33、喜悦，也让学生学会了合作劳动。 6.中队（班级）干部的培育： 第一：物色得力帮手，组成强有力的班干群体。 每个新学期开头的前两周，学校都很注意卫生清扫和板报，而这也是班主任选拔班干的好时期。通过急躁细致的观看，发觉关怀班集体，有责任心，勤奋，在班中有肯定威信的学生，往往这些学生就是班干的好人选了。 其次：要指导班干工作方法。 班干们还是小学生，社会阅历缺乏，力量缺乏，在治理班级中会遇到这样那样的问题和困难，因此有些问题会处理不当。这时作为班主任的我们首先要急躁的教育他们，端正他们的心态；其次，要制订明确的工作任务，做到分工明确，班干部之间既要各司其职，又要团结合作。三、要指导他们正确的工作方法

34、，培育他们的力量。 第三：要信任班干。 苏霍姆林斯基说：“对人的热忱，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞行的空气。”对班干部的工作付出，班主任要赐予很大的支持和信任，这样才能让班干部成长得更快。 第四：让其他学生理解班干，使班干欢乐做事。 班里会有其他学生特殊是常违纪的学生对班干的工作不是很支持和理解的，而这就需班主任的疏导和沟通了。让班里的同学理解班干，这不仅有助于削减班干的工作阻力，更有助于减轻班干的心理压力，让他们更情愿更欢乐的为班效劳。 8.家长工作： 小学生的工作离不开家长的支持，一个班级的治理及孩子的教育更离不开家长的参加和协作。班级工作 中教师和家长的协作，直接影响到

35、班级工作的好坏。曾有一句话这样说：“忽视了一个家长，就等于放弃了一个孩子的教育。”虽然家长因各自身份、素养不同，言行举止也各不一样，但他们和教师有一个共同的方向那就是爱孩子。 一、笑着面对每一位家长 微笑效劳在当今社会里是各行各业都提倡的，也是优质效劳的标准，教师也不例外。 二、对待家长的方式 “家庭是学校教育重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量”。因此我坚持做到对待每个家长一视同仁、真诚沟通。 三、加强与家长的联系 俗话说：“眼见为实，耳听为虚”，让家长参加到班级中来，是对班级工作最好的反映。 因此可以通过召开家长会、

36、家委会、家长微信群等渠道加强与家长的联系。 9.安全教育方面 安全就是生命，是学校教育教学活动顺当进展的根底和保障。班级安全爱护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全治理和对学生进展常常性的安全教育及自我爱护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的.安康成长。这学期，我们先后利用班队课对学生进展了以下几方面的安全教育： (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在非常突出的位置、每周班队会进展集中教育，平常留意随时提示，以及做好放学路队的治理，每队路队设立路队长，对该队进展负责治理。 (2)

37、校园安全的教育：课间提倡文明休息，做嬉戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体安康的嬉戏。做播送操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。 (3)消防安全教育。这学期结合学校安全消防演习，对学生进展了消防安全教育，提高消防安全意识。 (4)卫生与饮食安康教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的大事发生。过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进展必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的安康成长。让孩子在身体消失不

38、适等状况下，主动准时地告知教师、告知家长，以免耽搁去医院检查治疗。 10.雏鹰争章方面： 雏鹰争章活动是一个嘉奖表彰体系，活动目标是培育少先队员的全面素养。在智育方面，这是一个与教学结合最严密的活动，在德育方面是培育少年儿童良好习惯的最正确体系。 实施规划： （一）保证根底，明确要求 1、为鼓励监视孩子的学习、行规，我们规定每周的四项循环竞赛四项都不扣分，每人都能得到一颗小脚丫。这样以保证在学习方面不是突出的孩子也能在大环境中得到相应的嘉奖。 （二）拓展范围突出特色 在保证行规表现优秀的根底上，我提倡嘉奖学习、作业等各方面表现好的学生进展嘉奖以突出个人特色。比方：课堂发言积极、书写美观、作业优

39、秀、早读、午休学习习惯良好等各方面只要表现优秀或有进步的，都可以得到相应的嘉奖。 （三）协作学习，全面进展 依据学生所学课程设置相应奖章，如背诵章，书写章、阅读章、听写章、作业章等，其它美术、音乐等可设小画家、小唱歌家章等。 漂亮班级（中队）活动行事历 周次 日期 活动内容 备注 1 8.29-9.4 暑期阅读之星评比 2 9.5-9.11 开学第一课 3 9.12-9.18 “我爱少先队”主题班会 4 9.19-9.25 “三爱”主题教育活动 5 9.26-10.2 “自尊”品质教育活动 6 10.3-10.9 欢庆国庆 7 10.10-10.16 “执着”品质教育活动 8 10.17-10.23 “爱国守法”德行教育活动 9 10.24-10.30 “诚恳守信”德行教育活动 10 10.31-11.6 “食品安全”主题活动 11 11.7-11.13 “消防安全教育” 12 11.14-11.20 法制教育主题活动 13 11.21-11.27 中期班委更换 14 11.28-12.4 “我爱经典”古诗文朗读竞赛 15 12.5-12.11 交通安全主题活动 16 12.12-12.18 班级评优评先活动 17 12.19-12.25 班委工作总结 18 12.26-20_.1.1 庆元旦活动 19 1.2-1.8 迎接期末复习 20 1.9-1.15 期末考试