小学五年级的德育工作计划1200字范文（5篇）.docx

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1、 小学五年级的德育工作计划1200字范文（5篇）小学五年级的德育工作规划1200字范文1 新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧急有序的学习中，一个有着活动颜色，使学生们劳逸结合的环境中进展实施教育。班级内的学生状况不同，依据这些状况制定出了小学五年级德育工作规划： 一、指导思想： 坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为主线，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标：

2、 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。 2、提高学生操行评定合格率。 3、学生在校安全事故发生率为零。 三、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增加学生的责任感。 3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、重要工作： (一)注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。 1、大力开展安全教育。连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源。 3、积

3、极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。 (二)狠抓根底，强化养成教育，提高德育实效。 1、狠抓养成教育。结合小学生守则小学生日常行为标准要求学生。 2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有规划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。 3、连续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等状况进展量化考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出，各个板块要安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。 (三)三位一体，调动各界参

4、加，发挥整合优势。 1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的暖和，也能像其他孩子一样安康成长。 总之，在新的学期内,我们会积极学习，不断探究，准时调整 ,注意各个班级的德育工作，积极协调各科教学有条不紊地进展，全面提高学生的综合素养。 小学五年级的德育工作规划1200字范文2 一、指导思想： 仔细贯彻教育局德育工作精神，围绕学校工作规划与重点， 加快德育改革与创新，积极探究新课程背景下现代德育治理体系，加强德育队伍建立，积极开展

5、少先队活动，提高学生的道德熟悉，提高学生明辨是非进展道德选择的力量，培育学生良好的道德情感，为学生的进展奠定良好的根底. 二、工作目标： 1.远期目标：连续对学生进展“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)教育，开头对学生进展必要的浅显的社会和政治、法律常识教育，喜爱集体、喜爱祖国的根本性的启蒙教育，进一步提高它们执行学校规章制度和日常行为标准的自觉性，连续培育他们的生活学习和劳动习惯。培育他们诚恳、虚心、英勇、活泼、大胆创新等思想、心理素养。 2.近期目标：教育学生自尊自爱，有坚决的意志，惜时守信、仔细负责，对生活有积极进取的态度。教育学生懂得要知法、守法、自觉遵守学校纪律和公共秩序，做守法

6、的小公民，在少先队组织的生活和实践中学习正确的使用和运用民主权利。培育学生初步学会正确评价自己，懂得正确竞争，与人正确交往。培育安康的个人爱好，进展特长。有自信、有目标，成为一共性格健全，行为良好的儿童。 三、工作措施： 1.开展“国歌是我心中的傲慢”，唱响国歌主题活动。教育学生严厉升旗仪式中的礼仪标准、唱响心中的国歌。 2.常规、安全教育为重点,抓学生小学生守则日常行为标准教育，开展交通安全、网络安全及社会公德教育活动。结合3月27日全国中小学生“安全教育日”连续对学生进展安全第一、学会自我爱护等安全意识的教育。远离危急，把安全时刻记在心间。 3.对学生进展礼仪、礼貌、礼节教育，培育学生良好

7、的文明礼仪习惯，搜集有关日常生活文明礼仪的常识。结合语文实践活动“古诗文诵读”等活动，检验学生的文明礼仪程度。 四、月份安排： 九月： 1. 开学报到，思想教育，布置教室，第一期黑板报 。 2.守则标准学习。 3. “小手牵大手、共养好习惯”主题队会。 十月： 1.“寻找先烈脚印”教育活动。 2 .各中队少先队员搜集有关少年儿童意外损害的有关资料，从“中小学生常见 安全隐患”、“意外损害的缘由”、“小学生意外损害的典型事例” 即“如何避开小学生意外损害”等几方面问题对学生进展宣讲、教育。 3.开展“抱负信念、民族精神”教育系列活动学习和游玩。 4.法律安全教育。 5.主题班会。 十一月： 1.

8、“法制安全在我心”教育活动。 2.开展“关怀你我他，携手共进步”专题活动-“我爱我家”、“与同学同行”。加强熬炼，争“运动之星”。筹备“xx”庆祝会。 十二月： 1.“xx”节进行各种学生活动。 2.班队主题活动。 3.评比本学期“优秀学生”“三好学生” 4. “xx”庆祝活动。 5.“xx”系列活动。 一月： 期末工作总结，安全教育，寒假生活的安排。 小学五年级的德育工作规划1200字范文3 今年我与学生一起升入五年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的

9、思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任规划，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下规划。 一、防控与班务与问题。 今年开学初，一场突如其来的甲流感使我们学校的各项工作陷入了逆境，更加重了我们班主任的工作难度，因此在防控与班务问题的协调上必需要协调好，才智工作。班级事务实行自主治理，要求每个学生树立“我的班级我负责，我的小组我负责，我个人我负责”的思想。我们班班干部的组成:班长:党静艳，主抓学生的思想工作及男生的治理问题。副班长:党婉瑜，主管女学生的问题和班级其他

10、事务。学习委员:党静艳，治理学生的学习问题，调整各科教师，向各科教师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:党梦祥，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员:李豪，负责班上的体育工作，记录课间操及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:党鹏艳，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。总之，在工作中，我尽量发挥小助手的作用，既使学生得到了熬炼，又减轻了班主任的工作负担。 二、如何提高学生学习成绩。 1、教书需要有耐性的人，只有从自己做起，才能感化学生。 2、要有针对性的教学，对不同的学生应实行不同的教学方法，承受力量很好的学生，那就可以跟他讲快点;承受力量相对薄弱的学生，就需要跟这个学生讲得慢一些。

11、3、教师的学问要不断的更新。只有通过不断学习提高自己，才有更多的学问教授孩子。 4、面对不同的孩子不能拿同一份教材。每个孩子都是独一无二的，要依据不同的孩子预备不同的教材。 5、作为教师要有责任心。现在有的教师只为了完成任务，任凭乱讲，很不负责任;要知道教师是育人。 三、对学生的思想教育。 1、敬重学生自由意志，有效进展思想教育。人非圣贤，孰能无过?即便教师做法不当，也要敢于成认错误。由于新时代的学生不再像过去那样只愿做个听众，不敢表达。因此，敬重学生自由意志，成为现代教师必需承受的新观念。固然，敬重学生并不表示教师得一味服从学生意见而放弃管教责任。 2、加强多元文化学习，树立全新偶像形象。教

12、师要想在学生心目中树立全新的偶像形象，只有不断地学习充电，跟着学问的进展脚步而自我成长。作为教育者的教师还应当留意和学生同步承受新奇事物，学会体验新奇事物带来的欢乐，这样才能理解他们的行为。这样，教师在学生心目中的地位才能立于不坠之地。 3、认真琢磨教育方法，针对学生因材施教。 每个孩子多有自己的特质，特长。在进展思想教育的同时，我们教师必需针对不同的学生有的放矢。 4、练就火眼金睛本事，帮忙学生去伪存真。 小学五年级的德育工作规划1200字范文4 一、班级根本状况 全班23个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮忙，形成了一个团结奋进的班集体。但由于接近小学毕业，有些孩子有了

13、一些急躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定学生的心情，让他们能够扎扎实实地度过小学最终一个学期。 二、班级工作目标及措施： 1.深化爱国教育。 连续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2.狠抓养成教育。 抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重

14、要内容。本学期我将依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切担心全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。 3.调与任课教师的关系：精确把握学生对各科学问的把握，与各科教师协作，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4.家校结合：通过各种方式常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结

15、向上的班集体。 5.建立和谐的师生关系：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 6.重视学校各项活动，让学生在参加活动竞赛的过程中，增加学生的参加意识，增加班级分散力。 7.组织和培育班集体。 五年级是小学生活学习的最终阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我准备从以下做起： 确立本学期的共同奋斗目标、培育良好的班风。 培育和使用班干部，连续值日班长制。 1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。 2)提倡小班长值周制。让每个学生都有时机参

16、加班级治理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。 3)进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级治理不断上台阶。 (3)做好个别学生的教育工作。 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发觉他们身上的积极因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别

17、学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的学生，注意培育其良好的学习习惯。 总之，本学期，在班级治理中我将做到七个字;“爱心、细心、责任心。” 小学五年级的德育工作规划1200字范文5 一、班级根本状况 全班24个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮忙，形成了一个团结奋进的班集体。但由于接近小学毕业，有些孩子有了一些急躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定学生的心情，让他们能够扎扎实实地度过小学最终一个学期。 二、班级工作目标及措施： 1.深化爱国教育。 连续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。

18、要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2.狠抓养成教育。 抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切担心全的校园事故隐患，让学生形成良

19、好的行为习惯。 3.调与任课教师的关系：精确把握学生对各科学问的把握，与各科教师协作，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4.家校结合：通过各种方式常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5.建立和谐的师生关系：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 6.重视学校各项活动，让学生在参加活动竞赛的过程中，增加学生的参加意识，增加班级分散力。 7.组织和

20、培育班集体。 五年级是小学生活学习的最终阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我准备从以下做起： (1)确立本学期的共同奋斗目标、培育良好的班风。 (2)培育和使用班干部，连续值日班长制。 1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。 2)提倡小班长值周制。让每个学生都有时机参加班级治理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。 3)进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级治理不断上台阶。 (3)做好个别学生的教育工作。 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发觉他们身上的积极因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的学生，注意培育其良好的学习习惯。 总之，本学期，在班级治理中我将做到七个字;“爱心、细心、责任心。”