小学二年级主题班会活动策划方案.doc
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1、 小学二年级主题班会活动策划方案【5篇】 一、(教育)目标 通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的(学习态度),找到适合自己(学习(方法),努力学习,取得优异成绩。 二、主题 爱读书爱学习 三、内容 在轻柔的背景音乐中,师生叙述古今名人爱读书、爱学习的(故事),提出思索问题,明白道理,积存(名言),指导实践。 四、形式 师生互动,讲故事,突出爱读书、爱学习的思想。 五、过程 (一)预备阶段 1、预备活动中涉及的(文章)、音乐、图片。 2、创作主题班会演示文稿。 3、收集勤奋学习的名言、警句。 (二)实施阶段 1、学生叙述古代名人读书的故事 (1)孔子每事问。 (2)悬梁
2、刺股。 (3)映雪读书。 (4)警枕励志。 2、师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,司马光警枕励志,这些古人在艰难的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗? 3、学生叙述现代名人读书的故事 (1)闻一多醉书。 (2)华罗庚猜书。 (3)侯宝林抄书。 (4)张广厚吃书。 (5)高尔基救书。 4、师:同学们知道这么多的名人读书的故事,能不能完成下面的连线题呢?三年不窥园李密 韦编三绝匡衡 牛角挂书欧阳修 炼字炼句董仲舒 囊萤照读孔丘 凿壁偷光车胤 (学生答复,并叙述故事。) 5、同学们,这些名人刻苦学习的精神值得我们学习,现在,
3、沟通自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能鼓励自己学习进步的一条抄下来,作为自己的座右铭。(学生沟通,教师相机出示。) (1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈 (2)将勤补拙。黄庭坚 (3)无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。朱熹 (4)凡学之不勤,必其志之善未笃。王守仁 5、争论时。 同学们为什么而学习? 张华说:“为将来能(出国)(留学),过舒适的生活而学习。” 李贤说:“父母要我学,我不学他们会难过的。” 刘丽说:“为把我们的祖国建立的更富强,更强大,走在世界前列而学习。”赵凌说:“我也不清晰为什么学,没认真想过。” 你赞成谁的观点?不赞成谁的观点?为什么?分析一下,
4、持哪种观点,学习会产生强大而长久的动力? 6、学生依据上述材料进展争论。 7、学生代表沟通汇报。 六、(总结) 1、同学们在这节课中有什么收获? 2、学生畅所欲言。 3、教师总结:通过这节课的学习,我们知道了很多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用学问作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学(文化)学问,为祖国奉献自己的力气。 小学二年级主题班会设计方案2 一.活动目的: 1.让学生感受新年的欢快气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3.使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。 二.活动地点: 主会场:阶梯教室。 分会场:二(3)班教
5、室。 三.活动预备: 1.布置教室,表达节日气氛。 2.主持人做好预备。 3.预备好活动器材和奖品。 四.活动过程: 1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。 2.班主任致新年贺词。 亲爱的小朋友,新年就要降临了,你们又要长大一岁了。张教师祝你们新年欢乐,身体安康,学习进步。 3.齐唱新年欢乐。 4.新年习俗学问小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的? 5.嬉戏: (1)、甲:(成语)连珠, (就是先说个成语每个组或每个人用最终一个字接成语,接不上的看着惩罚就可以了,挺有意思.) (2)、乙:冲破封锁线 (在会场中间拉许多绳子,然后选一
6、些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。) (3)、甲:猜猜看 (事先预备一些纸片,上面写好各种职业,或者(体育运动)。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。) (4)、乙:小九九嬉戏,挺好玩的! (站上一圈人,从其中一个开头说,49,下一个抓紧答36,她再接着说68,下一个答复48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。) (5)、甲:踩气球。 (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来相互踩,看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。)
7、(6)、乙:报纸时装表演! (每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精致。) (7)、甲:你快乐,我快乐 (发两张纸。每人写下今日最快乐的事情和最不快乐的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。) 6.仪式:退旗,敬礼。 五.纸条送祝愿。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮番抽取,并大声地念出祝愿内容。 六.班主任总结。 小朋友们,今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步。 小学二年级主题班会设计方案3 “日行一善”主题班会 一、活动目的 日行一善,善微亦珍贵;善行一生,善恒品德高。开展“日行一善,善
8、行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,培育具有高尚道德品质的社会主义_人。 二、活动目标 1.通过让学生查找自己身边名人的善事善举,感受为善的意义,树立为善的观念,传承和发扬中华民族的优良传统。 2.在实践活动中,引导学生“勿以善小而不为”,从自己身边的小事做起,每天做一件善事,营造以善为荣,积极争做善事,乐做善事的良好气氛。培育尊老爱幼,到处为他人着想的良好品质。 3.在行善中,让学生感受“人人为我,我为人人”的欢乐,增进同学之间的友情,与家人的亲情,形成和谐美妙的社会风气,为孩子奠定幸福人生。 三、活动重点、难点 1.通过学习身边的善人善
9、事,引导学生熟悉善的内容,感受善的意义。 2.做一件好事不难,难就难在做一生的好事,培育学生养成良好的行为习惯,主动为需要帮忙的人供应便利,从寻善、言善、写善到行善、思善、扬善,不断进展与升华。 四、活动预备 1.收集历代名人的善人善事,通过唱、说、演的方式得以呈现。 2.查找校园内师生行善的真人真事,拍成照片。 3.日行一善歌、过公路小品、常怀一颗善的心诗歌朗读、明天会更好手语舞等节目。 五、活动过程 主持人合:敬重的教师。亲爱的同学们,大家好!二年级“日行一善,做文明小学生”主题班会现在开头。 主持人甲:和着欢快的节拍,我们踏入了文明的学生时代。 主持人乙:做个文明的时代新人,那是我们共同
10、的心愿。 主持人甲:古人云:人之初,性本善。和善是一个人的根本品质。 主持人乙:是呀“勿以善小而不为”和善是我们中华民族的传统美德,也是当代人必备的最根本的道德品质。 主持人甲:我们是新世纪的少年(儿童),过着布满爱的幸福生活。 主持人乙:我们也要常常去关爱别人,帮忙别人,日行一善。 主持人甲:什么是“日行一善”呢? 主持人乙:“日行一善”就是多做善事好事,积善成德。 主持人甲:那么怎样做一个日行一善的好少年呢?下面请观赏歌谣表演日行一善歌。 不求人知,不要人颂,日行一善育良知。 莫求大事,莫轻小事,见事做事凭心做。 一手一足,一生一世,随时随地扶助人。 与人为善,成人之美,事事常怀感恩心。
11、水滴石穿,绳锯木断,日积月累得真功。 一人虽微,一力虽弱,你我力行汇成河。 你做我做,人人都做,社会风气换新颜。 主持人甲:日行一善育良知。作为社会主义_人,我们要喜爱祖国、听从集体。与人为善,成人之美,事事常怀感恩心。 主持人乙:你做我做,人人都做,社会风气换新颜。我们全体同学正在如火如茶地开展“日行一善,善行一生”的系列活动呢!先请听名人善事。 今日我给大家讲的故事是哭竹生笋 晋朝的孟宗,很小的时候便失去了父亲,母亲含辛茹苦将他拉扯大,且常教育他勤学苦读。在母亲的催促下,他最终学有所成。孟宗特别孝敬母亲。有一年,孟母突然病了,病情日益严峻,饭食难以下咽,盂宗看在眼里,急在心头。孟母原本爱吃
12、清爽鲜嫩的竹笋,如今身在病中,跟孟宗唠叨着,说想吃笋煮的羹汤之类的食物。可是,当时正值数九寒冬,万木凋零,哪有鲜嫩的竹笋啊?孟宗无计可施,只好单独跑到竹林里,然而目之所及处,只有一片焦黄。想到母亲的病情,想到母亲的心愿,他不禁悲从中来,扶着竹子,放声大哭。或许孝心感动了天地;就在孟宗哀恸得难以自制的时候,竹林里消失了奇迹:在他的泪水飞洒之处,竟然破土冒出一颗颗竹笋来,尖尖的、绿绿的、毛绒绒的,还沾带着露滴呢!孟宗喜出望外,立刻掘出几棵竹笋抱回家,细心做成羹汤,端给母亲喝。喝着热乎乎的汤,孟母乐得眉开眼笑,病情也随之好转。 主持人甲:同学们的故事讲的真好,有的同学为了让我们更牢记“日行一善”,给
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