小学三年级语文组第一学期工作总结.docx

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1、 小学三年级语文组第一学期工作总结小学三年级语文组第一学期工作总结本学期三年级语文组坚持以语文课程标准为指南，以全面提高教学质量，全面提高学生素养为目标，以培育学生的创新精神和实践活动、促进学生全面进展为核心，仔细贯彻落实学校工作规划和教科室工作规划，围绕学校教研开展教研活动，落实好语文教研教学工作。面对扑面而来的变革，我们三年级的全体语文教师都深深懂得：假如没有扎实的理论功底，不准时更新教育理念，很简单在改革的浪潮中迷失方向，在纷繁简单的问题面前手足无措。组内教师已把这种熟悉化作了自觉行动，自觉阅读理论专著、教学杂志、研读新课程标准。开学一周内，按时保质地制定出教学、教研组活动规划。仔细根据

2、校、大组、教研规划开展教研活动，积极探究教改新路，提高教学水平。教师还将自己在学习中得到的感悟、体验，以及教学实践中的反思，写成论文、随笔、案例分析等。本学期我们三年级组进展了“教学设计、课堂实践、评课研讨、案例分析”教学系列研讨活动。本年级刘明敏教师、赵伟芳教师代表本年级组担当了校内公开课。两位教师积极备课、制作课件，并在组内试上，组内教师提建议，力求把课上得最好。在平常的教学活动中，教师们充分发挥集体的才智，努力改良课堂教学。另外，我们参与了集体备课和业务学习工作。集体备课在原有的根底上不断改良，连续查找最适宜高效的备课模式。组内教师积极听课，课后准时沟通沟通，讨论气氛较好。一学期来，本组

3、的教师付出了辛勤的劳动，取得肯定的实效。但工作中还存在着一些缺乏之处，我们将在今后的工作中更加努力。 篇2:小学六年级班主任期末工作总结 小学六年级班主任期末工作总结本学期我担当六年级六班的班主任。在全体同学的共同努力下，取得了肯定的成绩，还存在很多缺乏。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下。我主要做好以下几方面的工作：1、以身作则，做学生的表率。利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级治理方法，虚心向有阅历的班主任教师请教，不断提高班级治理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神,真诚的对待班上

4、的每一位学生.收到了良好的效果。2、加强思想教育工作，把德育工作放在首位，仔细组织好好班队会，积极开展“整体构建学校环境德育”试验。利用晨会、班队会等时间，深化爱国主义教育，激发学生喜爱队组织，喜爱祖国，争做社会主义合格建立者和接班人的情感。进展勤俭节省、艰难朴实、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。同时利用一切可利用的时间向学生进展卫生、路队、两操、礼仪等常规教育，将全班学生分为八个小组，设立评比栏，每周一小结，每月一总结，综合评定出最正确小组，赐予“红旗小组”的荣誉称号。强化“弯弯腰，排排队，点点头”的教育。常常随学生活动并时时督导，不让学生松懈。组织学生开展各种活动，让学生明白“参加就是

5、进步，提高就有嘉奖。”培育他们的自学、自理、自护、自强自律精神和力量。3、创设良好的班级气氛。充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的治理规划治理班级，并准时总结，找出缺乏，以利再战。公平得待每一位学生，努力发觉它们的闪光点，准时表扬，从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看新闻联播节目，关怀国家大事。鼓舞学生参与兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新力量和实践力量。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立力量。敬重学生家长，积极主动的与家长联系，仔细听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。4、努力培育学生的竞争意识。依据大队部规划，组织学生参与丰富多彩的竞赛活动，做到赛前积极预备，仔细指导，赛后仔细总结，通过竞赛，熬炼学生的意志，提高学生竞争意识，进展学生的各种力量，以适应将来的社会竞争。总之在今后的详细工作中需要不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。努力做好自己的工作。不妥之处请批判指出。