小学生环保主题的广播稿.doc

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1、 小学生环保主题的广播稿小学生环保主题的播送稿1 女：尊敬的教师们！亲爱的同学们！很快乐，我们又一次相聚在这美妙的时刻。我是播音员xxx 男：我是xxx。今日我们为大家预备了丰富多彩的节目：校园新闻、环保与我、名人故事、校园之声。诸多丰富多彩的节目盼望大家能够喜爱。 首先是校园新闻（读稿） 男：接下来是环保与我栏目，今日让我们来讲讲有关干电池利用的问题。 第一种方法:当您正在听收音机时，突然电池电力缺乏，而手头又无新电池更换时，可把电池取出，用力捏捏，把电池外皮捏瘪之后再装回去，就可连续使用。此方法可重复屡次使用。 其次种方法:电池快没电时，取出放在暖气片温烤，或者放在阳光下热晒半小时至1小时

2、。就可连续使用。 这里我还要告知大家一个存放电池的方法，不用的电池会缓缓跑电。假如把电池放在塑料袋中送入电冰箱里保存，可延长其使用寿命。 另外家里的手电筒不用时，可将后一节电池反转过来放人电筒内，以减慢电池自然放电，延长电池使用时间，同时还可避开因遗忘使电池放电完毕，电池变软，锈蚀手电筒内腔。 同学们你们记住了吗，不妨回家试试看 女：大家好，现在是名人故事栏目，今日我来讲一个关于爱迪生珍惜时间的故事. 男：时间过得真快，转瞬又要和大家说再见了。最终我们献上歌曲命运盼望我们的节目能使你们受益匪浅，记住我们的努力需要你们支持噢！同学们我们下次节目再见！ 小学生环保主题的播送稿2 男：我们需要绿色

3、当今社会科技快速进展，但是一些自然灾难也相继消失，影响着人们的安康。大家知道这是为什么吗？由于人们过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。 女：大家要想爱护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。由于种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮忙。他可以在阳光下进展光合作用，汲取二氧化碳，释放氧气。 男：据讨论说明植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气；每公顷树林每天可汲取一吨二氧化碳，就释放0。735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比较的杀菌力量。 女：绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，汲取噪音，削减水土流失等好处。 男：现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏草坪，去乱砍

4、伐树木吗？ 女：听完了这些，让我们再一起来听听绿色畅想吧！ 男：畅想绿色 这天，我用手托着下巴，在书桌上畅想着将来的绿色世界。 女：首先是阳光中的漂亮校园。那时阳光普照，撒在花儿上，花儿更艳了，更红了。微风吹过，花儿们轻轻的摇曳，跳起了漂亮的舞蹈。树叶在风的鼓舞下，一起摇摆。 男：一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗，一步步把沙漠变成了绿洲，我们中华人民自古就有爱树和育树的传统，爱白杨的挺立，爱垂柳的优美，爱松树的不屈。我们有了树才会有清爽的空气，才会有高楼、家具。 女：树可以保持生态平衡，维持我们地球的能量循环。种一棵树，就可以减轻一些危害，那么种一百棵呢？ 男：假如可以，请

5、种下一棵树吧，同学们。 女：在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。不过，我们仍有缺乏的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子 男：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候； 女：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的苦痛？ 男：每当我们观察班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。 女：每当我们观察教室的桌子脏了的时候。 男：我们有没有想过，这样，你还能安心的学习吗？ 女：请大家爱惜我们的环境，爱护我们的环境。 合：为此我们红领巾播送站发出建议。 男：1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明

6、清洁的良好习惯。 女：2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们四周的”空气里布满细菌。 男：3、为了花草树木们的安康成长，请不要随便践踏攀折它们。 女：4、请爱护好学校为大家细心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。 男：5、在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。 女：爱护校园环境，人人有责。让我们全部的同学一起响应今日的建议，用自己的行动打造漂亮的校园，为制造一个美妙的学习生活和工作环境而共同努力吧！ 男：节目的最终，我们进入温馨的点歌台，为大家送上一首歌校园的早晨盼望大家喜爱。 女：欢乐的相聚总是短暂 男：是说再见的时候了 合：我们下周五同一时间再见！