小学体育教学工作计划范文（5篇）.docx

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1、 小学体育教学工作计划范文（5篇） 学年度第一学期已开学，学期的工作将是紧急而又劳碌的，为贯彻落实学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育”、“安康第一”的指导思想，强化学校特色体育工程建立，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 特制定本学期体育教学规划如下： 一、工作目标 1、仔细完成一、五、六年级体育教学任务，使学生把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育学生的体育兴趣。仔细完成教学讨论和教学改革任务，仔细完成三个年级段的教学任务。 2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识，擅长总结，教师能撰写科研论文。 4、

2、加大体育特长生训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。 二、详细工作措施 （一）深化体育课程改革，优化教学过程 1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 2、体育课程是学校课程的重要组成局部，是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严厉性，按课时规划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。 （二）强化常规治理水平，提高教学质量 体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，连续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作： 1、仔细贯彻务实

3、的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2、在体育教师之间提倡勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学力量。 3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。 4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。 5、全面负责特色工程建立，拟定专项规划，开展各项活动，为创立具有体育特色的建立先进学校工作作出奉献。 6、细心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。 （三）大力开展阳光体育，打造体育文化 1、全面抓好“阳光体育”活动，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。

4、 2、连续贯彻实施素养教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的气氛中嬉戏、活动。 3、协作学校行政、德育组、仔细讨论，拟定各项具有特地性的体育活动规划。 （四）加大课余训练力度，提高竞技水平 1、在普及的根底上抓提高，使学校体育工作得以安康进展。 2、重新调整学校体育特长生队伍，重点建立毽球队伍和跳绳学生的进展，鼓舞学习、熬炼争取以点带面，调动起全校学生运动的兴趣。责任到人，合理制定学习规划。科学熬炼，严格训练，争取全面改观学校体育面貌，创立具有鲜亮特色的学校体育。 3、注意特长生全面进展，做好催促、沟通、协调工作，使特长生在学习、思想、行为等诸方面全面进展。 总之，全体体育教师将本着团结奉献

5、的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创二试验小学体育之辉煌。 小学体育教学工作规划2 一、导思想想： 仔细学习“体育与安康”新课程标准，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目标，激发学生运动兴趣，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的制造力，以学生进展为中心；关注个体差异与不一样需求，确保每一位同学受益。 二、工作目标： 仔细完成七年级体育教学任务，使学生把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育学生的兴趣。仔细完成教学讨论和教学改革任务，争取在区竞赛中取得优异成绩，仔细完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。 三、学生现

6、状分析： 初二年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动工程如：篮球、足球、等工程。而女生则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、嬉戏性强的工程。从身体素养方面来看男生力气素养差，可是敏捷性和反响本领强。女生也是力气差，可是柔韧性好。对于体育与安康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进展体育熬炼。所以，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学资料，多经过团体嬉戏来提高分散力，满意学生参加活动和学习的需要。所以要因势利导，培育学生进取参加体育熬炼。 四、加强课堂常规落实、改善教学措施、提高教学质量。 1、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材

7、，改善教学手段，依据学生的不一样差异制定不一样的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种损害事故的发生，做到安全第一。 2、体育教学是整个体育工作的中心环节，所以，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，我将根据“安康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，进取改善自我的授课方式，提高自我的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能进取的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞

8、赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常宠爱的活动形式，它即能够使学生对在体育课上学到的学问进展稳固，又能够发挥自我的本领去学习自我喜爱的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要具体规划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。 五、本学期考核工程： 50米、立定跳远、坐位体前屈。 附教学进度： 1周：身体恢复性工程练习、课堂常规教育。 24周：学习播送操、自选工程练习。 5周：快速跑、篮球。 6周：篮球、足球、沙包 7周：跳动、技巧。 8周：排球、投掷。 9周：考核篮球、50米。 10周：把戏跳绳、蓝球。 11周：跳动、自选工程。 12周：球类、自选工程。 13周：技巧

9、、自选工程。 14周：快速跑、自选工程。 15周：排球、篮球、自选工程。 1617周：根底学问测验、考核立定跳远、坐位提前去。 小学体育教学工作规划3 落实科学进展理念，坚持师本提高和生本提升的人本教育进展观，紧紧围绕区教育局“标准治理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，连续以课堂教学改革为重点，以提升教育教学质量为中心，以教学治理精细为抓手，让教学治理更标准，教师专业有进展，课堂教学出成效，努力实现教学质量的持续攀升。 一、深入课堂讨论。 课堂教学是我校课程建立的重中之重。 和合讨论室、习得工作室成员已作了一些探究。新学期里，我们要借力名家驻校的平台，积极深化习得型语文课堂、生活化数学课堂、交

10、际型英语课堂、探究性科学课堂、活力型体育课堂、尚美型艺术课堂的讨论，深度讨论指向“一课多练”的读写训练教学，坚持外出观摩、骨干引领、同伴教研等研修形式，课程建立的核心是课堂教学改革，关注和聚焦课堂是教育生活的中心。为此，我们要充分发挥名师定期指导和数学课程讨论中心副基地的作用，和合讨论室、习得工作室、拾贝工作室成员和学科骨干要带着全体教师，运用结拜名师、范式研讨、同题多构等有效方式，把学科课型讨论引向深；同时要充分依托进展共同体，在沟通比拼中展才、礳砺互动中补短。 各教研组要持续改良校本教研，要落实好联合珠心算研讨、校本主题式写字教研活动等。 二、指向核心素养。 新课程改革就是要全面实施素养教

11、育，素养教育的定义是，“着眼于受教育者及社会长远进展的要求，以面对全体学生、全面提高学生的根本素养为根本宗旨，以注意培育受教育者的态度、力量、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地进展为根本特征的教育。” 国家中长期教育改革和进展纲要中指出，“着力提高学生的学习力量、实践力量、创新力量，教育学生学会学问技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美妙将来。”综上所述，实施新课程改革的目的，就是要全面提高教育教学质量。 讨论制订学生进展核心素养体系和学业质量标准，已为教育共识与改革必定了。因此，教学治理、课堂教学要听从并效劳于核心素素的培育和提高。为此，我们要梳理

12、出从书写习字到诵读诗文、从计算到应用、从英语阅读到双语写作等的学科关键素养，研拟学科核心素养的专项考核、开展初小教育的连接研讨、让减免、固本、进展三类作业有效作用于不同学力的学生，切实落实“有效训练出成绩”的目标；探究科学学科质量调研，从而不断夯实“读、写、算、创”的功底，为每届初一新生的苏州市级统测打下坚实根底。 三、开展主题活动。 新课程改革强调以校本教研为依托，以课堂教学讨论为重点，以课堂观看为手段，以教学反思、同伴互助、专业引领为主要方式来促进教师的进展。校本主题教研活动源于教师的需要，是以问题为驱动、以课例为载体有着鲜亮主题的教研方式。建立以学科教研组为单位的校本主题教研机制，是探究

13、教师连续教育和专业化进展的有效途径，为教师的专业化进展供应有力的支撑，是教研方式的一次深刻的变革。 新学期里，要以主题式、儿童味来构拟象棋、阅读、数学节活动，以创意棋具、亲子竞赛、书画展评等寓教于乐的多样形式，努力提升校节助乐、展才扬长的文化品位。足球、女篮、合唱、古筝、舞蹈、等队组要突出常态、梯队、科学训练的三化；以丰富多彩的体艺活动助推学生特长的进展。各竞技社团要咬住薄弱、精准避短，备战区局运动会、球棋、文字录入等赛事上争先创优。 四、改良校本课程。 本学期我们要在持续做好已有课程实施的同时，扎实绽开六校区的年级国学社团，在校节、社团、工程活动中大力推动非文本类教材的建立与展评，让师生在丰

14、富多彩的课程中品尝体验欢乐、获得成长进展，助长教师课程领导力量。 课程是进展学生的跑道，也是烙刻学校印记、达成课程标准的固然载体，本学期要重点改良：起始年级的年级社团为特地指导写字、练写习字册；开设三至四年级主要学科社团，开办课本剧社、绿荷作文、思维训练、英语阅读等社团，找准发力校本课程的现实路径；各校区要重视国学、特色社团的监管与指导，让社团助力“四科三率”的持续走高，开拓培育爱好、智能提高的有效新途径。 五、加强教学工作考评制度。 学校对教师的评价意味着教师的努力和进展方向。我校将连续仔细组织好每月一次教学六仔细检查，以“专人点对点检查”、“跟踪检查”等多种形式进展，检查状况准时向教师本人

15、反应，并进展网络登记备案。同时，学校将不定期组织专人进展各类作业、练习的批改检查，促使教师仔细开展教学工作。教师评价作为教育治理的重要方面，是一项系统工程。在现实中，还很难有一个完善的教师评价制度。因此，我们会在深刻学习、领悟新时期教育教学进展的根底上，因校制宜，与时俱进，在评价教师的过程中，力求学校、教师和学生的共同进展，不断完善教师评价体系。只有这样，我们才能发挥评价的导向、鼓励、调控和改良功能，不断增加学校的核心进展力，确保学校和谐、安康进展。 迈向新学期的响亮号角已经吹响，让我们在属于自己的教育舞台上，甘为人梯写春秋，挥洒才智育花朵。 小学体育教学工作规划4 一、指导思想及目标 全面贯

16、彻党的教育方针，积极推动素养教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注意思想教育，培育学生树立远大抱负，留意加强提高学生团结协作力量，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性，提高学生克制困难、战胜困难的力量，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 二、工作任务及要求 1、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。 “两

17、课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素养的好坏和安康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念； 其次要求体育教师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作规划、授课教案，多花时间备课，不打无预备之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量； 第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大抱负，营造良好校风、学风； 第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、仔细安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，催促学校保障每生每天有一

18、小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。 2、抓好体质安康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。 推行学生体质安康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所表达出的推行素养教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的讨论，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育教学工作规划的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教育的意义，注意结合我校学生实际状况进展教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和

19、探究适合我校学生身心安康成长之路。 三、教学措施 1、积极鼓舞学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。 2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼标准化要求。 3、要不断加强对教学教材的讨论，重视体育教师专业的进展，本学期积极开展教学根本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的预备开头。 小学体育教学工作规划5 一、指导思想 坚固树立“安康第一”的教育思想，进一步贯彻和落实以党的十八届三中全会“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心安康、体魄强健”的精神，进一步学习贯彻国务院办公厅转发的关于进一步加强学校体育工作的若干意见文件精神，积极推动素养教育

20、，连续深化我区中小学体育课程改革，全面提高我区体育课教学质量。以促进学生体质安康为目标，以促进体育教师专业进展为抓手，转变教科研工作方式，为广阔体育教师做好讨论、指导、效劳、治理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、安康进展。 二、工作要点 （一）标准教学常规，提高教学质量。 1、仔细学习全国中小学体育课堂教学标准与根本质量要求，进一步标准我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。 本学期将加大对各校体育课堂教学标准、大课间活动和课外体育开展状况的督查和评价力度。 2、进一步组织全体中小学体育教师开展义务教育体育与安康课程标准的学习研修活动，实行多种方式引导教师加深

21、对根本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。 期初将组织全区中小学体育教研组长，参与常州市进行的江苏省义务教育体育与安康课程实施方案教学指南专题培训，进一步提高中小学体育教师的教学力量。 3、组织教师积极参与省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。探究中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学讨论。 4、推动小学体育课堂教学讨论，提高小学体育教学质量。 本学期将组织我区小学体育教师根本功竞赛，并择优推举参与常州大市竞赛。同时将组织参与常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动，引导教师探究学科教学的讨论性学习方式，要求上课教师仔细进展教学设计，让观

22、摩教师看到体育课堂教学中的“同中有异，异中有同”的教学有效性。 5、推动初、高中体育教学讨论，促进中学体育与安康课程改革的深入进展，将改革的着重点放到课程实施特殊是课堂教学上，不断提高体育教学质量。 本学期将组织武进区初、高中体育教师优秀课评比活动，同时将组织参与常州市中学体育教师评优课观摩活动，提高中、青年体育教师课堂教学力量。 6、进行武进区中、小学体育大课间活动现场推动会。 各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，创新体育活动内容、方式和载体，促进学生技能与体能相结合，进一步推动我区阳光体育运动校本化实施水平。今年将在全区进一步推动“阳光健身大课间

23、”活动，连续进行大课间活动现场推动会；并将组织全区“校园健身大课间”活动状况的微视频展现评比。 （二）优化教师素养，促进教师进展 1、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组长的骨干指导作用，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。 通过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议，提高教研组长的组织力量和学科教研力量。各协作片积极开展中小学体育教研活动，组织开展形式多样的讨论活动。 2、探究体育教师网上研讨活动新形式，新方法，加快提高体育教师现代教育技术素养。积极发挥区、市两级体育名师工作室的引领、辐射作用，引导更多青年体育教师参加到日常的体育科研实践活动中来。 3、

24、切实加强体育教研组校本教研工作。各校要不断完善校本教研活动制度，鼓舞教师积极参加教科研工作，引导教师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育兴趣等方面开展常常性讨论；要扎实提高体育教学质量，关注日常体育课堂学生运动负荷和运动技能学习状况，实施体育课“体能练习课课练”活动，保证体育课堂教学的练习密度和运动负荷，努力提高教学效果。 4、要重视对体育教师的专业培训，推动专业进展。2022年我区将对工作一至八年内的年轻体育教师实施全员培训；连续举办全区各校体育教研组长培训班，强化业务指导和工作要求；同时将利用市级、省级的培训资源支持更多的教师参与专业培训。开学初将组织全区体育教研组长

25、和局部青年骨干教师参与常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。 5、组织我区中小学体育教师参与全国十四城市体研会室内体育课与优秀论文评比活动，以及常州市教科院举办的第九届教学沙龙研讨活动。 （三）加强教育科研，推动体育工作 1、指导我区体育课题讨论，引导各课题组要合理运用讨论方法，重视课题讨论过程，扎实深入开展讨论，争取取得讨论实效与成果。要进一步加强阳光体育校本化实施讨论和体育工程进展的专题讨论。 2、指导我区中小学教师撰写教育教学论文，积极参与区、市体育论文评审，积极引导教师参与全国十四城市体研会优秀论文评比活动与有关学校体育刊物发表。 3、各协作片、各校体育教学讨论活动全年

26、不得少于两次。同时在体育教师队伍中大力提倡“五个一”要求，即：每学期“研读一本好书，上好一次研讨课，参加一项课题讨论，写好一篇论文或案例，坚持一项熬炼”。 三、主要工作安排 2月份： 1、组织教师仔细学习十八届三中打算等文件的精神，“强化体育课和课外熬炼，促进青少年身心安康、体魄强健”。 2、组织参与常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。 3月份： 1、各协作片召开体育中心教研组、体育教研组长会议。 2、组织区小学体育教师根本功和区中学体育教师评优课决赛阶段的竞赛；做好常州市小学体育教师根本功竞赛报名工作。 3、组织教师观摩学习省“教育新时空”体育名师课堂。 4、开展体育教师微

27、课拍摄专题讲座，探究开展体育教学与现代教育技术整合的新形式，新方法。 4月份： 1、参与常州市小学“同题异构”联校教研活动。 2、做好常州市中学体育教师评优课竞赛报名工作。 3、组织征集“全国十四城市体研会学校体育优秀论文”。 4、迎接市对我区一般高中高三学生体质安康抽样测试。 5月份： 1、组织参与常州市初、高中体育优秀课竞赛和观摩活动。 2、迎接市对我区小学生体质安康抽样测试。 3、组织体育教师参与常州市第七届教学沙龙活动。 4、组织全区“阳光健身大课间”现场推动会。 6月份： 1、组织参与市阳光体育运动校本化实施、体育艺术“2+1”工程推动会。 2、组织教师参与全国十四城市体研会优秀论文评比活动。 7月份： 1、参与全国十四城市体研会优秀室内课竞赛活动。 2、组织开展武进区和常州市第三十届学校体育论文征集工作。 3、学期完毕工作的布置。