小学二年级语文绝句教材教案小学二年级下册语文绝句教案(9篇).docx

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1、 小学二年级语文绝句教材教案小学二年级下册语文绝句教案(9篇)小学二年级语文绝句教材教案(推举)一 本次练习安排4个板块，内容包括学用字词句，写好铅笔字、读读背背及口语交际。学用字词句要求对学生用音序法进展写话。写好铅笔字要求把全包围构造的字写均匀。读读背背了解成语大意，熟记于心；对联是引起学生产生读背兴趣，鼓舞学生收集、摘录春联。口语交际要求就我准备这样过好寒假为题绽开争论。苏教版小学语文二年级上册练习8教案教学设计精品 1、 观看描绘足球竞赛场面，对学生进展说话训练。 2、 把全包围构造的字写均匀。 3、 读背成语和春联。 4、 口语交际 教学重点、难点：把话说完整。 教学时间：三课时 第

2、一课时 教学目标： 1、学用字词句，观看足球竞赛场面，对学生进展说话训练。 2、写好全包围构造的字 教学设计： 一、教学第一题 （一）审题。 读题，争论题目要求 师强调要求。 （二）指导。 1、出示足球竞赛图 问：同学们在干什么？ 2、充分让同学说，教师赐予几个词语：紧急、剧烈、比赛、旋转、见势不妙、扑、钻、兴奋、手舞足蹈 3、让学生绽开想象，结合自己观看足球竞赛的状况，把自己当作队员，用第一人称向别人叙述进球的精彩场面。 4、动手试着写一写。 5、反诲 表扬好的。 二、教学其次题。 1、出示卡片 认读。 2、回忆描红、写字要求。 3、指导写回范写强调 4教学园国 5、学生练习。教师指导 其次

3、课时 教学要求：读背成语、春联 教学设计： 一熟记成语 1、 出示图片 说说图上的内容，说清时间、场面、 2、 出示词语，读，理解 3、 请联想生活中的场面，用其中一个说话。 4、 练习背诵。 二、背诵春联 内容概括：这篇介绍了关于练习8,苏教版小学语文二年级上册练习8教案教学设计精品，盼望对你有帮忙！ 小学二年级语文绝句教材教案(推举)二 1、你聪慧得意，是个特别能干的好孩子。对同伴很友好,对教师有礼貌。你很喜爱动脑筋，能积极思索，擅长提问题。你的语言表达力量、画画水平有了很大的进步，教师真为你快乐!盼望你进入小学后能好好学习，以取得优异的成绩。 2、每天你都能走那么远的路提前来到学校，真难

4、为你了。在学校里，你能遵守纪律，完成作业。假如你能用心听讲，积极思索问题的话，你的成绩确定很优秀。 3、聪慧和善、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有急躁，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加漂亮! 4、你的英语成绩始终很稳定，我很快乐，盼望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦;你喜爱集体，团结同学，若能多参与班级各项活动，定能熬炼自身的力量，你何乐为何不为呢? 5、你是个很要好的孩子，诚恳、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思索，可就是不太遵守纪律。你爱

5、参与体育活动，而且饮食习惯也很好，安康的身体让你在体育活动中惹人注目。教师盼望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。 6、懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能仔细完成作业。假设你在课堂上能动脑筋思索问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。教师信任你会努力的。 7、你喜爱劳动，敬重教师，团结同学，仔细完成作业。盼望你在学习上，多动脑思索，自觉学习。这样你会进步更快的。 8、园园，优秀的你始终是教师的傲慢，小朋友们的好典范。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，教师想送你一句话：没有最好，只有更好!诚心地祝福你在曙光的每一

6、天都布满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更精彩! 9、你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮悦耳的答复。教师始终都很喜爱你，你知道吗?不过教师有时也会批判你，那是由于你上课常常会讲“静静话”、开小差。教师盼望你会做得更精彩!连续努力! 10、诚恳、热忱、关怀集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对教师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参与体育活动，也是教师精彩的左右手，只是你在班级治理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。 11、女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩非常。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却

7、有着惊人的适应力量。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程教师快乐的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让教师心疼的是你由于自己不当心，摔了两次交，以后走路可要当心，别再让自己受到损害，做个健安康康的好孩子! 12、不知不觉，你这个小不点已经和教师相处了一学期。在教师的心目中，你顽强、刚毅却又透着纯真的孩子气。你给教师带来了欢快，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜爱你。尤其是你的想象力特殊丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。就要长大一岁了，教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜! 13、教师最喜爱你那得意的笑容，你很诚恳，对教师有礼

8、貌，跟小朋友相处也特别好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，教师很喜爱;你爱参与体育活动，而且饮食习惯也很好。你就要上小学了，教师信任你会越来越棒的! 14、在教师眼里你文雅、懂事、踏实、稳重，在班里并不惹眼，却时刻有一颗关怀集体的心，平常能与同学和谐相处，积极参与文体活动。上课能仔细听讲，但缺少一份钻劲。盼望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。 15、你是个聪慧能干，待人热忱的孩子。喜爱把欢乐的事情和大家一起共享。你有良好的学习习惯，能够独立完成教师布置的作业，你的生活习惯也很好，自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了，教师真为你而

9、感到快乐。盼望你到小学里有更大的进步! 16、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪慧得意，剪纸、做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不留意质量。你喜爱参与各类集体活动。但不太遵守规章。盼望你在一年级里做事要精益求精，争取好成绩。 17、你敬重教师，与同学和谐相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满意是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培育良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小仆人。 18、你是文雅、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，小朋友都很喜爱你。你的小手很能干，做事急躁、细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，上课仔细

10、听讲，有时还积极举手发言，声音洪亮，教师盼望你到小学后连续努力，取得更大的进步。 19、你对工作仔细负责，是教师的得力助手。每天你在学校仔细读书，自觉完成教师交给的各种任务。学习进步了，教师很快乐，盼望你连续努力争取做得更好。 20、刚开学的你爱哭鼻子，好想家，教师拿你真没方法。可是很快，你就显现了你许多的优点自信、聪慧、好学、和善，教师很喜爱你。更让教师欣慰的是，你变得顽强、英勇了，常常能看到你那张绚烂的阳光笑脸。最终教师再给你提个小小的建议，作业再做的干净、洁净些，好吗?信任你肯定能! 21、或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可其实在教师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知

11、道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息! 22、你是位活泼得意的小姑娘，在园能敬重教师，友爱同伴，积极参与幼儿园的各项活动。帮教师做事，是教师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。教师和小朋友都喜爱你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。盼望你在一年级好好学习争做三好学生。 23、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你快乐。你

12、知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗? 24、教师最喜爱你那得意的笑容，你很诚恳，对教师有礼貌，跟小朋友相处也特别好，你爱参与体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，安康的身体让你在体育课上惹人注目。盼望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面进展的好孩子。 25、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜爱，但教师更喜爱积极开动脑筋，英勇地答复教师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成绩。 26、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，教师一连串数出你这么多优

13、点，看来这学期你进步不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让教师绝望。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期盼着你更大的进步! 27、学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们盼望的那样，是由于你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积存，才能不至于埋没自己的良好天资。 28、你是一个活泼、聪慧而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。 29、在教师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。在活

14、动中你能掌握好自己，拼音和数学练习做得好，是很多小朋友学习的典范。我盼望你每天的生活更加自由开心，有时可以淘气一点，熬炼好自己的身体，胆子更大点，更主动地和教师沟通。盼望你在一年级做个三好学生。 30、教师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答下列问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要仔细，就肯定能做好。-，信任自己，肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 31、教师欣赏你胆大乐观，又很关怀集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要

15、多向教师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成绩会有很大的提高。 32、课堂上，你用心听讲，积极思索，仔细完成作业。课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成绩优秀。盼望你连续努力学习，争取更好的成绩! 33、课堂上，你用心听讲，仔细思索，积极举手发言，自觉遵守纪律，仔细完成作业，学习成绩拔尖。盼望你连续努力，百尺竿头更进一步! 34、你是个懂事的孩子。在学校里，你敬重教师，团结同学。学习上你用心听课，仔细完成作业。只要你坚持多动脑筋思索，你的成绩会进步更快的! 35、活泼好动是你最大的优点。假如在上课时，你能自觉遵守纪律，仔细听课，仔细按时完成作业的话，你的学习会

16、进步的。教师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 36、你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做典范，教师盼望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。 37、看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习态度，教师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能精彩完成教师布置的各项任务，教师很喜爱你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强连续努力吧!你的明天会更美妙! 38、在学校里，你是个听话的孩子，你很情愿帮教师收作业，教师很喜爱你。教师盼望你在学习上更加努力，争取更好的成绩;在家里，仔细听奶奶的话，做个懂事的孩子。 39、你是一

17、个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的力量，经常让教师有些绝望。愿你把美妙的抱负转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能到达光芒的顶点! 40、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的欢乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜爱接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效教师和同学们感谢你。教师还喜爱你课堂上，聚精会神的神态，喜爱你字正腔圆的朗读，更喜爱你运动上坚韧拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作力量会提高得更快，情愿试试吗? 41、你是个懂事、有主见、有共性的小女孩，我很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象。你很爱劳动，每天我总能观察你帮

18、值日生清扫卫生。你较有爱心，经常观察你帮忙有困难的同伴。我盼望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。 42、关怀集体，自理力量强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，盼望你能英勇地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，信任你肯定会做到的。 43、你爱劳动，讲卫生，敬重教师，团结同伴，积极参与幼儿园的各项活动，绘画兴趣较浓。做事较仔细，动手力量较强，教师布置的任务能按时完成。本学期对早期阅读活动感兴趣，特殊喜爱看图书。教师盼望你进入小学后，仔细学习，大胆举手发言。 44、你文雅、得意、有礼貌、守纪律。学习上比拟自觉，习惯好。

19、这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和教师主动沟通，胆子比以前大，自信念增加了。教师盼望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。 45、雯雯，你知道吗?你的进步让教师和小朋友感到惊讶。课堂上你不但用心听讲，还常常发表自己的观点。批改你的作业，觉得是一种享受。更让教师快乐的是你变得英勇、活泼了，在生活上也不再让教师为你操劳了， 46、你是个聪慧、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，每天帮教师做餐前预备工作，是教师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答下列问题时总能让教师有意外的惊喜。你喜爱画画，你画的画想象力很丰富，真棒!教师盼望你在一年级好好学习，做个

20、三好学生。 47、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜爱，但教师更喜爱积极开动脑筋，英勇地答复教师问题的学生，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成绩。 48、你是个文雅听话的女孩子，你敬重教师，团结同学。课堂上你用心听讲，仔细完成作业。课后，你也能自觉学习。盼望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。 49、特殊让程教师惊讶的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让教师对你刮目相看。教师坚信，雯雯的路肯定会走得更精彩! 50、在学校里，你敬重教师，团结同学。课堂上，你用心听讲，仔细完成作业。课后，你也能自觉学习。假设在学习上，你能多

21、动脑筋思索，多问为什么的话，你会进步更快的。 51、课堂上，你总是悄悄地坐在自己的位置上，不敢举手回答下列问题，教师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达力量。和刚开学相比，你的性格略微有一点活泼了，课间常常看到你和大家在一起快乐地玩。我想，假如新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最精彩的。教师期盼着你成为最精彩的宝宝! 52、在学校里，你敬重教师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。教师很喜爱你的。盼望你在学习上多动脑筋思索，做到不懂就问，你会进步更快的。 53、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。教师惊喜于你造句的美丽，作

22、文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。教师多么盼望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，教师期盼着 54、你很爱清洁，每天干洁净净有良好的卫生习惯，你很有礼貌，每天都能听到你问早安的声音。你遵守纪律，友爱同伴。愿意帮教师做事，是教师的好帮手。在课堂上教师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和教师沟通，自信念增加了。盼望你在一年级仔细学习、努力进取，多多参加发言。争取好成绩。 55、你不仅聪慧得意，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也特别好，上课积极思索，思维灵敏，能在探究中提出问题，教师真为你快乐。你喜爱玩一些智力嬉戏，如走迷宫、下棋等

23、。你也很喜爱看图书。盼望你进入小学后能有更大的成绩!加油哦! 56、你的英语成绩始终很稳定，我很快乐，盼望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来许多的麻烦;你喜爱集体，团结同学，若能多参与班级各项活动，定能熬炼自身的力量，你何乐为何不为呢? 57、你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上常常听到你精彩的发言，让教师赞叹，小朋友们艳羡。教师还发觉你的学问面特殊广，思维灵敏。让教师惊喜的是你每次在学校进行的各项活动中，都能积极主动地参加，获得可喜的成绩。信任靠着你的努力，你的将来肯定更精彩! 58、你有活泼的共性，课堂上，你思维灵敏，积极思索，大胆举手

24、发言。教师很观赏你的才能，盼望你连续努力学习，为美妙的明天铺下坚实的根底。加油啊! 59、看你作业仔细，字写得美丽，确实是一种享受，说明你有着仔细的态度。教师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你，但为什么又偏是你?假如能把这种态度用到课堂上，那么全部的同学包括教师肯定会对你另眼相看，那时的你肯定是很优秀的，我期盼着你以后有好的表现。 60、你是一位聪慧得意、英勇顽强的小男子汉，在教师的眼中你爱动脑筋，奇怪心强，你的聪明经常能给教师带来意外的惊喜。团结同伴、乐于助人的你是很多小朋友的好典范。每次你总能仔细完成教师交给你的任务，是个能干的小帮手。盼望你在一年级做个三好学生。 61、你是个文雅听话的

25、孩子。你敬重教师，团结同学。课堂上，你用心听讲，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 62、在学校里，你敬重教师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。教师盼望你连续努力，争取更好的成绩! 63、你活泼得意，能干懂事。在园能敬重教师，喜爱和同伴嬉戏。平常讲卫生，吃饭、午睡习惯好，衣服、被子叠得很整齐，自理力量强。你喜爱听故事、音乐、自编自演，象个小演员。课堂上有时能积极举手发言。盼望你以后连续努力，做小朋友们的好典范。 64、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的

26、那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你快乐。你知道吗?人珍贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更珍贵的是持之以恒，我信任你肯定会做到，甚至会做的更好。你说是吗? 65、课堂上，你用心听讲，仔细思索，大胆举手回答下列问题，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。成绩很好，教师盼望你百尺竿头更进一步! 66、课堂上，你仔细听课，积极思索，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是教师发觉你的作业没有以前那么工整了，什么缘由啊，可不要傲慢啊。 67、在我眼里你像个男孩子，淘气得意。我喜爱你的活泼，特殊是在活动中你能跟随着教师

27、的思路仔细学习本事，有时踊跃举手发言。我很喜爱你画的画，颜色艳丽，较有想象。你的动手力量很强，剪纸、手工都很好。我想在一年级里你肯定会好好学习，做个三好生的。 68、教师欣赏你胆大乐观，又很关怀集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向教师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到信任不久以后你的成绩会有很大的提高。 69、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的力量，经常让教师有些绝望。愿你把美妙的抱负转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能到达光芒的顶点! 70、你敬重教师，团结同伴，讲

28、卫生，爱劳动，乐于帮集体做事，你积极参与幼儿园的各项活动，有较强的集体荣誉感。本学期各方面进步都较大：你的诗歌朗读得很美丽，你的动手力量增加了。假如上课能积极举手发言，那就更好了。 71、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，教师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让教师绝望。好孩子，你那么聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期盼着你更大的进步! 72、在教师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能掌握好自己，是很多小朋友学习的典范。课堂中能开动脑筋，积极举手发言;课间能

29、强着帮教师做一些力所能及的事，是教师的好帮手，就要上小学了，教师盼望你不断努力，做个全面进展的好学生。 73、你是一位聪慧得意的小朋友，你爱动脑筋，奇怪心强，喜爱观看。有时你的发言能给教师带来意外的惊喜。你团结同伴，乐于助人，小朋友们都很情愿和你交往。每次你总能愿意完成教师交给你的任务。作业仔细是教师最喜爱你的地方。盼望你在一年级取得更好的成绩。 74、你思维灵敏，积极思索问题，大胆举手发言，仔细完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。教师只想对你说，马虎是你最大的敌人，盼望你能把他毁灭掉，争取更好的成绩。 75、懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律用心听讲，仔细完成作

30、业。假如你能多动脑筋思索问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 76、你上课用心听讲，仔细思索，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，仔细完成作业，学习成绩很不错。教师盼望你更加努力，多钻研有关的学问，争取更好的成绩，做到拔尖。 77、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让教师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，仔细专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。 78、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，教师特别敬佩你的适应力量。现在的你，好学、上进，课堂上

31、的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特殊喜爱听故事，其实，教师更想听你讲故事，情愿吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向胜利的此岸。 79、和善、诚恳的小男孩，你的消失给教师带来了惊喜，给同学们带来了欢乐，大家都很喜爱你。记得刚入园的你胆小、内向，可是不到一学期，你变了，变得顽强、活泼、爱学习，和小朋友愉快地交往，教师觉得你好棒。信任明天的你会带给大家更多的惊喜。 80、自觉遵守纪律，简朴诚恳，尊师爱友，关怀集体。积极参与体育运动和其他有益的课外活动。听课用心，每天早来早学，作业仔细，成绩良好，各科进展较均衡

32、。诚如自我鉴定所述，学习是长期的，盼望连续努力，争取更优秀成绩。 81、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢? 82、你是个聪慧、有礼貌、喜爱帮教师做事的好孩子。你的动手力量很强，画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的节目真棒!教师和小朋友都为你鼓掌。盼望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。 83、虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的顽强，也有着孩子气的纯真。你热忱、大方、彬彬有礼，尤其是课

33、堂上的你聚精会神，答复的问题与众不同。更棒的是你的操作力量也大大增加了。总之，你像一颗刺眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。教师信任，靠着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光肯定以你为荣! 84、你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖才智的眼睛，上课总是仔细听讲，作业仔细完成。教师惊喜于你造句的美丽，作文的流畅。这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致。教师多么盼望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，教师期盼着 85、你是个懂事，听话的好孩子。你敬重教师，团结同学。课堂上，你用心听讲仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。教师盼望你连续努力

34、，争取更好的成绩。 86、你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 87、你是个懂事的好孩子，学习仔细的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，教师由衷的快乐。只是，小男子汉，要培育良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活泼些，你的思维将会变得更灵敏。 88、你敬重教师，喜爱劳动。能积极参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手力量明显提高，做事比以前急躁多了，上课能听教师讲课，能积极举手发言，教师盼望你到小学后能更加努力，以取得更大的进步。 89

35、、在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见教师你能主动问好。课堂上，你用心听讲，积极思索大胆举手发言。课后，你仔细完成作业。假设你能改掉马虎的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。 90、你见到教师总是礼貌相待，你能关怀集体，喜爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，教师是很佩服你的，但你令教师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，教师会很喜爱你。你的学习成绩也会有很大的提高。 91、鸟无翅膀不能飞，人无学问无所为，你是位乖巧，文雅的女孩子，为人谦逊，心地和善，假如能勤奋努力，以仔细执著的态度对特学习，肯定会学有所成，像你的品行那样给大家留下深刻的印

36、象。 92、懂事听话的你，在学校里仔细学习，积极完成教师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。教师和同学都喜爱你。盼望你连续努力，多动脑筋思索，争取取得更好的成绩。 93、看你作业仔细，字写得美丽，确实是一种享受，说明你有着仔细的态度。教师始终认为上课好讲话的同学肯定不会是你，但为什么又偏是你?假如能把这种态度用到课堂上，那么全部的同学包括教师肯定会对你另眼相看，那时的你肯定是很优秀的，我期盼着你以后有好的表现。 小学二年级语文绝句教材教案(推举)三 一转瞬，一个学期已经过去，回忆自己一学期的教学工作实践，感觉既漫长又短暂，一幕幕都仿佛又呈现在眼前。本学期我担当二年级语文教学。相

37、比去年来说，课堂教学显得更井然有序了，反思一学期的教学经受，有很多的收获，现做总结如下： (一)用全新的教育教学理念，改革课堂教学 参与工作以来，我坚持学习有关的教育教学理论，深刻领悟新课标精神，仔细反思自身教学实际，讨论学生，探究教法，在教学实践中积极探究焕发语文课堂活力，有助于学生力量提高与进展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延长为主线的重点篇目学习法、以合作探究制造创新为核心的语文活动课等，收到了较好的教学效果。 (二)用生动敏捷的教学方式，焕发课堂活力 眼睛是思维的窗户，“看”是获得学问的必要首环。语文课文中有很多插图，它和课题、作

38、业相互协作，构成教材的整体。因此我在课堂教学中，就引导学生质疑题目，观看课文的插图的画面，体会文章中心思想，揣摩图中描述大事的主题，刻画人物的性格或描绘景物的特点。我在教学过程中常常让学生“伏下来想想”，“眼睛闭起来想想”，就是千方百计使学生养成“静思”、“独思”的良好习惯。这不仅能提高学生语言文字的理解、表达力量，而且能够提高学生想象力量和艺术的审美、鉴赏力量。 这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活泼的气氛。孩子们的共性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战权威。师生互动，生生互动，组组互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的

39、时机。师生的情感与共性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地把握了学问，又潜移默化地培育了力量。这个学期，每当我走进教室的时候，总能看到孩子们在仔细地朗读自己喜爱的课外书，每天早晨的晨读课，总会听到孩子们的朗朗读书声。 另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进展表演，孩子们在家长的帮助下做了许多精致的头饰，孩子们喜爱表演，乐于表演，在本学期中狼和小羊、狐狸和乌鸦、老鹰学飞我均让孩子们进展了表演，而孩子们的表现也相当精彩，真正地投入到了课文的角色中。 (三)用扎实双基的训练，培育学生的语文实践力量 把字

40、写得正确、端正，并有肯定的速度，是每个小学生必需具备的根本素养。从低年级开头就要严格要求、严格训练。能写出一手美丽的字，是一个人根本素养的表达，有的利于学习、工作和交际。 (四)用与家长的合作沟通，创设和谐家校互动。 依据学生的表现，准时与家长联系，了解学生在家的学习表现，力图与家长建立有效的合作机制，使学生在家也能形成自然的学习气氛，为稳固提高在校的学问供应坚实后盾。 总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。同时，在教学中

41、还存在着不少的问题，主要有： 1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。 2、写话方面水平差异太大。 班中学生的写作兴趣比拟深厚，但优生与差生的差异比拟大，导致全班学生的写作水平进展不够均衡。在今后的教学中，应当加以克制。 我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方法，以适应现在教学的需要，让学生学到更全面的学问。 小学二年级语文绝句教材教案(推举)四 新的一个学期开头了，我上小学二年级了，下面是我的学习规划： 一、上课仔细听讲。 二、作业准时完成。 三、敬重教师，礼貌待人。 四、争取评上三好学生。 五、团结同学，乐于助人。 六、自己的事情自己做。 七、积极参与学校各种学习竞赛。 八、连

42、续写作练习。 九、在新学期开头前制订好切实可行的学习规划。 小学二年级语文绝句教材教案(推举)五 一、家访过程 一是通过与学生、与家长沟通，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的共性，在家的表现，了解到家长的盼望、要求以及教育方法等，并做好具体的记载，为今后的教学工作奠定了根底。二是家长教师相互信，有信念地和学校共同做好学生的教育工作。三是了解了许多看不出来的东西，熟悉了更真实、更全面的学生。比方我们班的权国彬同学常常缄默寡言，经过和他家长的沟通可知道此孩子从小喜爱看书、画画，那么我们尽量来培育孩子的这种兴趣爱好。还有的学生原来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经受，便觉得可

43、以更好地把握他们的心理。四是大局部学生家里没条件辅导，所以辅导学生的任务要我们担当起来，常常帮忙他们克制学习上的困难。 二、家访中存在的问题 第一，大局部家庭中父母外出打工，从而减弱了家庭教育的力气。有些交由爷爷奶奶管教，总之使得学生的心理有点放纵，这样学校教育工作较困难。其次，正由于家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。第三，家长误认为孩子很聪慧，小学回家不学习也能取得好成绩;上中学后，盼望也能这样。假如不能这样，会不会是教师的教学存在问题或不够关怀孩

44、子。实际上家长最大的失误就是无视了孩子的行为习惯和学习习惯的培育。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严峻性，一下子又进入另一个误区：盼望一下子能解决问题，企图一劳永逸。第四，家庭成员内部不全都的教育力气难于与学校教育协作。父母双方教育观念和方法不全都，导致孩子有空子可钻，言行不一。 三、家访后的思索 第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的沟通，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的共性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。 其次，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的逆境，增加了我们的责

45、任感，也让我们更加喜爱学生，喜爱工作。 第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的进展，家访的方式也随着转变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不一样，学生家长可分为好多不同的类型。作为任课教师应当详细问题详细分析，“到什么山唱什么歌”，假如家访的方式不转变，有时会事倍功半，甚至适得其反。 第四，家访也给教师本人上了一课。由于一个学生在班上不过是五非常之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。 第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩

46、子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，学问的获得，力量的培育，品德的陶冶，共性的形成，都有至关重要的影响。 总之，家访工作是教学工作中不行缺少的方式。我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，奉献爱心，努力做一个称职的教师，不辜负大家的期望。 小学二年级语文绝句教材教案(推举)六 作为一名小学音乐教师，让我渐渐体会到，要上好一节课并不难，难的是要上好每一堂课，许多问题并不能仅仅靠一节两节课就能解决的，是要靠平常对孩子潜移默化的影响，在细节之处渐渐灌输你对音乐的理解，把握住他们学习音乐的正确的方向，并且能成为他们中的一员，让孩子真正的喜爱你，这才是最难最难的。 我带的是二年级的音乐课，针对学生性格特点，每次开头上课，我都会在黑板上贴五颗星星，作为嘉奖给表现最好的孩子，这一招，总会特殊奏效。孩子们也特殊喜爱上我的音乐课。我觉