小学三年级班主任工作计划(15篇).docx
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1、 小学三年级班主任工作计划(15篇) 一、常规教育方面 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过
2、主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是
3、“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时,我和学生们一起做操,参与体育活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、午间纪律 我让学生轮番值日治理班级,每周四介绍自己喜爱的书籍,每周五展现写字联系写得优秀的作品。每天中午学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的争论问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼,又可让淘气的学生感受到治理的不简单,从而熟悉到自己的缺乏。 三、卫生方面 讲究卫生
4、很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,头发整齐,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 五、其他方
5、面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后
6、的工作中,我将不断地加以改良。 小学三年级班主任工作规划 篇2 今年连续接任了三年三班的班主任工作,深有些惶恐。假期里,考虑颇多。深感压力和责任之大。为了建立良好的班风,把学生培育成为全面进展的人,特制定此规划来更好的完成班主任工作。 一、指导思想 本着全面推动素养教育,促进我校班级精神文明建立的原则,在新的学期中,特制定班级工作规划,使我校教育、教学质量再上新台阶,为进步完善学校办学特色而出力。 二、班级概况 本班学生特别状况较多。36名同学中,四名离异子女,三名住校生,一名学生多动,影响较严峻,两名学生父母在外地,托付给其他人治理,还有一局部孩子父母经商,几乎接送孩子都没有时间,中午在校就
7、餐人数今日就到达15名。由于年龄还小,思维力量和行为力量尚未完全成熟,从而整个班级的学习成绩及学习气氛还不够抱负。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规,喜爱劳动等。 三、主要目标 1、织织建立一支安康、文明、学习风气深厚的班集体,让学生有根本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向,向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地熟悉和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建立奉献自己的力气。要培育学生的自我组织、治理力量,用集体的纪律去约束自己,积极参与集体活动,与集体中的每一位成员
8、公平交往、友好合作,在建立集体的过程中,不断完善自身,形成良好的共性品质。 2、培育学生养成良好的学习习惯和学习态度。 这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用学习园地、班级量化细则等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。成绩、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步。积极参与学校组织的各项
9、活动,使学生在活动中受到教育。 四、详细工作措施 (1)充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,争论等多种活动形式,设立新一轮班级好习惯章。 (2)切实抓好行为标准教育,有内容、有规划、有效果安排晨间早读,语文、成语积存、英、数交替进展,依据班级的特点,落实每周一次班会的行为标准训练,使行为标准常常化。 (3)仔细抓好二分钟预备铃。 (4)以学生进展为本,挖掘学生自我治理,自我教育意识,以班级日常行为标准为抓手,找出上课、课间、保洁、作业等缺乏之处,进展自我、小组考核,争取少扣分,不扣分,甚至能多加分,从而争创优秀班集体。 (5)针对本班学生特别状况较多的现象,所以更应敏捷机灵
10、,多去专心观看,留意,关注,争取将一切坏的因素防患于未然。 小学三年级班主任工作规划 篇3 新的学期马上开头,为了在本学期使我三年级二班的学生有一个新的成绩现特制定本学期班主任工作规划如下: 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)通过各种途
11、径贯彻执行小学生日常行为标准。 (2)以丰富多才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民。 (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。 (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作。 (5)建立公平的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量。 (6)结合“三八”等各种节日,进展爱国和敬重父母的教育。 (7)加强环保教育,培育六种环境意识,做到“六个一”。 (8)“创立文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)连续开展“课前一分钟见闻谈”活动。 (2)成绩及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成绩,也要不断催促,使他们不断
12、取得进步。 (3)在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗读会等活动。 (5)鼓舞学生努力学习,进展共性教育。 (6)学习阅历沟通会 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。 (2)丰富课余生活,培育兴趣,积极参与智能班活动。 (3)仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动。 (4)要求学生仔细上好各专业课。 (5)培育劳动技能,在家做力所能及的家务。 (6)开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 三月份 1、制定好班级规划。 2、布置教室,落实各项成绩的评比。 3、引导学生
13、适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练。 四月份 1、举办写字竞赛、朗读竞赛。 2、开展一次春游活动。 五月份 1、喜洋洋迎五一。 2、举办学习阅历的沟通。 3、着手写工作总结。 六月份 1、辅导学生预备进展期末考试。 2、班主任写学生操行评定。 3、预备暑期工作与学习。 总的来说我将尽我所能干好班主任工作,使我们班在新的学期里取得优异的成绩。 小学三年级班主任工作规划 篇4 担当三年级班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,我信任在经过我的引导和他们自己的努力后,他们能各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒! 一、班级根本状况和目标 我班共有学生18人。本学期我班的创立目标
14、是:选拔培育一支责任心强的班干部队伍,树立良好的班级学风;弘扬正气,培育学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。本学期连续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准的落实,培育学生良好的行为习惯。积极协作学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我治理的力量。 二、根本措施和做法 1、了解学生状况。 (1)有规划地利用班会课学生交谈,增加师生感情,消退学生与教师之间的隔膜,进而开展班务工作。 (2)不定期家访。通过家长了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作的积极协作。 2、加强安全意识。 利用班会课等时间加强安全教
15、育和安全学问的宣传,让每个学生的心中都有安全意识。 3、抓好班务常规。 (1)组织好学生参与升旗和做操。 组织好学生参与每周的升旗仪式,对学生进展形象详细的爱国主义教育,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来,争做合格小学生!组织和指导学生参与每天的课间操,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室,做懂规章的小学生。 (2)组织学生做合格值日生。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,喜爱劳动,培育劳动习惯等都有着现实意义。 4、组建培育班集体。 (1)确立共同
16、的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。 (2)选拔、培育和使用班干部。 班干部定期轮换,让更多的学生有熬炼的时机,同时也培育学生当班干部为班级整体利益负责,增加责任心和责任感,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 5、做好学困生学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽
17、皮捣蛋。对于个别学生的教育,应当坚持正确的态度,思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。 小学三年级班主任工作规划 篇5 教育是一门艺术,班主任工作更是一门艺术,班主任是学校教育活动的直接实施者,是学校德育工作的直接执行者,是班级治理的直接实施者,是学生生命活动的推动者,地位举足轻重,角色非常关键。因此,班主任工作特别重要,为了完成教育教学任务,全面推动素养教育,提高学生的综合素养,全面提高教育教学质量,制定以下工作规划: 一、指导思想 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作规划,以课堂教学和教
18、育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会、素养教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素养为目标,一切为了学生的进展,把教育深入到各种活动。 二、班级概况 本班共有学生48名,其中男20名,女生28名。学生来源本乡各村少数民族,素养不一,根底参差不齐。局部学生共性较强,布满爱心,具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,学习态度较差。总体上分析,全班同学的思想还是比拟端正的。 三。工作目标 1、引领工作理念一切为了每一位学生的进展。学生进展是班级工作的中心,全面进展每一位学生是班主任工作之重。 2、经营班级文化,
19、塑造班级的灵魂。 3、开展主题教育,创立精神家园。 4、走进孩子的心灵,促进心理安康进展。正确引导、转化、消退学生的对抗心理,让教育水到渠成。在师生间架起相互信任的桥梁,力求做到知心知情,充分敬重学生,以沟通求信任,以沟通求融合,以沟通求理解。对学生多一点急躁、多一些引导、多一份宽容,还给学生自尊,让教育少走些弯路。 5、家校齐心,构建教育和谐。常常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 6、做好个别教育,特殊是后进生的教育工作,对他们要倾注更多的关注,在他么的生活、思想情感上,赐予全方位的关心,鼓励学生奋勉向上,使他们建立自尊、自信,恢复求知的欲望;从正面教育,爱惜学生,替
20、后进学生着想,做到满腔热忱地关心,循循善诱地疏导,热心帮忙他们解决实际困难,燃起后进生胜利的盼望之光。 7、充分利用班会、晨会加强学生品德教育、行为养成教育。 8、建立班级制度,制定班级公约。 早睡早起身体好,准时到校不迟到。 清扫卫生要主动,教室清洁环境好。 课前预备要充分,学习用品摆放好。 团结同学关怀人,敬重师长有礼貌。 课堂纪律要遵守,踊跃发言勤动脑。 上课用心仔细听,功课作业按时交。 个人卫生要讲究,环境卫生要牢记。 爱惜公物要做到,集体荣誉爱护好。 四、班级活动安排 1、建立健全班级各项规章制度,制定一日常规,组建班委机构,明确班干部职责,分工,值日责任到人,宿舍卫生责任到人。 2
21、、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好晚修课纪律。 3、三比活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的,作出总结,指出缺乏,加以改良,争取先进。 4、出版教室的学习园地,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。 5、开展读书学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。 6、做好期中的复习工作。 7、为庆祝六一,组织学生踊跃参与学校的各项文艺活动。 8、连续紧抓卫生状况,俗话说:祸从口出,病从口入,讲究卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 9、对学生进展思想品德教育。加强安全教育,保证学生安全上学、放学。 10、做好期末考试的复习工
22、作,迎接毕业试。 小学三年级班主任工作规划 篇6 一、根本状况分 本班学生共30人,其中男生19人,女生11人。本班大局部学生都能遵守学校的规章制度,班干部能积极协作教师开展工作,但有局部班干部的威信不够,未能到处做到以身作则。多数学生没有很好的学习习惯,特殊是外来工子女家庭及做生意的个体,由于环境而影响了孩子学习,对孩子的学习关怀不到位。品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。为此,本学期我班的根本目标是:培育良好的学习习惯。 二、指导思想 坚持全面、协调、可持续的进展观,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,以“以人为本
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