小学三年级语文《语文乐园七》教案.docx

《小学三年级语文《语文乐园七》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级语文《语文乐园七》教案.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学三年级语文语文乐园七教案 教学要求： 1、语海拾贝：从（对联）中感悟汉字构成的好玩，积存反义词，练习加标点，稳固易错生字的书写。 2、阅读观赏：读懂短文，了解老爷爷的心愿，体会诚恳的珍贵。 3、语文生活：筹划新年联欢会，练习写相关通知。 4、练习书写毛笔字的提与撇折两种笔画。 过程与方法： 以练为主，把握方法规律，重在稳固、提高。 情感、态度、价值观： 激发学生对识字、写字、积存、阅读、写作的兴趣。 教学重点、难点： 积存反义词，筹划新年联欢会，练习写通知。 教学课时： 四课时 教学过程： 语文乐园七第一课时 一、好玩的汉字 1、学生自由认读三副对联。 2、说说：你从中发觉了什么？（对联

2、的内容都是写汉字的构成） 3、逐副指名读对联，体会汉字构成的好玩。 4、齐读对联，感悟对联的精妙。 5、教师总结：日常识字可以依据汉字的构成想像记字。 二、词语超市 1、学生自由认读题中八对词语。 2、说说：你发觉了什么？（都是一对反义词） 3、齐读八对反义词。 4、同桌互对，稳固记忆。 5、师生互对，加强识记。 6、自由选择其中的一对反义词说一句话。 三、加标点 1、复习常用标点的用法。 2、学生默读题中内容，明确解题要求。 3、依据标点的用法，结合详细的语境，独立练习加标点。 4、指名反应，评议。 5、练习有感情地朗读题中句子。 四、写字板 1、指名认读田字格中的生字，评议。 2、齐读生字

3、，教师带读扩词。 3、说说：书写这六个字时要留意什么？ 4、教师强调作业中的书写错误。 5、教师巡察检查，准时订正缺乏。 语文乐园七其次课时 一、看石导入 1、出示鹅卵石，加以感知熟悉。 2、教师描述导入：遥远的地方有一座山，叫还童山，山下有条溪流，溪底铺满了鹅卵石，相传，其中有一种七彩的鹅卵石，谁拾到它就能返 老还童，我们就来认训这还童石。 3、板书课题。 二、出示提纲，导读感悟 1、提纲导读。 （1）仔细读短文。 （2）想想：老爷爷为什么找还童石？是怎样得到还童石？结果呢？ （3）说说：老爷爷的心愿是什么？从中感受到什么？ （4）和同桌一起有感情地读一读短文。 2、逐题指名反应、评议。 3

4、、教师引导理解、感悟。 （1）老爷爷找还童石的缘由：小时候撒了一次谎，懊悔一辈子，想找时机改正，弥补。体会老爷爷诚恳的品质。 （2）老爷爷返老还童后的表现：又惊又喜、飞奔、一口气奔进、心满足足。感受老爷爷诚恳的得意与珍贵。 4、指导学生有感情地朗读短文。 三、总结感悟，拓展延长 1、读了这篇短文，你有什么感受或想法？（引导感悟诚恳） 2、假如你得到一块还童石，你会怎么做？ 语文乐园七第三课时 一、谈话导入 1、说说你看过什么晚会？晚会上都有哪些节目？其中你最喜爱的是什么节目？ 2、导入：新年快到了，让我们自己支手来筹划一个“辞旧岁，迎新春”的晚会吧。 3、板书活动主题。 二、筹划新年联欢会 1

5、、依据提示，组织分组筹划。 （1）学生自由组合，组成四个活动小组。 （2）认读文中提示，明确任务和要求。 （3）小组合作，逐项完成任务。 2、总筹划者上台展现、介绍各小组的联欢会筹划方案。 3、集体评议，选出最正确活动方案。 三、习作：写通知 1、熟悉通知的格式。 （1）纸张上方的中间写上“通知”二字，字体稍大些。 （2）通知的正文写清晰联欢会召开的详细时间、地点、主要内容、参与人员及要求或留意事项。 （3）右下方写上发出通知的单位名称，名称下方写日期。 2、根据格式，指名口述通知内容。 3、集体评议，订正缺乏。 4、学生独立写通知。 5、通知展现，评议、订正、张贴。 语文乐园七第四课 一、复

6、习导入 1、指名书写“横、竖、撇、捺、点”的运笔过程。 2、说说在这些笔画中，哪些笔画在书写时起笔要先逆再折？（横、竖、撇） 3、导入：今日，我们再学两个笔画，它们在起笔书写时也是先逆再折。 二、学习书写笔画提 1、看书，熟悉提画。 2、观看提画特点：头方形，尾尖长。 3、了解提画的运笔方法：逆折提 4、练习书空提画。 5、观看提画在米字格中的书写位置。 6、教师范写，并讲解书写要点。 7、学生仿写，教师巡察，准时订正缺乏。 三、用同样的方法步骤指导学生学习笔画撇折 1、撇折的笔画特点：撇斜向左下，折后提略向右上。 2、撇折的运笔方法：逆折折提。 3、教师范写，强调其次折时笔锋的运转技巧。 4、学生仿写。 5、书写展现，评议。 四、完毕课堂，布置作业。 小学三年级语文语文乐园七教案