小学中秋节班会教案模板（13篇）.docx

《小学中秋节班会教案模板（13篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学中秋节班会教案模板（13篇）.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学中秋节班会教案模板（通用13篇） 一、活动目的 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的国学素养，激发学生的民族骄傲感。 二、活动时间 9月x日9月x日 三、活动内容 1、中秋月圆知多少。 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，沟通、争论、展现中走近中秋文化。 2、赏月品月话月饼。 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3、佳节感恩送祝愿。（一年级） 中秋节自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲

2、近的人，传达感恩祝愿之情。 4、追根溯源话中秋。（二、三年级） 搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。 5、共建绿色家园。（四、五、六年级） 月饼盒的过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，建议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。 小学中秋节班会教案2 中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌；人们说中秋之节源于真情洋溢。 其实感恩是发自内心的感动，而它确是永恒。 一、活动时间：中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感

3、，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动预备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计

4、别致、精致的月饼图案 2、举办月饼宴 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、同学们之间沟通。 五、小结 感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热忱。 感恩同时也需要包涵，包涵一切的不悦，吸纳全部的真情。 作到放开胸襟“窗含西岭千秋雪”；摒除偏见“门泊东吴万里船”。 人是一个有感情的动物，同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。 在这个物欲横流的世界信任召唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。 同学们信任大家都是有感请的，也存有感恩之心。 愿我们都能心怀感谢，感恩我们身边的点点滴滴。 愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆

5、！ 小学中秋节班会教案3 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，突出思想教育内涵，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，以丰富多彩的节日活动，展现中秋节团聚、和谐的文化魅力，引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会气氛。 二、活动时间 三、活动内容 1、开展一次中秋绘画竞赛 以“团聚、和谐”为主题，深入挖掘中秋内涵，进展一次绘画竞赛。 要求： （1）绘画种类为儿童画；纸张均为A4纸竖版； （2）作品主题鲜亮、题材新奇，作品表现手法不限，画面要保持干净。 （3）9月9日每班上交10份参展评比。

6、2、记录我们的中秋节 号召师生积极参与中秋节的民俗活动，如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。 要求：9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。 3、进展一次经典诗文朗读会 为提升情感境地，开展经典诗文朗读会，细心选择有关中秋节的佳作进展朗读竞赛。 要求： （1）每班经过初选，确定2名同学进展朗读； （2）有感情的朗读，建议只做好PPT； 4、开展一次网上寄语活动 中秋节期间，鼓舞学生利用、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，在人人思亲情、家家四团聚的气氛中，稳固家庭和谐的情感根底。 要求：9月9日每班上交3份截图。 各班级要把组织开展中秋节主题活动作

7、为加强校园文化建立、传承民族文化的重要载体，周密部署，细心组织，营造“团聚、和谐”的节日气氛，推动活动有效开展。 小学中秋节班会教案4 为进一步深化未成年人思想道德建立，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。 现将活动方案如下： 一、活动目的 丰富中小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。 二、活动对象

8、 全校中小学生 三、活动领导小组 组长： 副组长：颜玫 成员： 四、作品要求 1、作品内容。 以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传奇、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。 要求内容精炼、图文并茂，颜色搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。 2、作品形式。 手抄报和电子报均可（打印成纸质）。 小学低年级学生以绘画呈现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。 同时，鼓舞学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。 五、报送数量、规格要求与收件截止时间 1、报送数量：各班在本单位竞赛的根底上，评比出优秀作品上报学校。 每个班送优秀

9、作品2幅；学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。 2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品反面左下角请用正楷字体注明：学校、姓名（不得超过1人）、组别、作品种类、作品名称、指导教师（不得超过1人）。 3、收件截止时间：20xx年x月x日。 六、评比表彰。 1、分小学组、初中组评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。 2、指导学生获一等奖的教师颁发“优秀指导教师奖”。 小学中秋节班会教案5 一、活动目的： 以中华民族传统节日中秋节为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传奇、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传

10、承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进展宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推动学校创立文明城市的工作，促进学生欢乐成长。 一、活动时间 20xx年9月下旬至10月上旬 三、活动内容 （一）加强宣传 1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日中秋”为主题进展演讲，宣传； 2、利用主题班团会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和叙述与中秋有关的民间故事。 （二）分阶段活动： 第一阶段：佳节思月主题阅读 1、活动内容： （1）搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 （2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌

11、、书籍，各班开展有关的晨读 （3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。 （4）开展诗词赏析讲座 2、参与对象：全体同学 3、活动负责人：各班班主任 其次阶段：佳节赏月实践活动 活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢庆中秋节 活动二：共看明月皆如此以“美妙传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观看日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。 活动三：利用福建文明风、福清爽闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进展网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活状况，共度中秋佳节。 活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说想表达的情义写纸上并

12、贴在墙上。 活动五：“欢乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪标准。 第三阶段：佳节忆月沟通展现、反思评价 活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形式，以及经典朗读会，灯谜的形式开展活动成果沟通会。 小学中秋节班会教案6 一、活动目的： 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋降临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、喜爱经

13、典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。 二、活动主题： 月圆国圆，传承经典 三、活动时间： 四、活动内容： （一）中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人长期，千里共婵娟”。给学生叙述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信；“国圆”为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 （二）中秋忆月 1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展现在教室布置及黑板报“特色板块”中； 2、

14、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。 3、各中队进行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。 （三）中秋赏月： 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。（一、二年级） 2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写一验日记。（三、四年级） 3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小

15、报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。 小学中秋节班会教案7 一、目的： 我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好时机，可以与提高的感情和他的家人在一起。 教师把留意力集中在独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到教师的办公室，走进社区阅读广泛地开展沟通，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去查找答案的时候，把他们的思维导致深处，讨论者的状态。 二、活动日期：八月十五。 三、活动场所：教室里，自己的房子 四、内容： 1、中秋佳节立刻就要到了，了解中秋节一些历史。 2、中国传统文化产生兴趣。 3、为了拓宽学生的学问，可以扫瞄互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 4、为了熬炼学生的动手力量，让学生合作，依据自己的爱好，组成相应的沟通，发觉自己组和收获，聚在一起共同的体验欢快。 五、应用和深化