小学二年级班队的计划学校工作计划.docx

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1、 &小学二年级班队的计划&学校工作计划“小学二年级班队的规划”学校工作规划一 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮忙学生做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 一、班级根本状况 本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。(今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。) 三、工作目标 1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推动课程改革的实施。 2、突出教育这个中心，提高教学质量。 3、做好

2、辅优补差工作，面对全班同学，注意学生素养进展。 四、详细措施 1、充分利用班队课向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次考试，准时进展总结，指导，鼓舞。 5、对学生做的任何作业都应当仔细批改，订正后再次批改，做到所学学问准时消化。 6、抓好期末复习，迎接期末考试

3、。 7、平常要留意与学生沟通 每个人都盼望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必需时常 与他们交心(是单独谈)。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受教师关注的，教师对他是有所盼望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。 8、子生辅导差生，促进共同进步 以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步

4、时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到荣耀。 “小学二年级班队的规划”学校工作规划二 一、指导思想 依据学校工作规划，以“三个代表”重要思想为指导，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮忙学生做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人”。 加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 二、班级根本状况 本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。 三、主要工作及要求 (一)加强和改良少先队员思想道德建立。 坚持以人为本，根据实践育人的要

5、求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养。 连续对少先队员进展爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、抱负信念教育和爱国主义教育。 组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。依据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护奇怪，引导共性”;让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。 (二)建立一个根

6、底扎实的少先队活动阵地。 1、增加少先队文化的感染力，教育少先队员坚持穿干净的校服、佩戴红领巾和校徽。 2、班级文化建立，使教室文化新奇生动，并具有价值的教育意义。走廊文化以折三角为根本组成元素，建立班级的走廊文化。 (三)坚持不懈地做好各项常规工作。 重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。 (四)开展丰富多彩的少先队主题教育活动。 1、开展少先队员荣耀感教育。以“我是少先队员”、“我生

7、活在少先队组织中”、“我为少先队添光荣”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，相互帮忙，共同进步，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学生的学习、生活，相互鼓舞帮忙，开阔手拉手小朋友的学问与生活视野，相互影响，培育乐观向上、助人为乐的品行，增加社会实践力量，使队员开眼界，有比拟，惜今朝。 3、以体验教育为根本途径，关爱孤残

8、、外来儿童、孤寡老人。培育队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱教师，爱父母等最根本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。 4、应时开展传统节日文化主题活动。活泼少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。 四、常规工作要点 九月份 1、制定少先队中队工作规划。 2、高质量完成班级文化建立(后黑板)，走廊文化建立。 3、开展常规教育、庆教师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上交材料。 4、开展以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。 5、围绕中秋节、国庆六十一周年纪念活动，开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。

9、 十月份： 1、庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。 2、九九重阳节，推选优秀队员参与敬老活动。 3、围绕安全主题，开展安全教育主题队会，提高队员自身的安全意识。 4、开展亲子趣味运动工程运动会。 十一月份： 11日“自觉排队日”，开展主题队会，并向家人、朋友宣传;推选优秀队员参与“维护、宣传公共秩序”社会实践活动。 十二月份： 1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关怀他人的良好品德。 3、开展好冬季跑操。 3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣传公共卫生社会实践活动。 4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，

10、并开展文艺汇演。 元月份： 1、引导全体队员，仔细复习，迎接马上到来的期末考试，争取在考试取得好成绩，向家长、教师、学校汇报。 2、期末班级工作检查。 “小学二年级班队的规划”学校工作规划三 在实行素养教育、加强课程改革、注意学生力量的今日，创立一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，和教育者。为使一个班形成顽强的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。 一、构建少先队文化，增加少先队组织的影响力 1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。

11、充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 2、利用学雷锋纪念日、植树节、母亲节、六一等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气氛的形成。 3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。 二、进展安康共性，培育学生自我教育的力量 1、注意挫折教育，增加心理承受力 (1)、注意自我教育，有效掌握不良心情。当学生产生不良心情时，要求他正视现实，帮忙学生找出缘由，查找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、漫步等使心情得到缓和。 (2)、积极引导学生熟悉自我，熟悉自己的价值和优点，树立自信念。 2、创设学生自我进展的环

12、境。 (1)、协作课任教师，地课内分不同层次，进展因人而异的力量，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参与社会实践活动等，都要千方百计地让学生共性特长得到进展。 (2)、培育学生自我教育的力量：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进展自我认知提高熟悉力量。 3、注意乐观教育，营造良好的心情。通过目标鼓励，增加学生的自信念，通过合作，培育学生交往力量，引导学生多方位思索问题，以轻松的心情对待生活和学习。 三、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于问题生往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很

13、重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次，要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支

14、持，做好顽强的后盾。 四、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 五、加强班干

15、部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 六、加强社会实践 1、改革课堂教堂构造，深入实践活动内容，特殊应当重视在自然，科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。 2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、试验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习制造有利条件，以提高他们的实践力量。 3、依据教材内容和大纲要

16、求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓舞学生帮忙家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的五自活动，提高自理力量。 “小学二年级班队的规划”学校工作规划四 一、指导思想 根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进展组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素养;关注少年儿童身心安康成长，培育少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。 二、工作目标 (一)搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正

17、常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (二)对学生进展思想品德教育。 1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进展集体主义，爱国主义和传统教育。 3、结合情境，适时对学生进展品德教育。 (三)教育学生努力学习。 1、亲密与各科任教师的联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 (四)关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬

18、炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、教育学生形成安康的心理状态。 6、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 1、依据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得学问。培育团结友爱、互帮互助的精神，同时熬炼干部的领导力量。 2、培育一批得力的班干部，班部充分发挥各自的力量，能动脑完成各项活动规划。 3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流淌红旗。 4、关怀学生生活，让学生亲近教师、喜爱教师。课堂上能积极思索，课外能把教师当朋友。 1、开学典礼。 2、进展第一期黑板报布置

19、。主题：新春新盼望 3、制订班队工作规划。 4、重温小学生日常行为标准，强化养成训练。 开展“好习惯伴我成长”主题队会。 5、乡间小路系列活动之一：现场绘画竞赛。 1、“弘扬雷锋精神，争做四有新人” (3月5日)主题教育活动主题活动。 2、组织开展“三.八”妇女节(3月8日)感恩活动。 3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动。 4、三月主题黑板报评比。主题：“学雷锋.树新风”。 5、组织开展校艺术节活动。 1、结合清明节祭扫革命烈士墓。 2、组织观看革命影视片，阅谈革命书籍，树立革命精神。 3、四月主题黑板报评比。主题：“革命精神代代传” 4、开展关于“缅怀革命先烈”中队主题队会。 5、乡

20、间小路系列活动之二：现场书法竞赛。 1、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。 2、五月主题黑板报评比。主题：“我劳动，我欢乐”。 3、乡间小路系列活动之三：现场征文竞赛。 1、组织开展迎“六.一”演讲竞赛。 2、“优秀队员”、 “优秀中队干部”、“文明班级”评比活动。 3、开展暑假实践活动。 “小学二年级班队的规划”学校工作规划五 一、总体目标 从学校工作和学生思想实际动身，加强学生的素养培训，提高学生道德素养，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为标准，努力使学生成为身心安康，有学问、有力量的优秀少年。 二、工作要点 1连续以升旗仪式，加强对学生进展爱国主义教育。 2连续抓好五项竞

21、赛活动。加强学生的常规治理，促进学生良好行为习惯的养成。 3连续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。 4加强新学期中队环境布置，如设立星星擂台、争当好少年、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。 5连续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全学问教育。以安全伴我行活动为载体，开展预防意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、交通学问，培育自护力量，增加安全意识。

22、三详细时间安排 九月份 1制定少先队规划 2五项竞赛开头。 3爱心捐款活动。 4庆祝教师节。 5班报刊出(一) 十月份 1.庆十、一主题班会。 2.师生座谈会(了解学生)。 3为班级出谋划策金点子赛。 4老人节慰问活动 5班报刊出(二) 十一月份 1做好运动会的各项工作。 2参与校故事选拔赛。 3朗读竞赛。 4野炊活动 5班报刊出(三) 十二月份 1迎元旦大合唱竞赛。 2校报刊出(四) 一月份 1少先队工作总结 2寒假工作安排。 “小学二年级班队的规划”学校工作规划六 在实行素养教育、加强课程改革、注意学生力量的今日，创立一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任

23、是一个班集体的组织者，和教育者。为使一个班形成顽强的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。 一、构建少先队文化，增加少先队组织的影响力 1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 2、利用学雷锋纪念日、植树节、母亲节、六一等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气氛的形成。 3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。 二、进展安康共性，培育学生自我教育的力量 1、注

24、意挫折教育，增加心理承受力 (1)、注意自我教育，有效掌握不良心情。当学生产生不良心情时，要求他正视现实，帮忙学生找出缘由，查找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、漫步等使心情得到缓和。 (2)、积极引导学生熟悉自我，熟悉自己的价值和优点，树立自信念。 2、创设学生自我进展的环境。 (1)、协作课任教师，地课内分不同层次，进展因人而异的力量，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参与社会实践活动等，都要千方百计地让学生共性特长得到进展。 (2)、培育学生自我教育的力量：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进展自我认知提高

25、熟悉力量。 3、注意乐观教育，营造良好的心情。通过目标鼓励，增加学生的自信念，通过合作，培育学生交往力量，引导学生多方位思索问题，以轻松的心情对待生活和学习。 三、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于问题生往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一、充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次、要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立

26、封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三、要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 四、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应

27、结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 五、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 六、加强社会实践 1、改革课堂

28、教堂构造，深入实践活动内容，特殊应当重视在自然， 科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。 2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、试验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习制造有利条件，以提高他们的实践力量。 3、依据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓舞学生帮忙家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的五自活动，提高自理力量。 “小学二年级班队的规划”学校工作规划七 一、指导思想： 围绕学校德育工作重点，高度重视和进一步加强对学生的法制教育、心理安康教育等，注意结合当前学生的共性心理特征、实际力量及生活现状，着眼

29、于良好行为习惯的培育，发挥少先队组织的育人作用，增加学生的仆人翁责任感和荣誉感，积极推动素养教育。 二、详细工作目标及要求： 1.继承长期以来我班少先队工作形成的优良传统，针对本班实际，以重要节日、纪念日和重大大事为契机，连续深化开展爱国主义、集体主义、民族精神、诚信教育活动，面对社会，注意实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生、熬炼成长，帮忙队员树立良好品质。 2.进一步加强少先队根底建立，发挥各级少先队组织在校园文化建立中的积极作用。布置教室，连续强化少先队礼仪教育，标准队仪式，形成良好的班级文化气氛。 3.积极开展少先队活动。结合学校德育课题开展一系列主题队活动，让学生通过队活动

30、走近吴健雄，了解吴健雄，学习吴健雄。 4.加强法制纪律教育。组织进一步宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，注意用身边的人和事教育、帮忙学生，提高他们的自护意识。 5月开展“讲文明、树新风”参与中队主题会的观摩竞赛。使学生了解文明学问，培育和弘扬爱国主义精神，展现当代学生良好的道德素养和精神风貌。 三、主要措施： (一)进一步加强少先队硬件建立，强化少先队阵地。 1.布置好教室，定期清扫，使之真正成为少先队之家。 2.进一步改善班级环境。将各小队的环境做新、做实、做美,使之真正成为广阔少先队员学习、生活的乐园。 (二)加强少先队软件建立

31、，优化少先队治理。 1.加强少先队理论讨论，定期进展理论学习，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，纂写德育论文、随笔。 2.发挥小干部的作用。要为小干部供应自主设计活动的时机，充分地信任小干部，并赐予必要的指导，使他们有较强的组织力量和全面的素养。 3.将少先队工作与新课程实施相结合，不断提高广阔辅导员对课程改革的熟悉和理解，整合教育资源，形成新的合力。 (三)深化根底文明教育，推动少先队实践体验活动。 1.开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对红领巾监视岗的同学加强岗位培训，力争做到公正合理。 2.将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校

32、、地方特色，因地制宜地开展活动。 “小学二年级班队的规划”学校工作规划八 一、指导思想 根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进展组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素养;关注少年儿童身心安康成长，培育少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。 二、工作目标 (一)搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (二)对学生进展思想

33、品德教育。 1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进展集体主义，爱国主义和传统教育。 3、结合情境，适时对学生进展品德教育。 (三)教育学生努力学习。 1、亲密与各科任教师的联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 (四)关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。

34、5、教育学生形成安康的心理状态。 6、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 三、详细措施 1、依据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得学问。培育团结友爱、互帮互助的精神，同时熬炼干部的领导力量。 2、培育一批得力的班干部，班部充分发挥各自的力量，能动脑完成各项活动规划。 3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流淌红旗。 4、关怀学生生活，让学生亲近教师、喜爱教师。课堂上能积极思索，课外能把教师当朋友。 四、活动安排。 二月份：教育主题：重温标准，迎接新学期。 1、开学典礼。 2、进展第一期黑板报布置。主题：新春新盼望 3

35、、制订班队工作规划。 4、重温小学生日常行为标准，强化养成训练。 开展“好习惯伴我成长”主题队会。 5、乡间小路系列活动之一：现场绘画竞赛。 三月份：教育主题：学会感恩。关怀环境。 1、“弘扬雷锋精神，争做四有新人”(3月5日)主题教育活动主题活动。 2、组织开展“三。八”妇女节(3月8日)感恩活动。 3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动。 4、三月主题黑板报评比。主题：“学雷锋。树新风”。 5、组织开展校艺术节活动。 四月份：教育主题：向先辈学习，扬民族精神 1、结合清明节祭扫革命烈士墓。 2、组织观看革命影视片，阅谈革命书籍，树立革命精神。 3、四月主题黑板报评比。主题：“革命精神代

36、代传” 4、开展关于“缅怀革命先烈”中队主题队会。 5、乡间小路系列活动之二：现场书法竞赛。 五月份：教育主题：劳动最荣耀 1、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。 2、五月主题黑板报评比。主题：“我劳动，我欢乐”。 3、乡间小路系列活动之三：现场征文竞赛。 六月份：教育主题：欢庆六一。 1、组织开展迎“六。一”演讲竞赛。 2、“优秀队员”、“优秀中队干部”、“文明班级”评比活动。 3、开展暑假实践活动。 “小学二年级班队的规划”学校工作规划九 本学期我校少先队工作将在上级团委、少工委和学校的正确领导下，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为

37、载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推动素养教育中的独特作用，坚固树立“育人为本，德育为先”的理念，全面推动素养教育。严密围绕区团委、少工委和学校的中心工作，深入开展各项主题教育活动，加强学生平常的文明礼仪、行为习惯养成教育。在校领导的指导与支持下，努力开创我校少先队工作新局面。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 本学期少先队工作的重点： 1.加强对学生维护校园环境卫生习惯的教育与培育。 2.加强学生文明礼貌教育和行为标准训练，标准少先队礼仪要求，培育学生良好的行为习惯。 3.开展“少先队礼仪之风遍校园”系列活动。 4.“一校一特色”活动连续深入开展。 5.鼓号队队员的训练工作

38、。 6.做好家长接待日工作。 7.做好“六一艺术节”活动的筹备和组织工作。 详细工作安排： 二月：红领巾在预备 1.大队部组织安排行为标准值日生正常开展工作，做好开学的预备。 2.进行好新学期的第一次升旗仪式，开好第一次主题班队会，办好第一次板报。 3.组织好红领巾行为标准值日生监视岗的工作，狠抓开学初的日常行为标准。 4.校特色活动课人员的报名和选拔工作。 5.成立校舞蹈队，完成人员的选拔工作。 主题队会：2月17日 结合学校的安全工作会议和开学工作召开“珍爱生命、安康成长”主题队会。 本月板报主题: 新学期 新期望 三月：红领巾在行动 1、3月5日，组织局部学生走近社区开展学雷锋活动。 2

39、、3月6日，利用升国旗时间，进行“少先队礼仪之风遍校园”活动启动仪式。 3、结合三月八日国际劳动妇女节，进行大队集会庆祝活动，并举办以“妈妈、教师”为主题的手抄报竞赛。 4、鼓号队员开头训练。 5、开展“向陋俗告辞，与安康同行”调查问卷系列活动。 6、组织学习小学生行为标准，对学生进展文明礼貌、少先队礼仪教育。 7、“一校一特色”活动之班级文化布置竞赛。 主题队会：3月3日收看专题片、3月10日班级主题队会、3月17日全校主题队会、3月24日班会、3月31日“向陋俗告辞，与安康同行”调查问卷。 本月板报主题: 环境爱护、助人为乐 四月：红领巾永飘扬 1、清明节，组织四年级学生祭扫烈士陵园。 2

40、、组织开展全校主题队会评比活动，选拔一节优秀队会课参与新城区评比。 3、连续对学生的文明礼仪、行为习惯进展教育，对鼓号队队员加强训练迎接检查。 4、通过红领巾播送台进展一次少先队学问的宣传。 5、“向陋俗告辞，与安康同行”其次次调查问卷。 主题队会：以缅怀革命先烈为主体召开一次主题队会、观看一次专题片。 本月板报主题：缅怀革命先烈 五月：红领巾的心声 1、筹备家长接待日活动。 2、筹备六一艺术节活动。 3、进展新队员的预备工作，对入队学生进展少先队礼仪学问培训。 主题队会：主题少先队学问、少先队礼仪 本月板报主题：五一劳动节 六月： 红领巾的收获 1、进行庆“六一”国际儿童节艺术节活动。 2、

41、儿童节做好新队员的进展工作。 3、大队部做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。 本月板报主题：庆祝六一 以上是学校本学期少队工作的要点和工作规划安排，信任在全校辅导员教师的努力下，学校的少先队工作将会取得更大的成绩。 “小学二年级班队的规划”学校工作规划十 一、总体目标 从学校工作和学生思想实际动身，加强学生的素养培训，提高学生道德素养，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为标准，努力使学生成为身心安康，有学问、有力量的优秀少年。 二、工作要点 1连续以升旗仪式，加强对学生进展爱国主义教育。 2连续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规治理，促进学生良好行为习惯的养成。 3连续开展多种形式

42、的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。 4加强新学期中队环境布置，如设立“星星擂台“、“争当好少年“、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。 5连续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全学问教育。以“安全伴我行“活动为载体，开展预防意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、交通学问，培育自护力量，增加安全意识。 “小学二年级班队的规划”学校工作规划十一 一、构建少先队文化，增加少先队组织的影响力。 1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气氛的形成。 3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。 二、进展安康共性，培育学生“自我”教育的力量。 1、注意挫折教育，增加心理承受力 (1)、注意自我教育，有效掌握不良心情。当学生产生不良心情时，要求他正视现实，帮忙学生找出缘由，查找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、漫