小学世界防治结核病日主题班会教案.docx
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1、 小学世界防治结核病日主题班会教案文章来源物业经理人课件 *小学世界防治结核病日主题班会教案 活动目的:1、让学生熟悉到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动重点难点:使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动过程:*年预防肺结核主题班会教案一、主持人宣布班会开头今日,我们要进行与大家身体安康有亲密关系的一个班会,预防肺结核。二、调查问答1、调查展现:查一查在自己家里或四周邻居中有没有人患过肺结核病,都有什么病症?(成天咳嗽,还不停咯血。易传染,非常苦痛。)主持人:是啊!得了结核病的人不仅非常苦痛,同时也会严峻地影响工作和学习。为
2、了给病人加强养分,还增加了家庭的经济负担。2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?结核病的传播途径有两种,一种是空气中的结核杆菌,通过人的呼吸进入人的肺部,在那里生殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶快速进展,结核性脑膜炎等等疾病。3、患肺结核的病人,有哪些主要病症呢?患者的主要病症是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人慢慢消瘦,晚上睡觉经常盗汗,面部潮红,下午发低烧,胸口发闷,严峻的时候还会咯血。这时病的传染性很强,由于病人咳嗽的时候,空气中会有很多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要留意。过
3、去,我们国家的医疗水平很落后,得了这种并的人,只有等死。现在可不同了,我们国家的医疗水平有了很大的提高,肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平常留意预防,就不会被传染上肺结核。有哪位同学知道,我们平常应当如何预防呢?4、怎样预防结核病?由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;熬炼身体,增加体质;避开受凉和过劳,以免机体反抗力下降。凡发觉有低烧、乏力、咳嗽者,请准时到校医院诊治。对与传染源亲密接触者进展安康体检,发觉可疑病人及结核菌感染者准时进展药物预防。 三、教师总结 学校人员密集,一旦发病的话极易传播集中,后果极为严峻,对于
4、学生、教师的工作、安康都会构成严峻威逼,所以春季必需做好各种常见传染病的预防工作,营造一个安康和谐的学习环境。 文章来源物业经理人课件 篇2:沂临一中结核病防控工作方案 沂临一中结核病防控工作方案 结核病是严峻危害人们安康的呼吸系统疾病之一,其发病率、死亡率均已位居各常见疾病前列,对人们日常工作、生活造成极大威逼。作为人群相对集中的场所,学校更是结核病的重灾区,近年来,中小学生患病率呈上升态势。毫无疑问,结核病已成为学校传染病之首。为了有效掌握结核病在校园的扩散、确保广阔师生的生命安全以及正常教学活动的有序进展,依据鲁教体字202322号关于进一步加强和标准学校结核病防控工作的通知要求,经沂临
5、市教育局批准,拟在全校范围开展结核病的筛查与防控工作。为保障工作的顺当开展,特拟定此实施方案。 一、指导思想 以构建和谐校园为指导,坚决贯彻上级有关部门的要求,充分熟悉到结核病防治工作的重要性、艰难性和紧迫性,构建“预防为主、防治结合”的长效治理与应急处置机制,提高快速反响和应急处理力量,加强组织领导,严格落实责任,依靠全体师生,群防群控,做到“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”,确保师生安全,维护校园稳定。 二、组织机构 “沂临一中结核病防控工作领导小组”成员如下: 组 长:z党委书记 副校长全面负责领导学校结核病防控工作 副组长:z副校长(校本部)全面负责校本部结核病防控工作 z副校长(南校
6、区)全面负责南校区结核病防控工作 z副校长(北校区)全面负责北校区结核病防控工作 成 员:1.校本部 zz 2. 南校区 zz 3.北校区 zz 疫情治理员:校本部z 南校区z 北校区z 三、工作职责 承受卫生部门指导,将防控结核病工作纳入学校工作规划;建立“一把手”负责制,分管校长详细部署,将责任分解、落实到人;设立结核病疫情治理员;协作卫生部门对校医进展专业培训和指导;积极开展结核病防控宣传教育;协作卫生部门做好疫情处置工作等。 四、预防掌握措施 (一)日常防控 1、全面落实学校新生入学结核病的专项筛查。 严格执行学校结核病防控工作标准(2023版),在进展新生入学体检、教职工结核病检查、
7、亲密接触者筛查时,组织被检察人员到结核病定点医疗机构或其他有资质的医疗卫生气构中,通过病症筛查、结核菌素皮肤试验、胸部*光片等方式进展检查并对结果进展标准记录。新生入学体检完毕5个工作日内,填写学校新生入学体检结核病筛查汇总表并上报市教育局和市疾控中心。 2、加强常态下的结核病防控宣传教育。 主要通过安康教育课、主题班会、专题讲座以及校园内传统媒介或新媒体等多种形式,向各校区师生广泛宣传防治结核病的核心学问,利用学校党团和社团等组织、志愿者活动、社会实践课程等,积极组织教职工、学生、学生家长参与相关宣传和实践活动,提高师生员工的公共卫生意识和相关学问知晓率,增加人群自我防护意识和力量,同时削减
8、对患有结核病学生的卑视。 结核病防控的相关核心学问主要包括: (1)结核病是一种慢性呼吸道传染病; (2)咳嗽、咳痰2周以上,或痰中带血丝,应当疑心得了结核病; (3)得了结核病,应当到县级结防机构(设县疾病掌握中心)承受检查和治疗; (4)在县级防结机构检查和治疗肺结核,可享受国家免费政策; (5)只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核患者是可以治愈的; (6)咳嗽、打喷嚏掩口鼻; (7)不随地吐痰; (8)消失肺结核可疑病症或被诊断为肺结核后,应当主动向学校报告,不隐瞒病情,不带病上课; (9)养成开窗通风习惯; (10)保证充分的睡眠,合理膳食,加强体育熬炼,提高抵挡疾病的力量。 3、严格保障
9、学校环境卫生。 根据国家学校体育卫生条件试行根本标准等涉及学校卫生的相关标准和标准要求,保障学生学习和生活的人均使用面积。做好教室、寝室、图书馆、阅览室、食堂、试验室、多媒体教室、体育馆等公共场所通风消毒工作,课余时间常通风,尽量削减空调的使用,将开窗状况作为日常卫生检查的重要内容。依据学校公共场所紫外线消毒方法及留意事项对寝室进展紫外线消毒,并填写学校公共场所紫外线消毒记录表,指定专人进展治理,避开因方法不当对师生造成损害。做好校园环境的清扫保洁,消退卫生死角。 4、建立并落实晨午检和因病缺勤登记以及病因追踪制度。 晨午检。详细由班主任和班级卫生委员进展落实,重点了解学生是否有咳嗽、咳痰、发
10、热、盗汗等结核病可疑病症,填写学校对中小学晨午检记录表,发觉结核病可疑病症者,马上上报学校疫情治理员及校卫生室。 因病缺勤登记。班主任要准时了解因病缺勤学生的患病状况和缘由,填写学校对因病缺勤学生病因追踪登记表,做到每日上报、准时跟进。如疑为结核病,马上上报学校疫情治理员及校卫生室,并由疫情治理员追踪了解学生的诊断或治疗状况,严防患病学生及家长隐瞒病情。 5、建立并落实病例报告及疫情监测制度。 病例报告。对学校通过新生入学体检、教职工体检、晨午检、因病缺勤学生登记及病因追踪、主动就诊等渠道发觉的具有结核病可疑病症者或疑似(确诊)病例的学生或教职工,由学校疫情治理员填写学校对结核病可疑病症者或疑
11、似(确诊)病例报告单并于24小时内上报市疾控中心,同时催促具有结核病可疑病症者或疑似病例的学生或教职工准时到结核病定点医疗机构进展检查,并跟踪了解诊断状况。学校疫情治理员每月填写学校对结核病可疑病症者或疑似(确诊)病例报告/转诊信息一览表,并于次月5日前上报市教育局和市疾控中心。 疫情监测。在常态下协作市疾控中心开展学校结核病疫情的主动监测、舆情监测和汇总分析,对检测发觉的学生或教职工疑似病例报告信息,准时进展核查。舆情监测工作由学校疫情治理员详细实施,日常对校园网站、微信群等公共平台,以及学生微信、微博等个人信息的实时监测与治理,准时发觉和应对有关舆情。当校内发生结核病疫情时,疫情治理员要对
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