小学六一儿童节活动总结发言(十一篇).docx

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1、 小学六一儿童节活动总结发言(十一篇)小学六一儿童节活动总结发言篇一 1、通过活动，让小学生知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的欢乐。 2、用演出的形式，让每个小学生都有表现的时机，提高小学生的表现力和参加集体活动的积极性，大胆地向大家呈现自我。 3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情。 活动预备：各嬉戏道具、奖品，班级布置。 二、活动内容 1、小学生表演 2、互动亲子嬉戏 三、活动过程 小学生表演： 1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一等（全班小朋友） 2、歌舞：我是一条小青龙（全班小学生） 3、歌表演小花猫上学校全班小学生 4、舞

2、蹈：安康歌全班小学生 5、舞蹈：两只老虎全班小学生 6、舞蹈：拉拉勾（小学生和家长 7、互动律动：找朋友（小学生和家长） 亲子嬉戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、嬉戏名称：亲子二人行 预备：参与嬉戏的小学生把鞋子脱下来放好 玩法：小学生分4组，小学生与家长面对面，小学生的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小学生与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、嬉戏名称：毛毛虫（分四组：） 预备：家长与小学生一起脱下鞋子 玩法：小学生与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看

3、哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、嬉戏名称：袋鼠跳（分四组） 预备：已用过的米袋 玩法：家长将小学生放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小学生像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、嬉戏名称：小车快跑（分四组） 预备：大纸箱若干。 玩法：家长和小学生钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、嬉戏名称：传递嬉戏（分四组） 预备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不连续地为小学生作铺垫让小学生从起点走到终点。 6、嬉戏名称：骑大马 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小学生骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、好运等你来（全部家庭） 预备：气球若干，小礼品。 玩法：教

4、师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。嬉戏开头后家长带小学生把气球踩破，找出小纸条到教师那里领礼物。 小学六一儿童节活动总结发言篇二 迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我校全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一“国际儿童节。 六月一日上午，校园里人头涌涌，欢声笑语不断，南冶小学少先大队正在进行盛大的“庆六一，展风采”大型少先队活动。一百多名少年儿童和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下： 这次的六一活动，设计了七组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个校园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬

5、菜水果。发动会上，大队提出请同学们用自己的聪慧才智为家人赢得一份丰富的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的建议。孩子们心情高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 一年级的小同学在这一天，由妈妈给戴上了艳丽的红领巾。并得到了妈妈的一份寄予盼望的礼物。妈妈们当众表达了盼望“你永久欢乐、盼望你永久努力学习”等殷切的盼望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示肯定记住妈妈的盼望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。 今日的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着傲慢的笑容。同时这些有益的成绩，也给在

6、座的家长们已深深的震撼。他们从新熟悉了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。 今年的文艺节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长如：一年级的古诗擂台展现、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的呈现了本班学生的特长。 今日的校园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气氛下完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 小学六一儿童节活动总结发言篇三 学校在一个月前就开头预备，场地的布置预备、道具的租凭、赞助商的参加、还有活动的详细安排和资金的划分。最终还有通知各班的班主任

7、预备各班的节目。 本次的预备特别顺当，赞助方主要是学校食堂和学校小卖部，资金和活动的具体安排都在严谨的商讨中得出结果和安排。 由班主任通知以后，学校学生们的反响都特别热闹，喧闹的气氛在原来就欢闹的校园里传递，学校里同学们的活力和积极性都被胜利地带动了起来。 本次不少年级的活动都预备进展舞蹈活动，还特地请学校的舞蹈教师和美术教师进展辅导，排练。依据反应各班排练的积极性都特别的高，高年级同学们的热忱也积极的带动了低年级同学的好胜心，活动的预备进入高潮。 在主持人的精彩串词中，一幕幕精彩的演出呈现在了观众们的眼前。合唱、舞蹈、小品各年级的同学们载歌载舞，将青春的活力在舞台上呈现，在这次的活动中，xx

8、学子的风采被完善的展现了出来。最终，x校长对各班节目的点评和家长的讲话也是特别的精彩，在节目的最终将给孩子们的最美妙的祝福作为了节目的结尾。 本次的活动进行的特别胜利，在学校、社会、家长方面都得到了极大的认同。最重要的是在这次的活动过后，xx小学的孩子们都度过了一个欢乐的六一儿童节！ 但是本次的活动依旧有缺乏的地方，活动进展到高潮阶段的时候有不少低年级的孩子随便走动。导致会场有些混乱，还有完毕后乱糟糟的场地，这都是要在今后需要改善或者改进的地方。但总的来说，这次的活动圆满完成！ 小学六一儿童节活动总结发言篇四 我们xxxxxxx学校本着以人为本，表达欢快童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，

9、让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，屡次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热闹欢送。 今日的表彰活动，共表彰了12名优秀少见队员和2名优秀辅导员。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里特别骄傲。家长脸上

10、洋溢着傲慢的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新熟悉了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。借此时机，学校还表彰了上一学期教学质量测查中成绩突出的教师和优质课竞赛获奖教师，通过表彰，为广阔教师树立了提高我校教育教学质量的信念，也让全部的教师明白他们的勤劳付出是值得全部人确定的。 今年六一文艺节目汇演最终给我们留下的影响真的太精彩了，主要表现在以下几点： （一）、形式新。今年的六一节，各节目的辅导教师在编排上也有不同程度的创新。四年级的感恩的心。二年级的的舞蹈爸爸妈妈听我说，小孩子的天真得意让全部的教师和家长都记忆深刻。 （二）、质量高。说到质量，本次活

11、动的其次个特点就是质量高。各班教师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要录音，就放弃了休息时间来学校录音，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借。最终咱们的节目获得了学校领导以及家长的全都好评，我想这是对我们各位教师最大的确定。五年级的舞蹈好日子、蒙古骑手，六年级的舞蹈请到我家来做客、等节目中演员年龄都很小，但是从他们的表演中你很难发觉稚嫩的成份，可见演员和教师为活动所下的功夫。 （三）、宣教结合，提高安全意识 “六、一”儿童节降临之际，我校一方面利用校园播送、手抄报、黑板报等形式加大安全意识教育，为广阔少年儿童的安康成长供应顽强的社会保障；一方面

12、面对家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮忙家长树立正确的育人观，从而到达学校教育与家庭教育的有机结合，发动全社会的力气来关怀孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的安康成长供应了一个良好的社会环境。 在本次“六一”活动中全镇共有217同学参加共产主义先锋队组织。孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容。系列活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子意见为主，广阔辅导员教师赐予指导，总的活动表达了“在活动中成长，体验胜利的欢乐”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。 最终，尽管我们这次活动取得了胜利，但还是有一些欠缺。比方我们学生

13、的组织纪律需要加强，音响还不近人意，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够抱负，我们教师对学生的效劳意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也盼望我们教师查找缺乏，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开快乐心度过一个欢乐详和的节日！ 小学六一儿童节活动总结发言篇五 今日六一儿童节，我们进行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广阔少年儿童的节日。今年的文艺演出，同学们仔细预备，节目质量很高，得到了广阔家长及同学们的好评。 在庄重的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的衬托下，在奖状证书的光芒里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的

14、喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！ 一年级每班30名新队员，二年级每班20名新队员，加上三年级、四年级的局部新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了艳丽的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。 今年的文艺节目大局部是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：铃儿响叮当、海娃的歌；二年级的腰铃儿舞；三年级的舞蹈金算盘和大合唱；四年级的舞蹈我心爱的小马车、加油,中国、越来越好；五年级的舞蹈哎,书包、看电视、盼望；六年级的舞蹈三月里的小雨、欢乐成群、欢乐崇拜；还有大队部的

15、诗歌朗读飞行吧，雏鹰、舞蹈蓝天白云跟我来；学校大型舞蹈嘻春；幼儿园的舞蹈青蛙之歌；以及同学们精彩的乐器表演：萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进展了精彩的军训表演，42中队的同学们还进展了走秀，充分展现了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。 这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的呈现了学生们的特长. 其中最精彩的是学校大型舞蹈嘻春、大队部的舞蹈蓝天白云跟我来、六年级的”舞蹈三月里的小雨、三年级的舞蹈金算盘、以及小主持人何云雪同学的古筝表演雪山春晓。小主持人何云雪同学曾参与湖南省古筝竞赛获得一等奖，并作为代表推举上北京参与全国竞赛。一曲雪山春晓把在座的

16、观众听得如痴如醉。 六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。 xx小学少先队大队部 xx年6月1日 小学六一儿童节活动总结发言篇六 20xx年6月1日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。在奢沟小学操场进行了盛大的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校十二位教师、235名少年儿童和局部前来观看的家长，在这里度过了欢乐的节日。这段欢乐、短暂的时间，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日

17、的温馨，从而激发了他们喜爱生活、喜爱校园的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作，才让这次活动取得了圆满胜利。现将我校活动开展状况总结如下： 我校领导高度重视，仔细参加讨论制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，积极争取社会各界对活动的支持和参加。 今日的表彰活动，共表彰了二十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新熟悉了勤奋和学校教育重要性，起到了鼓励作用。 由大队辅导员带着42个新队员参加少

18、先队，并学习了少先队的相关学问，孩子们以实际行动为“红领巾”增加光荣! 我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参加、同欢快，盛大庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际状况。有小品、合唱、独唱、舞蹈、诗歌朗读等活动。 同学们积极参与“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们感动、开心的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天的确令人兴奋。奢沟小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的胜利，充分展现了奢沟小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分呈现了奢沟小学全体师生的风采。总之，人总是在缺乏中渐渐学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力

19、会让全部学生在自己的节日里过得更欢乐更有意义更难忘! 另外，为了搞好这次活动，积极响应教育主管部门的要求，学校领导和广阔教师倾注了满腔热忱和精力，牺牲了很多休息时间，进展充分的筹划、组织，虽然累了一点，但是当看到孩子们脸上的笑容时，学校领导和教师们都感到非常欣慰。活动的整个过程井然有序，有庄重的宣誓、有快乐的笑声、有欢快的舞蹈。很多群众都来到学校观看了颁奖仪式和学生的歌舞表演，有力地宣传了学校教育工作，展现了素养教育多方面的成果，同时得到了爱心人士以及学生家长的确定。为学校推动素养教育的进展起到了积极的促进作用。取得了较好的成绩。但也有缺乏的地方，在今后的工作中，我们将发挥优势、扬长避短，争取

20、取得更好的成绩。 小学六一儿童节活动总结发言篇七 在20xx年的六一国际儿童节降临之际，我校以让孩子们过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“诵读国学，童心筑梦”为主题，开展了丰富多彩的庆祝活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发了学生喜爱国学、喜爱艺术的兴趣，充分展现学生的才华。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下: 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆六一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头，

21、形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，积极争取家长对活动的支持和参加。 二、盛大的入队仪式 以六一儿童节为契机，我校少先队打算汲取一批品学兼优的一年级小同学参加组织。5月28日下午，在我校综合楼前的广场上，58名一年级小同学在神圣庄重的队旗下，参与了少先队入队仪式。仪式上，辅导员作了讲话，对新队员们提出了新的要求，新队员们也在队旗下盛大宣誓表决心，整个活动过程进展的庄重而顺当。 三、欢乐的文艺演出 今年的六一节文艺汇演，在经典国学舞蹈读唐诗的旋律中拉开序幕，共有包括幼儿园在内的28个节目参演。这些节目大都是同学们在班主任教师的指导下编排的，节目紧扣主题，形式多样，各尽所长：一年级

22、的舞蹈春晓、武术操三字经;二年级的创意节目唐诗联唱、朗读念奴娇 赤壁怀古;三年级的舞蹈三字经;四年级的舞蹈花木兰、韵律操弟子规、中华颂水调歌头 明月几时有;五年级的朗读少年中国说、舞蹈不想长大等丰富多彩的文艺演出，展现了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。艾米尔体育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是将活动推向高潮，六一的校园里一阵阵欢呼雀跃，两个多小时的文艺演出活动在开心的气氛中完毕了。孩子们留下的欢声笑语还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。 今日的六一节，校园里到处洋溢着欢快，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，感受到艺术的无穷魅力，体会到童年的欢乐。 小学六一儿童节活动总结发言篇八 今

23、年的六一儿童节，学校开展了丰富多彩的文化消遣活动，让孩子过了一个充实而又欢乐的节日，活动不仅形式多样，而且内容丰富、富有教育意义，既丰富了学生的节日生活，又充分的展现了学生的才华，家长们特别满足。“六一”庆祝活动完毕后，回到教室里，孩子们还沉醉在节日的喜悦之中，叽叽喳喳的说着同学们表演的节目、班里的同学及自己在嬉戏中的表现等等。我问孩子们：“你们欢乐吗？喜爱这样的六一儿童节吗？”孩子们异口同声的说：“喜爱，过得很快乐，我参加嬉戏了，我表演节目了。”确实，今年我校的六一儿童节形式新奇、设计独特，让每个孩子都成为了表演者、参加者，让每个孩子都体验到了参加的欢乐。现将活动状况总结如下： 1.预备充分

24、，预案合理，责任明确 我结合我们班的实际状况，依据学校的活动方案，制定了本班六一庆祝活动的具体预案。首先，积极发动学生参加活动，孩子们排练了丰富多彩的节目，如：歌伴舞、器乐独奏、合奏、舞蹈、小合唱、诗朗读等，同时和班委会的孩子一起设计了很多的嬉戏，如：心心相印，你仿我猜、汤匙传球、套圈、投沙包等等；其次，明确分工，责任到人。我们提前召开了一次家委会小会议，一起进展了商讨。例如谁负责音响的调配、谁负责摄影、谁负责哪个小组的秩序及游园活动等等，都有明确的分工，家委会成员的积极参加与支持，给了我很大的帮忙。 2.班主任带头，家长大力支持 班主任自己能做的事情，要尽量的自己去做，尽量的不要麻烦家长，自

25、己实在忙不过来或办不到的事情，再和家长一起协商解决，不要给家长带来一些额外的负担。我班的班级活动组织的很胜利，一个重要的缘由是教师和家长的相互理解与支持、积极协作与合作，家委会主任林晓杰进展了总体协调，唐麒森的妈妈、徐俪宾的妈妈从三中借来了音响、唐顺哲的爸爸对节目主持人及各个节目进展了细心的辅导、林嘉轩的妈妈等积极组织纪律、带着孩子游园等等，这些家长在百忙之中亲临现场，参加组织活动，我很感动，再次对他们表示感谢。 3.让每个孩子都参加，体验参加的乐趣 这次六一，除了学校安排的活动外，我班的节目和嬉戏我让全班每个孩子都有参加，有的表演节目、有的参加嬉戏，孩子们为什么这么快乐，由于他们不再是一个看

26、客，而是一个表演者和参加者。 4我的几点思索 （1）我校的学生许多，场地有限，各班的音响有点相互影响。 （2）学校的节目究竟排练的很精彩，我班只是学生轮番游园时观看了一局部节目，没能全部观看，有点圆满，假如能让孩子既能观赏完学校的节目，又能充分的参加班级活动，就更好了。 （3）孩子们比拟喜爱参加嬉戏，明年肯定提前预备，设计更多趣味性强、学问面丰富、有教育意义的嬉戏。 孩子们的欢乐是我最大的欢乐，盼望通过我们的不懈努力，让每个孩子在学校里都能开快乐心、欢乐成长！ 小学六一儿童节活动总结发言篇九 我校学校盛大进行六一儿童节庆祝活动。活动以”快乐玩转六一，乐善提升自我”为主题，总结如下： 上午8点，

27、四年级学生表演的开场舞中国少年之歌拉开了活动的序幕，动感的旋律点燃了学生和家长的参加热忱。伴随着中国少年先锋队队歌的乐曲声，全校少先队员在国旗下肃立，行队礼，在团支部书记王蕊的组织下，进行了新少先队员入队仪式。 校长为新建中队授旗，并发表了热忱洋溢的讲话。他代表学校向孩子们致以节日的问候和祝愿，向家长们介绍了学校的先进治理和取得的辉煌业绩，表达了对孩子们的关爱和希冀之情。 学生表演了舞蹈欢乐的藏娃娃，演唱了童年等精彩的文艺节目后，赵主任向全体同学发出了将本次爱心跳蚤市场和美食街活动中所得资金全部捐赠给爱心基金的建议。 上午9点，景观大道上，一二年级爱心跳蚤市场正式开头。叫卖声、欢乐声、讨价还价

28、声混成一片，好一派喧闹的景象。各班“超市”为了招揽顾客，设计了各种让人心动的广告牌：“欢快购物”“买一赠一”“爱心购物广场”“物美价廉，舍我其谁”“等你来抽奖”这些促销创意深深吸引了“顾客”们的眼球。孩子们一个个都化身成为了商场上的小精英，销售员、收银员、宣传员各司其职，协作相当默契。“顾客”们将自己用过的玩具、读过的书籍、自制的吊饰等等拿到各个超市去换购，有的还用自己积存的零花钱去购置心仪的物品。 三四年级在塑胶运动场上开展的“玩知名堂”游园活动，形式多样，内容丰富。工程有叠罗汉、神投手、旱地钓鱼、你投我接、恰到好处、夹运弹珠、滚球击砖、沙包扔准、比比谁最快、袋鼠跳跳跳、踢足球、看看谁是神投

29、手等。学生和家长积极参加，赢得每场竞赛的选手都获得了一张“奖品兑现卡”。嬉戏完毕后，凭“奖品兑现卡”到兑奖处排队，领取奖品。 五六年级在教学楼后通道上开展的“舌尖上的华宸”美食街活动分为制作、买卖、品尝三个环节。学生和家长志愿者创设了“梦幻蛋糕店”、“好吃屋特色凉面”“水果进展曲”“七彩葫芦春卷”“美食坊”，制作并售卖的凉粉、冰粉、烤肉、油炸小黄鱼、凉面、西瓜、玉米等美食让人看了垂涎欲滴。孩子们在美食街来回穿梭，在讨价还价声里选择自己心仪的食物。 学校舞台上“我的舞台我做主”才艺展现以独唱、舞蹈、小品、快板、器乐、武术以及语言类节目为主，大多是由教师和学生共同创作编排的。一个个精彩的节目让孩子

30、们沉醉在布满童真童趣的节日气氛里，赢得了台下家长和同学们的阵阵掌声。 一项项妙趣横生的活动，一张张如花般的笑脸，一阵阵悦耳爽朗的笑声，汇成了一曲悠扬的童韵。每位孩子或自己，或在家长的带着下，兴致勃勃地参与了自己喜爱的活动，收获了节日礼物，感受到了童年的欢乐，尽情地享受着六一儿童节的喜庆。 本次活动，既熬炼了孩子们的语言表达、人际交往、与人合作等力量，又提高了劳动意识、效劳意识，让孩子们度过了一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。 小学六一儿童节活动总结发言篇十 xx年的六一儿童节，学校以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，盼望里起飞”为主题，开展了丰富多彩的活动，让孩子们过一

31、个充实而又有意义的节日，激发学生喜爱生活、喜爱校园，充分展现学生的才华。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。 二、盛大的的现场绘画 x月x日上午，我校26名学生参

32、与了马桥镇中心校组织的“益可嘉”杯现场绘画活动，同学们精湛的画技，赢得的社会人士的高度评价。 三、欢乐的文艺演出 今年的六一节文艺汇演，我们设计了一个“小小的五年级欢迎仪式”。演出在国学经典诵读漂亮中国的赞美声中拉开序幕，共有23个节目。音乐节目大都是队员们自行编排的，同学们各尽所长：一年级的街舞少年、起的早；二年级的读唐诗；三年级的爵士舞流畅；四年级的拉丁风暴；五年级的古筝山丹丹花开红艳艳等丰富多彩的文艺演出，展现了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌，五年级学生的宣誓、谢师礼更是将活动推向高潮，六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中完毕了。孩子们留下的笑声还荡漾在

33、空中，整个校园也变得明媚和朝气蓬勃。 今日的六一节，校园里到处洋溢着欢快，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。 小学六一儿童节活动总结发言篇十一 “迎着明媚的阳光，听着欢快的唱歌”我们怀着开心的心情，迎来了20xx年“六一“国际儿童节。全校各教室以不同的主题内容进展联欢、举办“欢乐六一”文艺汇演竞赛，在庆“六一”系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜亮的节目外，还发觉了一些具有文艺特色的教室和擅长文艺的学生。全校上下都在都主动的预备这次汇演，使这次活动开展得有声有色，胜利而圆满。 （一）领导特别重视，提前安排部署工作 学校领导把“艺体兴校”作为办学特色，以“三个欢乐”作

34、为办学理念，对学校文艺的开展赐予更高的关注，“六一”节前夕，召开学校领导会议，规划、安排部署这项工作，安排教师组织学生排练，把“六一”汇演定为本月重点工作来抓，营造师生欢庆“六一”，共享节日的开心气氛！ （二）开展主题形式多样、内容丰富的教室联欢会 学校召开教室领导会议，以教室形式组织联欢，并根据本班特色确立主题，有五年级一班主题“我的六一”联欢会，以活泼欢快的歌表演、和自由律动为主要表演形式；有五年级二班以集体舞蹈、配乐诗歌朗读为主的“放飞幻想”为主题的联欢会，这些不同主题内容的联欢会，充分表达了教室文艺特色，并力争让教室全部孩子参加表演，给每个孩子展现的时机，让他们感觉“六一”是他们自己的

35、节日，通过自己的表演形式表达对节日的庆贺。 在联欢会开头后，校长赵xx、副校长王xx、主任刘xx、等领导班子分为三组，带着刘xx、尹秀xx等艺体教师，并预备了精彩的节目，到各教室向学生庆贺节日，使全校沉醉在一片欢歌笑语过“六一”的喜庆气氛之中。 （三）学校举办主题为“老少同乐”庆“六一”的文艺汇演竞赛 “小鸟在宽阔的天空自由飞行，它的歌声非常悦耳、欢畅。” “花儿沐浴着明媚的阳光，它开放了笑脸，吐露着芳香。” 最终在感动人心的锣鼓声中，于5月28日在镇敬老院院内拉开了“老少同乐”庆“六、一”文艺汇演的序幕，每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目，全场共有20个节目，节目内容纷呈，形式多样，有歌、

36、舞、小品、相声、武术表演等，节目多，质量高。排前几名的节目有：舞蹈好儿郎、越来越好、扇子舞欢天喜地、歌伴舞不怕不怕、相声吹牛、女声独唱猪头哥哥等，还有许多节目虽然没有评奖，但也是表演精彩、独具风格，反映出各班的特色与实力。应当说这次汇演，是立意新奇、质量较高的一场节目。 （四）在喜庆六一的同时，校领导教师和同学们没有遗忘在汶川地震中受难的同胞，汇演第一项就是向震中死难的同胞默哀一分钟。孩子们还把自己的零用钱投进了爱心箱，短短几分钟就集到了近千元，会后，钱已经通过银行汇往中国红十字会，虽然钱的数目不大，但它代表了孩子们的一片心。孩子们在这次活动中也得到了灵魂的洗涤。一年级的小同学也在这时戴上了艳丽的红领巾，成为了一名荣耀的少先队员。 （五）敬老院的爷爷奶奶们在孩子们的欢歌笑语中绽开了笑容，真像孩子们祝福的那样，心情开心，笑口常开。信任他们肯定会“福如东海、寿比南山”。 当我们依旧还沉醉在那欢歌笑语中，依旧回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演胜利的落下帷幕，通过学校这次庆“六一”系列活动的开展，可以看出领导对活动的重视，教师对活动的专心，孩子们对训练仔细刻苦的精神，反映出学校上下协调全都的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发！