小学六年级教师教育教学工作计划.docx

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1、 小学六年级教师教育教学工作计划 2023年小学六年级教师教育教学工作规划 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学

2、生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划。 一、分析班级 六年级共有学生58人，其中男生28人，女生30人。学习成绩相对较好，学生比拟有礼貌，学习的纪律性、自觉性比拟好，完成作业状况较好。该班学生的学风、班风较好。 二、班风、学风 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 据此，本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进

3、取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，制定新班规，强化小学生日常行为标准和班规的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。组织学生每日佩戴红领巾，参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常

4、熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听体育委员喊口令整理好队伍，依次返回教室。 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 进展安全教育，组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守

5、交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 2、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大

6、的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 三、个别生、了解学生思想状况。了解和讨论学生是做

7、好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 篇2：学校教育教学工作总结4篇 最新学校教育教学工作总结范本2023学校教育教学工作总结(2) 本学期，我校在上级教育部门、学校领导班子的正确指引下,紧紧围绕“教育均衡进展、内涵进展、质量进展、和谐进展”的目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校治理要有新举措,校园建立要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,努力实现“外塑形象、内练苦功、争创名校、和谐进展”的办学理念;进一步深化了课程改革,推行养成教育，增加德育功能;强化队伍建立，提高师资水平;优化内部治理，推动了素养教育

8、;提升了办学品位，提高了教育质量;进一步加强了内部治理,稳步推动“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，保证了教育教学质量稳步提高。在全校教师的共同努力下，圆满完成了本学期各项教学工作。现将工作总结如下： 一、改良了德育工作的方法，提高了德育工作的实效 学校坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出了学校德育工作新思路，改良了学校德育工作的方法，提高了德育工作的效率。 1、加强师德师风建立 教师是立校之本，师德是教育之魂。为此，我校始终坚持以科学进展观为统领，以师德建立为重点，切实加大了队伍建立的力度，组织教师仔细学习中小学教师职业道德标准、关于进一步加强和

9、改良教育行风建立的工作意见，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象，构建了公平、民主的师生关系。引导教师自觉践行胡xxx提出的“四点盼望”，打造受学生爱戴、受家长欢送、受同事佩服、让领导放心的教师团队,从而全面推动了学校师德师风建立,提升了教师的综合素养和群体形象,提升了学生、家长和社会对学校的满足度。 2、抓好班主任队伍治理 本学期加强了班主任队伍建立，适时召开了班主任工作会议，加强了对班主任工作的指导，从而提高了班主任的综合素养，提升了班主任的治理力量，打造了一支素养优良、精干实效、开拓进取的四小班主任队伍。 3、加强留守生、学困生治

10、理 本学期，对本校的学困生、单亲家庭子女、留守学生进展排队摸底，落实结对帮教教师和措施。各班都能结合本班实际，做好学困生、留守生的帮教转化工作，建立了帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况。我校地处局址东部贫困地带，特别学生较多，我校教师对这些学生赐予慈母般关怀和爱惜，剪指甲、洗脸、洗头等是常常发生的事情，定时为他们辅导功课，购置学习用品，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，使他们能够在四小这个大家庭中幸福欢乐的成长。 一学期来我校无一起违法违纪大事发生，爱生乐教、甘于奉献、不计酬劳的师德师风已经初步形成。 二、加强了教学常规的治理，提高了课堂教学的实效 教学常规是对学校教学

11、工作的根本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证，对教师的教学常规治理更是学校治理工作的重点。我校本学期加强了教师教学常规治理，标准了教师的日常教学行为，促进了教师本身的专业进展，提高了课堂教学实效，从而全面提升了教学质量。 抓常规，促进治理更加标准。本学期我校严格执行课程规划，强化教学常规意识，加强课程规划的执行和治理，采纳专兼结合的方法，做到了开齐课程、开足课时，有效的促进了学生的全面进展。同时本学期加强了检查力度，加大了对课堂教学的监控力度，每个楼层有特地的负责人，每天按时巡察教师进入课堂状况、使用教学器材状况、学生上课纪律状况等等。 从备课(提高有效性)、上课(表达

12、时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注意准时性)、评价(提倡进展性)五环节入手,切实改良了教学常规工作,提高了教学效率和质量,培育学生学习的兴趣和学会学习的力量。期初教研组长制订明确工作规划,通过年组自查、学校不定时抽查、定期全面检查等方式,进展催促。在每月总结会上进展全面总结并提出整改意见。期末进展全面汇总,从而更好的催促了每一名教师扎扎实实做好应当做好的本职工作。 在教学常规治理中，坚持常规月查和通报制度，定期组织“五查”，即查所开学科的教学各环节是否落实，查学生课业负担是否减轻，查教师听评课是否参与，查教研活动是否开展，查教师的业务学习笔记等，切实提高教师教学力量，进而提高教学质量。在这

13、些检查中表现精彩有李丽、盛振梅、李香菊、刘研、周建华、郑兰英等教师。她们的笔记书写标准、迹工整、环节齐全、设计新奇。成为第四小学教师的典范。 、标准班级教室布置。在标准班级布置的同时，要求各班表达班级特点，营造生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。开展每月都开展黑板报评比活动，一月一主题，在板报设计上即有反映主题特色的学校共性局部，又有张显班级特色的共性局部。从而更好的发扬班级黑板报这一德育宣阵地的教育作用。 、我校连续加强了值周工作力度，注意学生常规养成教育，特殊是文明礼貌教育，以新的小学生日常行为标准为内容，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，帮忙学生养成良

14、好的行为习惯，收到了良好的教育效果。通过卫生、纪律、两操、路队、礼貌、好人好事及爱惜公物等内容的检查评比，增加了学生的竞争意识，同时也标准了学生的言行，为创立平安校园打下了坚实的根底。通过每周各个班级间的评比，学生行为标准有了明显的变化，进出教室、上下楼能够做到文明有序，站队做到快、静、齐。 、加强学籍治理，仔细做好控辍工作，实现零辍学。按上级要求，以电子学籍的治理形式，使学校学生的转入、转出工作做到手续完备，材料齐全，治理标准。 、加强了毕业班的教学治理力度。本学期我校关注毕业班教学状况,加强了毕业班工作的治理，充分发扬了团结协作、攻坚克难的精神,共同讨论探讨毕业班的教育教学工作,学期初召开

15、毕业班教师会，日常工作中加大了毕业班督查力度，加大六年级的培优补差力度,加强毕业班学生的思想教育，注意学习方法的指导。从而使毕业班成绩稳定在较高的水平上。 、胜利组织了期中期末测评工作。学校领导高度重视期中期末检测工作，期中学校统一购置试卷，期末由学校出题组成员从年级学生特点、学科特点动身，细心预备试卷，互换阅卷，确定了期末检测试卷。教育处细心安排测试工作，从监考、批卷等方面进展细致安排，由全体教师组成批卷小组仔细批改试卷。最终召开全校教学质量分析会，对测试状况进展全面分析，确定成绩的同时查找缺乏，调整下步工作。让测评工作真正发挥实效。 、重视安全工作，取得较好成效。学校始终把学生安全作为头等

16、大事来抓，做到学生安全班主任每天讲、学校时时抓。安全制度措施健全，日常落实到位。定期进展安全演练，进一步提高师生防范意识，不定时进展安全隐患排查，做实安全工作。一学期来学校平平安安，校园治安状况良好。 、注意加强家校联系，在任课教师常常走访特别学生家庭的根底上，本学期召开一次家校联系会，以家校联系会为契机，准时沟通孩子学习生活中存在的问题及心理变化，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作气氛。 三、树立了“以研兴校”的意识，推动了课程改革的深入 教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁

17、定在课程改革“教改”的主旋律上，树立教科研意识，活泼教科研风气。全体教师做到了仔细学习，提高了熟悉，更新了观念，转变了角色。 (一)加强校本培训 1、每月组织教师进展二次集中培训。由学校统一安排，培训内容从教学实际动身，切实加强教师业务素养。 2、指导好教师的个人学习。 (1)学习有内容：即各科课程标准。 (2)学习要有方向，带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的所教科相联系。 (3)每月要写一篇学习收获。 通过校本培训，催促教师不断总结阅历，提升自己的教学理念，让校本培训真正起到提高教师业务理论水平的作用，从而到达了教学相长，让校本培训真正发挥了实效。 (二)重视理论积存 本学期，

18、我校连续扎实开展校本培训的同时，重视教师教学资料的收集与教学阅历积存，催促教师把平常工作中的好方法、好阅历，用科学的教育理论加以总结，要求全校教师在教学中思考“如何激发学生的学习兴趣”，并撰写成论文，装订成册，便于阅读沟通。 (三)落实校本教研 以科研指导教研,每个教研组以教学讨论为主线,以集体备课为抓手,以课堂教学为载体,切实提高了每位教师的教科研力量。积极开展日常性教学讨论,切实提高了每一位教师课堂执教力量，让教研活动开展切实有效。 学期初进展了语文、数学、英语三个学科的引领课教学，刘研执教的索溪峪的野、于志峰执教的循环小数、刘黎黎执教的itry this shirton?这三节引领课不拘

19、于教材内容，制造性的利用教材，以学案引领，让学生带着问题走进文本，在动手操作合作探究中让学生解决问题，培育了学生的分析力量、观看力量、合作力量、表达力量，真正发挥了课堂主阵地的作用，把学习的主动权交给了学生，起到了引领作用。 篇3：教育教学工作先进事迹材料 2023年度先进事迹材料4篇 我叫*，2023年-2023年担当八年级(5)、(6)、(7)、(8)的物理教育教学工作，在教学中我做到了几下几点： 一、勤奋工作，甘于奉献。 在工作中，我关爱学生，和学生在一起，亲如手足，我全身心地投入到了教育教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保存地传授给学生。我深切地感到，有一分耕耘，就会在一分收获。

20、有人说，教师是清亮的小溪，滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;是晶亮的明灯，引导学生在学问的征途上学步;我是一颗铺路的石子，甘愿悄悄的为学生铺筑起飞的跑道。为了我的学生，我宁愿奉献，为我的学生付出一切。 二、喜爱学生，真情奉献。 在工作中，我已倾注了许多心血，虽取得了肯定的成绩，但在工作中也遇到过挫折。面对挫折，我仔细地反复地思索：自己觉得作为一个人民教师不能单凭不怕苦，不怕累，任劳任怨的精神，而作为新时期的教师更应具备有高尚的师德，完善的人格，良好的形象，这样，才能胜任教师工作。只有用爱去呵护学生，才能唤起他对学习生活的喜爱，对学习有足够的信念和士气。 在工作中，我开展了“一帮一”活动，一学期下来，

21、效果还不错。 无论在课堂上还是在课外，我都喜爱与学生进展公平地沟通，完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的孩子一般，我有一份小小的记录，包括学生的家庭状况、性格、爱好等。在班级中，我还充分发挥优秀学生的典范作用，同时对学困生进展急躁地辅导，尽量不使一个学生落伍。为了更好搞好教学工作，我还常常给学生家长打电话，把学生在校的状况准时反应给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。 三、刻苦钻研，甘于奉献。 在工作中，我仔细钻研教材和新课程标准，结合当前学生的实际状况，向45分钟要质量，使学生在课堂上学懂、学会，为了上好每一节课，每次都从中找出自己的缺乏，这样，不断地来充实，完善自己的教学水平。在教学工作上的仔细及对学生的关怀赢得了家长们的全都好评。 三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感;给予了我人生那么多的提示和意义;感受到了那么多自我升华的愉悦，不管今后的人生路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐，我都会永久珍视当时无悔的选择。这里，才是我心灵的归宿和永久的依托!在全面推动新课改的进程中，我会英勇的站前头，我会树立一种高尚的教师职业道德，为培育跨世纪合格接班人，奉献我的力气，真正地做到“献身教育，无悔今生”。