小学艺术教育工作总结范文（3篇）.docx

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1、 小学艺术教育工作总结范文（3篇）小学艺术教育工作总结1 本学期在上级的正确领导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务，为了总结阅历，克制缺乏，找出差距，使艺术教育工作在今后顺当的开展，再上艺术教育的新台阶，现将本期艺术教育工作总结如下： 一、规划治理，目标明确 学校在学期工作规划中都能仔细部署艺术教育工作，教研组具体制订规划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进展总结。 二、常规治理，严格标准 我校将艺术教育常规工作作为学校的重要根底工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。要求艺术教师上好艺术课，提高课堂教学质量；学校开设鼓号队、舞蹈队。每

2、位教师仔细制订活动规划，每周定时定点开展活动。学校其次课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建立。 三、教学治理，标准有效 在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的安康进展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的根底上提高学生的艺术素养，面对全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学，我校没有舍本逐末，而是踏踏实实地搞好教学，积极加强艺术教育科研工作，不断提高艺术教育理论水平，把艺术教育教学实践落到实处。 1、开足、开齐、上好艺术教育课程。 在课程设置方面，我校严格仔细根据部颁标准：开足、开齐、上好艺术课程。每学期都制订学期教学规划

3、，标准地进展教学工作。 组织仔细学习新课程标准，更新教育观念。 定期进展课堂教学研讨。我们每学期都组织艺术学科的教研活动。艺术任课教师人人进展课堂教学研讨沟通。通过研讨，我校艺术课堂教学得到了较好的提升。 结合课改，努力钻研教材，真正做到细化教学过程，并能依照素养教育要求，顺应新课程标准的特点，细心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意学生自我进展的需求。 2、加强教师的学习，促进音美教师的沟通。 常常开展相互听课，评课活动，努力学习教育理论，青年教师都要做好理论学习笔记，撰写教育教学随笔，三十五周岁以下及骨干教师每月撰写至少两篇随感，并发至学校网站，期末进展打分评比

4、。每学期每位教师至少交一篇较高质量的论文；积极鼓舞和妥当安排艺术教师的进修、观摩、培训、科研。 小学艺术教育工作总结2 一学期的教研工作已接近尾声。“春的耕耘，秋的收获”，回忆一学期艺术组的教育教研工作，虽然取得了肯定的成绩，有了新的突破，但仍旧存在许多缺乏。“知缺乏方能只进取”，现就艺术组本学期在教研活动、参加竞赛等各项工作进展总结，以期来年做得更好。 一、教研组建立方面： 1、渐渐形成良好的教研风气。本学期教研组活动16次，通过问卷调查的方式，确立本学期组内要争论的4个小话题，并作为当月的研讨主题，教师们围绕该主题进展自学研讨，沟通心得，进展公开课的教学11节，撰写教学日记44篇，进展教研

5、工作简报编印4次。鼓舞教师们通过不同的渠道多看，多听，多问，多学习，形成勤奋好学，积极向上的好风气。 2、“竖笛、葫芦丝进课堂”初探。依据教育处的安排，本学期我们进展了一二年级竖笛进课堂，三年级葫芦丝进课堂的教学，经过进一学期的教学，取得了肯定的进步。一二三年级1000多名学生，在六一节的汇报演出上表演了竖笛齐奏玛丽有只小羊羔、葫芦丝齐奏吹起芦笙跳起舞以及三年7班葫芦丝试点班级表演的葫芦丝齐奏小苹果，都得到了广阔师生的全都好评。康雯婷教师依据竖笛进课堂的.教学试验所写的论文启“笛”从“奏”竖笛进课堂的试验报告获得了2022年晋江市小学音乐教学论文评比的一等奖。 3、校本课程和学校少年宫的推动。

6、我们教研组的教师分别担当了高年级和低年级校本课程各9个工程，以及学校少年宫的“笛子”、“合唱”、“南音”3个工程，课堂教学仔细，做好有规划、有教学内容，有信息报道，并结合课程的学习，在六一期间进展展板的展现8块，汇演节目3个。 4、快乐生活，专心工作。在长期的工作实践中，大家达成了一个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家都尽心尽力地做好每个人自己的工作，就能共同营造一个良好的工作环境，共同制造辉煌的工作业绩。我们教研组团结互助，齐心协力，一如既往地做好学校各项工作，并且努力制造时机、增进教师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮忙，增进教师之间合作精神，使每一个人倍感集体的暖和和同事的友

7、爱，努力营造团结和谐、奋勉向上的工作环境和气氛。 二、取得的成绩 1、在教育科研方面。本学期，我们参与校级美术教师评课竞赛，5位美术教师全员参加，3位获奖，庄凤虹教师作为代表，参与20XX晋江市小学美术教师评课竞赛获一等奖。吴冰冰教师的多媒体课件中国龙获晋江市“三优联评”三等奖。 2、在论文方面撰写方面。我们进行了校级音乐教师教育教学论文竞赛的评比，8位音乐教师全员参加，5位获奖，康雯婷、施小璐两位教师作为带代表参与晋江市小学音乐教育教学论文竞赛均获一等奖。范滢滢教师撰写的论文探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略发表在CN级刊物音乐时空。5位新入职的教师参与校级2022年春季第四届教育阅

8、读写作竞赛4人分别获一等奖、二等奖、三等奖2名。 3、在指导学生参赛方面，本学期我组教师薛蕾指导学生参与晋江市水保杯校园歌手赛获三等奖。庄凤虹指导学生参与第九届鞋文化动漫创意大赛优秀奖2个；庄凤虹、陈小珊指导学生参与晋江市第*届中小学生美术、书法现场竞赛三等奖3个。 4、胜利举办了晋江第五试验小学校园歌手赛、校园南音演唱竞赛，协办了晋江市第五试验小学庆六一文艺汇演，活动组织井然有序，公正、公正、公开，获得广阔师生的全都好评。 三、教研活动中，存在的问题 1、虽然有课题讨论工作的热忱，没有课题讨论的阅历，工作较难实施。 2、课题讨论不够系统，不够深入，还有待于进一步加强； 四、今后工作准备与努力

9、方向 进一步加强教育教学理论的学习和讨论，更新先进的教育理念，为接下来小课题讨论做预备。连续积极主动参与校、市的教学讨论活动，多推出优秀教师和优秀课例、案例、论文等，争取让更多教师走出校，走向市，充分展现艺术组的教师风采。 本学期，通过全组教师们的共同努力，我们有了肯定的进步，但是这还远远不够，成绩属于过去，在接下来的日子里，信任我们在晋江五小这片沃土上，在团结、和谐的环境中，我们艺术组的工作会更上一个新台阶。 小学艺术教育工作总结3 素养教育的全面实施，给我们学校的艺术教育带来了新的契机。我们学校的艺教工作在学校领导的直接参加下，本着“办标准加特色学校，育全面加特长人才”的办学原则，面对全体

10、学生，通过多种途径，实行各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的治理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培育了学生在艺术方面的观赏力量，表现力量，制造力量，提高学生的审美素养和艺术修养。下面对我校开展艺术教育工作的状况总结如下： 一、 加强领导，建立机制，健全队伍 1、开展好艺术教育，领导是关键。学校领导糊涂地熟悉到搞好艺术教育，开展学生艺术活动，对于培育学生高尚情操，提高学生审美情趣和力量，促进学生主动、安康、和谐的进展，提高学生整体综合素养是特别重要和必要的，是其它学科无法替代的。要全面提高学生素养，

11、培育创新精神和实践力量，就必需抓好艺术教育。在思想上，学校从领导到一般教师，从家长到学生，都形成对艺术教育的共识。大家都熟悉到艺术教育是学校办学品位的一种标志，是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素养教育的重要内容。艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素养进展中具有强大的作用。 2、教育质量的凹凸，教师是关键，艺术教育也不例外。为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素养、较高的专业水平和教学力量，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专兼职艺术教师2人，全部具有合格学历，学校屡次参与各级各类专业素养大赛及艺术活动，均取得良好成绩。学校在社会上有较高的声誉！ 二、加大投入，完善设施，确保落实 没有相当的艺术教育的“硬件“设施，就不行能培育出艺术素养较高的学生。在经费紧急的状况下，我校多方筹措资金，积极制造条件，增加艺教投入，改善艺术教育环境，装备了音乐教室、书画室、舞蹈室等，并按要求添置了进展艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺当开展。