小学二年级第二学期语文期末考试题.docx

《小学二年级第二学期语文期末考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级第二学期语文期末考试题.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学二年级第二学期语文期末考试题一、根本状况 二年级本次参与期中测评共199人，1人不合格，合格率达99.5%;其中197优秀，优秀率达99%。总分值40人，最低6分。从总体上看，学生对前半学期所学的学问把握得还可以。 二、试卷分析 本次试题，题型多样，内容丰富。本次试题共分三局部内容：第一局部根底学问：给词语加拼音，多音字，填表，看拼音写词语，反义词，补充词语，照样子写词语，按课文内容填空。其次局部阅读天地。第三局部写话空间。试题以根底学问为主兼顾力量的考察，考察内容全面适合各层次的学生。 三、试题分析 1、第一大题根底学问。除了第3小题有11个学生有不同程度的错误外，其余各题由于都是平常

2、练习过的，所以学生完成的都较好。 2、阅读题失分较多，纷的音序学生不会f的大写;有一局部同学在做阅读题时根本就没有完整地把短文读完，就开头答题了，虽然教师在平常的练习中不断强调要反复读短文，直到读熟后再来答题，但在考场上局部同学还是做不到。 3、第三大题写话空间。这是一道看图写话题，大局部学生能把自己看到的，学到的敏捷的运用到他自己的文章中，使短文详细、生动。所以失分状况不是很严峻。 四、措施 针对本次学生答题所暴露出的局部学生根底学问把握不牢，局部学生的阅读力量较差，个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我准备实行以下措施： 1、连续培育学生良好的学习习惯，如：仔细写字，按时完成

3、作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文根底学问，强化训练字，词，句，让学生把握坚固。 2、连续重视识字和积存。本次考试根底积存局部得分率最高，说明把握的最好。对此我们不能有所松懈，而且必需连续重视识字和积存。在以后的教学和复习中要采纳分散和集中的方法，检查学生对字、词的把握程度，要鼓舞学生背大段的课文，整篇的课文。 3、要多进展阅读练习，提高学生的阅读力量。要多多进展小练笔，让学生积存语言，为作文打下坚实的根底。阅读局部历来失分严峻，本次考试也不例外，提高学生的阅读力量必需立足于课堂，立足于课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。精读课的教学，教师要依据课的特点指导学习的方法，略读课的

4、教学，教师要放手，让学生依据精读课学到的方法自主学习。 小学二年级其次学期语文期末考试题2 一、拼音。(7%) 1.在每一个大写字母后面写上小写字母(5分) E( ) B( ) F( ) G( ) I( ) D( ) P( ) H( ) R( ) T( ) 2.给带点的字选择正确的读音，对的打(2分) 二、字。(17%) 1.看拼音写汉字。(10分) han chao bi hu po shui sou cha ( ) ( ) ( ) ( ) xu xin sa zhong lian dao you qu ( ) ( ) ( ) ( ) shu fu tie bang ( ) ( ) 2.按要

5、求填表。(3分) 3.选字填空。(4分) 三、词。(28%) 1.填上适当的词。(8分) ( )的天空 ( )的岁月 ( )的孩子 ( )的家史 一( )斧头 一( )口子 一( )花香 一( )宫殿 2.加偏旁，组词。(6分) 3.比一比，再组词。(8分) 论( ) 轴( ) 难( ) 拨( ) 抢( ) 油( ) 推( ) 拔( ) 4.按要求写词。(3分) 劳开工具：_ _ _ 乐 器：_ _ _ 5.在括号里写出带点词的反义词。(3分) 四、句子。(18%) 1.把句子补充完整。(6分) (1)( )是( )，( )和( )也是( )。 (2)达尔文是( )。 (3)我把( )挂在( )。