小学精神文明建设自查报告.docx

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1、 小学精神文明建设自查报告小学精神文明建立自查报告 XX年，我们进一步端正思想，深化熟悉，更好地摆正精神文明建立工作在学校全局中的位置。进一步加强学校精神文明建立，鼓励广阔教职工树立信念，兴奋精神，奋勉有为，大家心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳，为实现学校教育的大进展而扎实工作。我们对学校的精神文明建立工作进展了自查，现将自查结果总结如下： 一、努力塑造学校教育精神，发扬奉献精神 学校的进展离不开无所畏惧的竞争精神，忠于职守的敬业精神，独特浓烈的人文精神和勇于探究的创新精神。我们努力打造我们学校的教育精神。我们就不断地组织教职工仔细学习，努力实践“xxxx”重要思想，积极贯彻公民道德建立

2、实施纲要，进一步加强师德建立的若干意见等，深化师德建立。通过不断学习，使教职工树立正确的世界观、价值观、教育观、人才观。在深刻的社会变革和丰富的素养教育实践中尽心尽力地工作。通过广阔教职工勤劳的双手，辛勤的汗水，聪颖的才智，无私的奉献，开创学校教育绚烂的明天。我们的教师具有爱岗敬业的职业精神，艰难奋斗的创业精神，团结协作的团队精神，勇于争先的开拓精神，这就是我们为之骄傲的学校教育精神。学校教育精神是学校一笔珍贵的财宝，我们要继承和发扬，代代相传。 二、深入开展读书学习和文明创立组室活动 书是人类进步的阶梯，是人类文明活动的见证与缩影，更是人类文明传承的载体与纽带。因此，读书应当成为我们现代人生

3、活的主旋律。对于我们教师，读书学习有着许很多多得天独厚的优势，我们就要充分发挥这一优势。学校组织广阔教职工连续深入开展读书学习活动，学政治、学理论、学业务、学做人。每位教职工在读书活动中书写了较高水准的读书笔记，目前，读好书，好读书已经成为广阔教职工的共识。我们所追求的目标是：通过不断地读书学习，使我们的教职工思想更高尚，学问更渊博，业务更精湛，事业更胜利，生活更丰富，人生更美妙。 三、着力营造校园文化，不断追求和谐进展 校园是一方净土，校园是一片蓝天，校园文化是一所学校共性和精神面貌的集中表达。校园文化建立是全面实施素养教育的有效载体，校园文化建立直接影响着学校教育的进展。因此，在谋求教育持

4、续进展的今日，我们就得大力营造校园文化。特殊在加强校园物质文化、制度文化建立的同时，着力营造精神文化。由于校园精神文化既是深层的群体意识，又是形成师生向心力和分散力的关键。表现为师生共同的价值认同，价值取向，行为方式。校园文化一旦形成，时时刻刻感染着师生，使人向上，催人奋进，并以巨大的魅力使广阔师生分散团结在一起。我们在校园文化建立方面有不少的胜利阅历，但我们不能满意，将着眼于高起点，高层次，特殊要不断地追求学校的和谐进展。我们所追求的和谐进展，第一是学生德、智、体、美、劳和谐进展;其次是教职工在教书育人、效劳育人、在培育学生全面进展同时，自身在各方面也得到提高和进展，各自的形象更完善;第三是学校在师生进展的同时也要塑造学校的新形象。 我们在深入学习xx大精神，仔细落实社会主义荣辱观教育中，清晰地熟悉到：我们要做的工作还有许多，学校需进一步更新教育观念，深化教育改革，一流教育的需要。在往后的日子里，我们务必做到：与时俱进，坚持“进展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”。为塑造我们学校新形象，为实现教育的新进展而扎实工作，作出我们应尽的奉献。