小学低年级学生上下学接送交接制度范本.docx

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1、 小学低年级学生上下学接送交接制度范本小学低年级学生上下学接送交接制度1 小学生实行12年级学生家长接送制，35年级实行小学生自行上下学，熬炼学生的自我治理力量。学生家长上午送学生到校门口，车辆停在校门外，不得进入校园，放学时按时来接。下午依旧按时接送。如进入教学区家长要遵守学校有关规定，不能影响师生的工作学习秩序。如遇下雨雪天，到校时，家长可护送到教室门口，但车辆还需按原规定停放。 详细做到以下几点： 一、家长必需根据学校规定的到校时间，将学生送到学校门口。假如提前送孩子，必需等校门开了以后，学生进入校门，家长方可离去。 二、学生在校期间，不准私自离开学校。如有特别状况，须经班主任与家长联系

2、得知状况后，由家长或家长指定的亲属来接。 三、学生在校期间，任课教师不得以任何理由让学生单独离开课堂或离开学校为自己办事。 四、班主任或任课教师对来校接学生的人要严加询问，假如生疏，不准让学生离开校园。 五、班主任要常常教育学生，在上下学的路上假如单独行走，不要与生疏人搭话或跟生疏人走。 六、放学须家长接学生的，假如家长未按时接，学生必需等候家长的到来，不能单独离校。 七、如遇状况家长不能接送孩子的，须事先告知孩子，并做好安排，并把安排的状况告知班主任。 小学低年级学生上下学接送交接制度2 为切实加强乘车学生的治理工作，进一步明确乘务员、司机及学校的职责，确保学生乘车安全，保障学生接送工作有序

3、、平稳地进展，依据仙桃市综治委和市教育局的有关规定，特制订本制度。 第一条、学校成立以校长肖金武同志为第一责任人的学生专用车安全治理领导小组，校长肖金武同志任组长，分管校长王伟同志任副组长，由德育处主任刘乾同志详细负责。 其次条、学校负责乘车学生的报名、审核、编排工作，帮助车队办理好乘车证、签订学生乘车协议，每月对乘车学生集中进展一次安全教育。 第三条、班主任要协作学校做好学生乘车的编排工作，有针对性地对本班乘车学生进展安全教育。让学生弄清乘车班次，准时乘车；听从安排，有序上车；车上宁静，文明乘车；等车停稳，安全下车。 第四条、学校负责把乘车站点和接送时间通知给乘车学生和学生家长，并安排好足够

4、的人员维持乘车学生的上下车秩序，监视好乘车学生的点名与交接工作。 第五条、学校校委会领导要关怀接送工作，了解乘务员、站点、学生纪律及值日教师的状况；协调乘车学生家长的有关事宜，并将乘车学生家长的意见准时反应给车队。 第六条、学校德育处定期召开乘车工作会议，共同探讨学生乘车治理问题，遏制各类事故发生。 第七条、学校德育处重视乘车学生的纪律检查，结果记入班级五项竞赛。学期末，学校对学生乘车状况进展总结，并评比表彰一批优秀乘车队长。 第八条、学校加强与乘车学生家长联系，使家长明确监护人职责，协作学校做好乘车学生接送工作。 小学低年级学生上下学接送交接制度3 1、全体教职员工和学生家长要牢记“安全第一

5、，预防为主”的思想，加强对学生的安全教育与治理，避开或削减意外事故的发生。 2、教师要仔细遵守上、下课时间，按时放学，如遇特别状况需要延时或提前上学、放学，要提前通知学生家长。门卫人员要按时开启校门，按时静校，严格执行来客登记制度。班级要建立学生不到校的追踪制度。 3、每天上、下学时间段，学生接送区域要有值班教师和家长自愿者进展监视疏导，准时处理大事和安全隐患。放学时，各班要在前大院排好队，由班主任或跟班教师整队带到家长接送区。带队教师应当将学生送至小学门口指定的地点，并亲密留意来接人员的性质，假如发觉可能对学生的人身、财产安全有威逼的人员，应当马上上前询问、留住学生，确保学生的人身和财产安全

6、，门卫人员应当予以协作。 4、小学要求学生最多提前10分钟到校，放学后准时回家。家长要依据小学作息时间，规定好学生上学出门和放学回家时间。接送的家长要在规定时间内将学生送到小学，确保学生按时到校。家长送好学生后，应当马上离开，不得逗留，以确保小学大门畅通、校园内秩序正常。 5、家长只能将儿童送至小学门口指定的地点。假如家长用车送学生，务必停在校门前指定的区域，以确保小学门口畅通。骑摩托车、电动车或自行车接送学生的家长，从大路进入校区水泥路面后要推行，且不要和学生抢道，不得在接送线外停车，更不得将车骑进校园。开汽车接送学生的家长请在大路边停车，不得将车开进校区。 6、家长在指定的时间内接学生放学，假如不能按时接学生，学生应当退回指定地点，在有关人员的看管下等待家长来接。家长在校园门口等待学生放学，不应当进入校园以免影响校园正常的教学秩序。 7、上学期间，学生不准私自离开小学。任何学生出校门，必需由班主任或校领导的批准，并通知门卫教师后，方可出门，避开意外事故发生。学生在校期间，任课教师不得以任何理由让学生单独离开课堂或离开小学为自己办事。 【小学低年级学生上下学接送交接制度范本】