小学第一学期工作计划三篇.docx

《小学第一学期工作计划三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学第一学期工作计划三篇.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学第一学期工作计划三篇 一、指导思想： 坚持教育科研方针，进一步发挥教育科研的治理、讨论、效劳、指导的功能，加强教育科研与教改实际的严密结合，进一步表达教育科研的先导地位，为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。 二、详细工作： 一、积极营造理论学习气氛 本学期，本室将连续抓好广阔教师的普及性理论学习及课题组讨论成员的专题性理论学习，进一步提高教师科研意识和科研水平。发动并引导教师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志，鼓舞教师在积极参加教科研的过程中加强学习，提高理论素养，同时，在学习提高中更好地参加教科研工作。为此，我们将努力创设良好的学习环境和学习条件，进一步激发教师理论学习的热忱，让教师在浓

2、浓的学习气氛中不断提升、不断超越。 教科室将在校长室的领导和支持下，依据我校的特点，完善以调动和提高教师学习的积极性、自觉性为着眼点，以教师个体的专业进展需要为切入点，以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。连续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次，专任教师的参加率到达100%，坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善，引导和鼓励教师自觉学习教育理论，更好地把握教育改革和进展的趋势，更好地把握新课改的实施要求，成为站在教育改革前沿的实践者、探究者。 为保障学习制度的有效执行，教科室将连续借助教科研学习手册这一载体，掌握填写手册的过程，引导教师将理论学习和科

3、研实践相结合，真正做到手册填写的真实性和实效性。 二、全面开展课题讨论活动 本学期，教科室将按上级有关精神，对“十一五”立项课题弱势群体子女学生心里偏差策略讨论，将依据学校实际，按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的讨论，本学期成立学校心理询问室，做好各班辅导员的心理培训工作，做到边实践，边讨论，边总结，不断探究，争取使课题讨论早出成果，多出成果。同时，教科室将协作学校教育处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的讨论工作。 三、搭建沟通平台，提升阵地建立质量 连续办好校刊五彩枫。旨在加强理论探讨，追踪热点问题，供应沟通平台。本学期拟进一步贴近教师教育教学实际，推广教师教育教学成果。加强新课程改

4、革问题的深入探讨和讨论，准时总结我校教师贯彻实施新课程的实践阅历和心得体会。本学期，教科室还将依据吴中教育、教育天地杂志开设的栏目，连续积极向区教科室推举有思想、有新意、有特色的文章。 本学期教科室将结合区教科室开展的“吴中区第三次教育教学讨论论文评比”活动，围绕本校教育教学中的突出问题，积极组织教师参加评比。 九月份： 1、学习区教科室工作规划; 2、制定学校教科室工作规划; 3、进行20xx-20xx年度其次学期教育教学成果奖颁奖活动; 4、召开年级组长、教研组长、课题中心组成员、班主任会议，布置新学期开展课题讨论工作; 5、推举教师论文参与20xx年度师陶杯竞赛; 6、指导各班辅导员撰写

5、德育案例; 7、收交教科研学习手册; 十月份： 1、聘请学校心理询问师对各班辅导员进展第一次心理培训; 2、组织教师学习相关教育理论; 3、举办教育科研进课堂教学研讨活动; 4、收交教科研学习手册; 5、印发五彩枫; 十一月份： 1、召开弱势群体子女教育和教学策略讨论课题组成员会议，了解各课题开展状况; 2、聘请有关领导到校来作专题讲座; 3、各班辅导员心理辅导状况沟通; 4、收交教科研学习手册; 5、印发五彩枫; 十二月份： 1、开展教育教学论文评比活动，择优向区教科室推举; 2、召开各课题组成员会议，商讨课题讨论中存在问题; 3、收交教科研学习手册; 4、印发五彩枫; 一月份： 1、评比先

6、进教研组;教科研先进个人; 2、教科研工作总结，资料整理、归档。 XX年9月 小学第一学期工作规划 篇2 后勤工作本着为全校师生效劳的宗旨，有良好的职业道德，自觉履行工作职责，树立以校为家，提高效劳质量为原则。这学期后勤工作做以下几方面工作： 1、要创立良好育人环境，做好校园环境建立。绿化环境，一年四季有成片嫩绿的草坪，爱护好树木，让校园的空气更清鲜。学校的主体环境，景观布局，做到科学合理、美观。如走廊文化建立，教室文化、食堂文化、宿舍文化等，让良好的环境沉醉人、教育人、鼓励人。 2、食堂是后勤的重要工作，学校不但要搞好教学工作，师生的吃住也是不行缺少的。要搞好食堂，首先要加强治理制度，建立后

7、勤领导小组。菜谱每周一行政会议争论通过，每周公示。选购时需严把关，必需坚持选购索取证件制度，不能买无检疫证明海鲜、肉类、蛋类、食用油等产品，要保持食堂环境和食品加工操作卫生。必需坚持每天一小扫，每周一大扫，有脏随时扫。库房有专人负责，严格执行出入库制度，做好出入库记录。使用后的餐具必需在指定的洗涤槽内冲洗洁净，并进展消毒。工作人员工作时间一律穿工作服，戴工作帽，讲究卫生。选购食品时，首先考虑单位要过硬，食品是否生鲜。然后看看价格是否合理，再想想学生是否喜爱吃及饮食的合理搭配，最终考虑经济实惠。即要购到好食品，又要价钱合理，以大市场批发选购为主，食品搭配养分科学匀称，让学生安康成长，让家长满足。

8、 3、住宿班治理，要做到让家长满意、放心、满足，让学生在学校生活、学习感到幸福欢乐。治理必需精细化，住宿部建立后勤治理领导班子，住宿部全体人员要自觉履行工作职责，树立以校为家，爱生如子的思想，既重视言教，又重视身教，给学业生做出典范。组织照料学生就餐，确保每个学生吃饱吃好。加饭举手，加菜加汤举拳。要求宿舍与公共场所、过道做到“六无”，即床上无杂物，房顶无蜘蛛，地面无垃圾，门窗无污垢，寝室无异味。 4、这学期要建立学校财产档案，固定资产登记治理档案。学校公共财产分类保管制度，如办公室、教室、食堂、宿舍分类建立财务登记治理制度，损坏公共财产赔偿制度等，使后勤治理走向标准化。总务在工作上应当以全局动

9、身，到处为学校着想，本着节省为原则，时时留心，发觉有铺张现象，要准时催促师生，让大家重视节省，知道勤俭节省是中华民族的优良品质。 5、注意学校安全工作，一是师生人身安全，二是学校财产安全。学校实行几项措施：人防，严格门卫督查制度，进入学校要实行严格的登记制度；技防，全校安装全球眼，随时监控各方面的状况；物防，加装防盗门窗，夜间保安加强巡察。教师自己的办公室、教室离开时要随时关好门窗，让学校的安全做到万无一失。 6、后勤工作应当为教师供应效劳，不但在教学上供应效劳，在生活上要多关怀，学生能体会到在学校学习有开心感，促进学生不断进步，教师不断成长，学校不断进展。 小学第一学期工作规划 篇3 一、指

10、导思想 在县教科室工作重点及学校学期工作安排的根底上，以“过有滋有味的教育生活”为指导思想，以生态课堂、情境教育、新教育、情感教育试验和讨论为抓手，以促进教师的专业化进展为根本，以课题讨论为中心，以科研活动为载体，全面履行教科室“讨论、指导、治理、效劳”的工作职责，树立“教师即讨论者”的行动讨论理念，引领教师在阅读中提升，在讨论中成长，增加科研自信，提升科研品质。细心打造我校教育科研特色，全面提高教育质量，力争使教科研工作成为学校进展的.“助推器”。 二、工作目标 1.结合绩效考核完善科研制度，制订宾山小学科研课题治理方法,激发教师科研意识，营造全校科研气氛。 2.扎实开展各项常规性科研活动，

11、并努力创新活动模式。除县局规定的平台开展读书活动，营造书香校园。 3.加强各级各类科研课题讨论，注意过程，做好标准化治理。针对市级课题“情境学习理论与实践讨论”，成立校课题讨论组，实现全校教师的卷入式讨论。同时，做好各级个人课题的指导与治理，集中组织“课题开放日”活动，通过上课、讲座、研讨等形式，展现各课题阶段性成果。 4.做好学校集体和教师个人科研成果的汇合，编印校刊桂苑，借助学校科研网页和公众号准时推介科研动态，推举好书好文，同时整理汇编各学科常规刊物投稿指南，引导教师准时推广科研成果。 三、工作举措 （一）完善科研制度，标准治理营气氛 为促进学校科研工作进一步进展，加强教师队伍建立，激发

12、教师科研意识，鼓励科研热忱，促进专业成长，本学期拟依据教职工代表大会之后修改的绩效考核意见，制订宾山小学科研课题治理方法。定期召开课题组例会，开展“课题开放日”活动。 （二）优化常规活动，扎实开展求创新 常规教科活动，作为教科室常态性的工作，需要躲避零散、随便的活动方式，使各项活动统筹有序地效劳于学期科研的工作中，以提升教育科研工作的实效。 1.全员读书活动 阅读，应成为教师提升素养的重要方式。本学期将连续引导全体教师潜心读书，在阅读中积淀。全体教师的必读书目上学期均已下发，每人依据各自必读书目，以个人自学为主，同时通过读书辅导、读书共享、读书考学、30周岁以下教师展评等活动，不断营造校园书香

13、气氛，让阅读丰盈教师们的精神世界。 2.桂苑论坛活动 3.教师社团活动 青年教师读书组是我校的青年教师社团组织。本学期，连续组织35周岁以下教师成立青年教师读书组，通过好书推举、有滋养心灵、才智育儿、教育经典等不同系列内容，开展读书活动。 （三）着力课题讨论，稳步推动提实效开展课题讨论，是学校教育科研最重要的内容。本学期，教科室将对学校、个人多个层级的课题齐抓共管，注意过程，关注实效，发挥引领效劳作用。 1.做好学校主课题的卷入式讨论。 针对市级课题“情境学习理论与实践讨论”这一学校主课题，设计子课题，成立校课题讨论中心组，分别安排教师担当子课题讨论，实现教研科研一体化推动。生态课堂的讨论，由

14、教学处牵头，以学科组活动为平台，吸引更多教师参加其中，实现全校教师的卷入式讨论。同时，教科室牵头，于x月份，开展全校“课题开放日”活动，并组织教师围绕课题撰写论文，进行校级论文评比，颁发证书并择优向上级赛事和报刊推举。 2.做好市县级个人课题的治理与指导。 “十三五”期间，我校现拥有市级立项课题4项，分别是康建华、丁寿平主持的“情境学习理论与实践讨论”，顾玲玲主持的“基于微课的习作教学实践讨论”，何银华主持的“基于微课的小学数学规律思维训练讨论”，顾勇祥主持的“运用陶行知教学做合一理论进展小学综合实践课程开发与实践的应用讨论”。县级重点课题、立项课题分别由康建华、顾勇祥、李云、陈琳玲、崔燕红主

15、持。本学期，将由教科室牵头，关注各项课题的过程性讨论，并对相关课题进展适当指导，于x月份组织开展“课题开放日活动”，通过上课和讲座、研讨等形式，展现阶段讨论成果，确保课题讨论实而有效。另外，我去年还有18位教师的课题通过了县级微型课题立项，教科室准时关注课题资料上传状况，确保今年年底全部已立项的微型课题顺当结题。并积极发动青年教师申报新一轮微型课题讨论。力争在对个人课题的治理与指导中，提高教师课题讨论的自信与力量，提升科研品质。 （四）汇合科研成果，加强推广扩影响 教科研的阵地建立是学校外塑形象的重要途径之一。学校凭借这一途径，把自己的教育理念、改革举措传递给社会、家长，从而得到他们的理解、帮

16、忙，更好地推动学校的工作。 1.丰富科研窗口。 借助学校科研网页和公众号准时介绍学校的教育科研动态和教科研信息，为教师供应最新的科研信息，向社会汇报学校的科研动态。同时，通过对外网络窗口，开拓好书推举、好文共阅栏目，结合慧学课堂、学校主课题讨论，每月向教师们推送一批好书、好文，供教师们选择学习。 2.推广教师成果。 以推广教师个人科研成果为重点，促进教师的专业成长。教科室积极发挥中介桥梁作用，准时做好上级论文赛事的改、送、荐，为提升教师科研论文的质量做好效劳工作。同时，开学初排列本学期的各级论文赛事，引导教师制订个人参赛目标，每人每学期至少参与一项论文竞赛另外，教科室牵头整理汇总一份语数英综合

17、各学科常规刊物投稿指南，便利教师论文投稿，供应科研效劳。 四、逐月安排 【九月份】 1.通报教科研规划。 2.重新组建青年读书组，制定活动规划，开展第一次活动。 3.开展第一轮读书活动，布置本学期读书要求。 4.安排“桂苑论坛”内容。 5.布置并检查各班完善教室。 6.教师制订个人论文参赛目标。 7.争论晨诵安排及展现事宜。 8.召开课题组会议，推动课题讨论。 9.整理下发语数英综合各学科常规刊物投稿指南。 10.通过对外网络窗口，向教师推举一批好书好文。 【十月份】 1.给全体教师做读书辅导。 2.青年读书组分学科读书共享（语文、数学）。 3.开展其次轮读书活动。 4.组织青年教师向县悦读吧

18、投稿。 5.通报微型课题讨论进展状况。 6.推动校级主课题的讨论。 7.通过对外网络窗口，向教师推举一批好书好文。 【十一月份】 1.阅读共享活动。 2.青年读书组分学科读书共享（英语、综合）。 3.开展第三轮读书活动。 4.连续推动校级主课题的讨论。 5.通过对外网络窗口，向教师推举一批好书好文。 【十二月份】 1.开展第四轮读书活动。 2.编辑出版桂苑论坛。 3.全体教师规定书目读书考学。 4.晨诵展现。 5.通过（教师节领导致辞_庆祝第33个教师节上的领导讲话稿）对外网络窗口，向教师推举一批好书好文。 6.开展全校“课题开放日”活动。 7.组织教师围绕课题撰写论文，进行校级论文评比 【1月份】 1.青年教师展评。 2.青年教师博客评比。 3.做好新一轮微型课题发动、申报工作。 4.收集汇总教科研工作的各项资料。 5.总结本学期教科研工作。