小学五年级学年班务工作总结大全5篇.doc

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1、 小学五年级学年班务工作总结大全5篇 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一学期的时间又过去了。我们五年级在全体师生共同努力下，顺当地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教学目标。回忆半年来的工作，有颇多的感慨为了更好地开展班务工作，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下： 一、坚持不懈抓常规治理，形成良好班风 学生一日的常规是否标准、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的进展。作为班主任，我始终坚持从小事抓起，抓好常规治理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活气氛。学期初，我就依据班中的实际状况，仔细落实学校本学期“三不”(不带纸片出教室，不留垃

2、圾在校园，不带零食进校园)教育理念，加强学生文明行为习惯教育。并结合每个学生的特点确定班级岗位负责人。如：红领巾佩戴检查员、班级卫生检查员、课间活动安全员、路队治理员等。同时，我每天坚持一到校，先进班，深入学生，观看他们的学习活动，发觉问题准时解决，并随时与班干部沟通，了解班级状况及学生的思想动态，促使他们向好的方面进展。 二、树立正确的学习观念，形成深厚的学习气氛。 1、抓好课堂纪律。首先做好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光对待每一门课程。其次，实行相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生学会倾听，准时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时

3、加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，准时了解反应。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定学生的点滴进步，提高其重视程度。 2、标准早读、午休纪律。本学期一开头，我就和我的伙伴董教师连续对学生的早读，午间学习活动做了周密安排。早读：在教师来之前，分语数英由课代表负责组织学习(读书、写作业或领读单词等)。午休：分时间段安排学生复习功课，完成作业，休息。由指定的学生负责。经过教师的催促检查，这一好的习惯已初步养成。班内追赶打闹的人少了，静下来看书学习的人多了。 3、在班级中树立学习的典范，让学生们向班里品德及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小

4、对手，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作。 三、加强安全教育，防患于未然 本学期中，能够针对季节特征带来的诸多担心全因素，对学生的安全教育工作做到常抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、课前等时机准时对学生进展防溺水、防火灾及防交通事故等安全教育，力争让每一位学生都能从小有较强的安全意识，使每一位学生都能健安康康的幸福成长。半年来，在全体师生的高度重视下下，没有发生任何安全事故。 四、积极参加各种活动，增加班级分散力。 本学期，我组织学生积极参加学校和少队开展的各类活动，如“大合唱”竞赛、“跳绳竞赛”、“学会感恩”演讲竞赛等，为学生形成良好的班风，养成良好的行为习惯、

5、文明习惯奠定了根底，同时抓住有利时机在班级内开展“手拉手”、“一帮一”、讲故事竞赛、写字竞赛等活动，调动了同学们学习的积极性，增加班级分散力。 五、注意家校联系工作 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教育胜利的，对学生教育离不开家长的协作。所以在家长会时，我向各位家长提出：不管多忙，都要抽空和孩子沟通，了解他们的思想动态;要随时翻看学生的家庭作业本，检查一下他们的作业完成状况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道家长在关怀他们的学习，自己必需仔细完成每一道题，不仔细，父母会检查出来的这种意识，这也是培育学生良好习惯的一个方法。在开学初，我就告知同学我的电话号码和手机号码，便利家长和我联系

6、，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的状况，帮忙家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，协作学校教育好孩子。 六、班务工作存在的问题及以后努力的方向： 1、班级无经费来源，班级嘉奖有些单一，对学生的嘉奖以口头表扬为主。随着孩子年龄的增长，效果已不是最正确。 2、虽然在后进生的转化上花了不少心思，但是效果仍不太明显。 3、教育学生的急躁还不够，特殊是对待有不良习惯而又喜爱反复的学生，就会烦躁，处理方法简洁。 七、反思自己的工作，我认为以后应从以下几方面努力： 1、学生大了，教育教学方法要随之敏捷多变去适应他们;

7、随着学生的年龄增长，要增加青春期教育。 2、在教育过程中还应多和家长(尤其学困生家长)沟通，首先让他们看到孩子在学习中的盼望，再帮孩子树立信念，齐抓共管，共同提高。 3、多向同行们虚心学习，请教治理班级的方法，使自己的班务工作做得再轻松点。 4、与科任教师亲密协作，力争学生学习科目均衡进展。 总之，在教育学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会制造”的今日，深感任务之艰难。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我信任学生会和我一起进步! 小学五年级学年班务工作总结大全2 各位敬重的家长： 大家好!浓浓的秋意驱散了酷暑的酷热，万象更

8、新中孕育着丰收的盼望。经过一个月的学习、熬炼，下面请您跟随我们一起回味一个月的孩子们的收获 为了迎接第_个教师节的到来，学校以此为主题开展了“金点子”征集活动，号召各中队同学开动脑筋想出既不花钱又能给教师送出一份暖和而有新意的节日礼物的好方法。我们五(1)班提出的“给教师送去甜美的问候”在校内获得“金点子奖”。为了让这份“甜美的问候”能够准时送达，全班同学利用午休和课间休息时间加紧预备。我们以小队为单位，注意发挥同学特长，书法好的写贺词，擅长画的做装饰，最终一张张集中了集体审美和才智的精致贺卡诞生了!当教师收到这份甜美的礼物时心中留下最幸福的印记。 开学我们自愿组合重新组建了特色小队。阿帕奇小

9、队，寓意着他们能像阿帕奇直升机一样勇往直前，不断创新;由五名性格各异男子汉组成的“特种部队”可谓是集聚了班里各路精英。他们的目标是：特种部队，百战不败!;“SuperStar”是一个六人女子组合。中文的意思是“明星”!他们盼望通过每个人的努力，成为班里最闪烁的明星;雷神小队的口号是：雷神雷神，无人匹敌!ACE的主要成员由，翻译成中文的意思就是：他们想成为最顶尖、最一流的少年;“给力小队”通俗易懂，盼望自己的小队团结一心，非常精彩;最具特色的还是星辰小队的同学们，她们每个人愿做一颗平凡的小星星，愿用自己的努力撑起一片漂亮的星空。在小队评比中获得好成绩的同学还可以在“七彩书吧”尽情享受星级效劳。“

10、七彩书吧”被同学们装扮得很美丽，在教室后面整齐有序地排列着各种类型的书籍：有恐惧的鸡皮疙瘩、好玩的漫画、富有学问的百科书最吸引我们眼球的还是那美味可口的饮料! 在祖国_岁的生日之际我们在音乐厅展现了我们开学以来的收获，获得了好评。在开学的评比中我们获得了“五星班集体的荣誉”!在此，我代表全体学生感谢各位家长给与的理解和支持! 开学初我与学生商定：在距离小学毕业的两年时间中，我们一起用笔记录下我们共同经受的每个精彩瞬间，鼓舞学生留心观看生活、专心思索，用笔真实地记录下自己每一天的、所见、所闻、所感。引导学生懂得用笔记录下共同经受的每一个精彩的瞬间，可以留住一生中这段最美妙的回忆。日记像开启了一扇

11、窗，透过这扇小窗我们看到了孩子们丰富多彩的生活。学生满怀感恩和眷恋，专心记录下小学生活的点点滴滴，专心品尝记录的欢乐，学生领悟到欢乐生活无处不在许多同学在日记的过程中感受到那种倾诉的欢乐。为了鼓舞学生写日记的兴趣，我们每个月评比一次“金星奖”“银星奖”和“新星奖”。(表扬名单请登录荣耀榜) 本个月在语文的学习中我们学习了两个单元的内容。第一个内容讲的是“读书篇”，其次单元“思乡篇”。中秋节马上降临，让孩子们在文本中先理解诗人、的那份对家乡、对祖国的思念、挚爱之情，进一步了解这个独有的节日的意义与情感。固然，通过此单元的学习，我还要引导学生体会的情感是怎样通过一些景物或实物表达的。随着年级上升，

12、学习内容难度渐渐增加，课堂学习的密度也在不断加大。为了提高课堂的效率，我们加大了预习作业的难度，我们看到许多同学预习作业仔细，独立思索，为学习新课做好了充分的预备，在教师的指导下渐渐把握学习方法，学习力量不断提高。但我们也看到一些同学学习态度不端正，作业敷衍了事，甚至抄写别人的答案，学习的效果也大打了折扣。 再过几天就要到国庆节了，在这里教师祝五年级一班的家长们节日欢乐!“十一”的7天长假请大家合理安排自己的闲暇时间，到自然界走一走，感受秋天的气息;和家人聚一聚，感受家庭的温馨;动手做一做，体会增长本事的欢乐;或看一本好书假期消遣的同时大家肯定要留意饮食卫生，不要暴饮暴食;不去危急的地方活动;

13、活动时，同学们不要远离父母的视线我信任在家长的帮忙下，大家肯定会度过一个开心而有意义的黄金周。 总之，我们的“十一”小长假的生活应当是丰富多彩的，是充实的，是愉悦的最终，预祝各位度过一个开心而又充实的假期! 小学五年级学年班务工作总结大全3 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳累地主动开展班级治理和德育教育，在领导的关怀、支持、指导和帮忙下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、协作各科任教师抓学生成绩。 素养教育要求教育工教育出的学生齐头并进，综合进展。我常常和数学、英语等教师沟通学

14、生学习状况，合理安排学生在校学习时间和各科辅导时间，给学生制造一个劳逸结合、轻松的学习气氛。 二、注意学生的养成教育。 我始终以学生的良好习惯养成视为班级治理的核心。在“一读、两操、三扫”的根底上，本学期重在学生路队和两操的治理上。经过几年的养成教育，我班学生的晨读和卫生清扫工作已取得了较好的成绩。由于个别共性学生的不自觉行为造成我班路队、两操状况不容乐观。为此，在身体力行监视的根底上，路队时每五人有一小路队长监视，并纳入小组考核和个人评优考核中。比上学期有所进步，但仍有待提高。 三、取得学生家长的支持。 家长是学生最好的教师，我准时把学生在校的问题反应到家长手上，让家长留意协作治理，行成良好

15、的家校合作气氛。 四、组织、鼓舞学生积极参与学校活动。 (1)春季运动会上，经过全班运动健儿的拼搏，取得了一等奖的好成绩; (2)由曹晓禹、刘浩等九名同学参与的中小学武术操竞赛赛出了全市第一名的好成绩; (3)周泽晨、李玉馨、文雨浩在“黄冈杯”书法大赛中取得了一等奖和二等奖的成绩： (4)邓子硕、冯时的泥塑作品获得了校雕塑一等奖的好成绩; (5)在全班学生的努力下，我班学生在校播送站中稿率名列前茅。 总之，我们班班风班貌有了较大改观。在这一学期的工作中我有肯定的收获也有肯定的缺乏，我信任我们在工作学习中不断的总结阅历，不断的完善自我，同时也感谢领导与各位同事对我的关怀，是大家的鼓舞给我有盼望、

16、让我成长、让我不断的进步。我会不负众望用我的热心与爱心回报给每一位学生，履行好人民教师应当做的责任。 小学五年级学年班务工作总结大全4 各位敬重的家长： 您们好!开学近一个月了。作为高年级的学生，孩子在生理和心理上都产生很大的变化，对自我的认知由模糊逐步清楚。这也就要求师长对他们进展更多关注和引导。因此在开学伊始，我引导学生明确了自己的身份与责任，孩子们备受鼓舞，因此在这一个月中，言行有着很大的转变，更加自觉自律，教师们都感到孩子们长大了。 最近一段时间，孩子们比以前更爱看书了，这与第一单元学习关于读书的课文严密相联。在第一单元的语文综合性学习中，孩子们不仅搜集了读书的名人名言，阅读了很多名人

17、读书的故事，还制作了一张张精致的阅读卡，并且在图书馆里展现，受到教师们的好评。梅花魂、桂花雨、小桥流水人家等文质兼美的文章，把孩子们带入到了浓浓的思乡情之中。通过学习这组文章，孩子们了解了文章的写作方法用详细的景物或事物来表达自己的情感，并在自己的写作中加以实践。 教师节前夕，我们开展了“祝愿教师祝愿母校”的实践活动，孩子们把对教师的敬意、对母校的喜爱，表达在一张张精致的贺卡上，表达在一杯杯浓浓的香茶里，表达在一句句温馨的话语中一年一度的“彩虹节”降临了，我们班的中队委员会细心设计并排练了表演的节目，充分发挥、展现了小干部的多才多艺，为国庆献礼、为母校献礼。本学期，为了进一步提高孩子们的学习成

18、绩，使孩子们重视平常学习，特殊是在课堂学习和作业质量上下功夫，我们开展了“赛一赛”积分活动。经过一个月的评比，孩子们都有不同程度的进步。课堂上孩子们懂得了如何提取多个信息和隐含信息，提高回答下列问题的精确性。作业完成更主动了，许多孩子都能抓紧在校的时间写作业、改错题、读课外书等，提高学习效率的同时，还提高了作业的正确率。本月课堂积分的冠军是陈奕征、_x(26分)，作业积分的冠军是_x(51分)。其他同学的积分成绩请家长们看我们的“荣耀榜”。 最终，祝您全家十一欢乐，阖家幸福。 小学五年级学年班务工作总结大全5 转瞬间，本学期马上完毕。回忆这一学期的班务工作，总起来讲，较圆满地、顺当地完成了本期

19、的班务工作任务。现总结如下： 一、班级根本状况 本学期本班共有学生49人，其中女生有25人，男生有24人。绝大多数学生有良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯以及礼仪习惯，能够自觉的努力学习、按时仔细完成作业，但有十来个学生无论是学习习惯，还是生活习惯以及其他的日常行为习惯虽然比上期有所好转，但也都不尽如人意，不过整个班的班风、学风都还令人满足。 二、所做的工作 1、狠抓常规训练。开学初期，我就切实加强了对他们进展常规教育、预防流感教育，尤其是对课堂常规、日常行为习惯、文明礼仪等等，都做了明确的要求，并且强化了过程治理，对做得好的同学赐予表扬，并让班委干部充分发挥他们的带头榜样作用。在安全方面，常

20、常利用晨检、放学时间、班会组织学生学习安全、卫生学问、预防流感等，并且坚持时时讲，每天讲，并让班干部随时留意同学们有没有危急动作。在卫生方面，强调学生要养成不乱扔果皮纸屑，讲卫生的习惯，要保持自己的位置、教室、公区要洁净。在纪律方面，强调学生遵守课堂纪律、遵守考试纪律、遵守校纪班规。 2、坚持正面教育，寓教育于乐。对五年级的小学生进展教育，仅凭单纯的讲道理是不行的。为了培育良好的学习习惯，我给他们讲名人名言的故事，使他们懂得学习应当仔细、刻苦。为了培育孩子们团结友爱的精神，我常依据班内发生的详细事例结合学习过的名人名言，对学生进展教育。此外，利用晨检、班会、午间阅读、队会时间，组织学生学习小学

21、生日常行为标准、小学生守则、小学生礼仪常规等，使学生知道在行为上有一个准绳作参照。 3、急躁教育，以表扬为主。恰当运用表扬，会收到很好的效果。人人都有自尊心，表扬有批判的作用，是不损害学生自尊心的批判。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克制后进学生中存在的消极因素，寓批判于表扬之中。这样有利于学生之间相互学习，到达取长补短的目的。 4、以身作则，做学生的表率。五年级的学生仿照性很强，教师的言行举止对学生都起着潜移默化的影响。因此，在工作中我常严格要求自己，到处以身作则，做学生的表率。凡要求学生做到的事，我首先做到。如对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求学生要爱惜环

22、境，我就带头做好环保工作。 5、开展了丰富多彩的班队活动。本期我用了肯定的时间，组织学生开展了午间诵读、唱红歌、校歌、配乐习字、庆六一、办手抄报等活动，通过这些活动，陶冶了学生的情操，丰富了学生的学问，开阔了学生的视野，增加了学生的生活情趣，使每个学生都能精神饱满地阳光学习和阳光生活。 6、充分利用小组合作。以小组合作评价为手段，来鼓励学生的集体荣誉感，激发他们的团结合作、互帮互助的协作精神，从而使整个班始终保持优良的班风和学风。 7、积极组织全班学生参加学校开展的“写科学小论文”、“第七届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺演出”、“毛笔字、钢笔字、书法绘画竞赛”、“田径运动会”等活动，陶冶了学生

23、的思想情操，激发了学生的课外活动兴趣。 三、取得的成绩 通过师生的团结协作、共同努力，我班学生的行为习惯有很大好转，班上的班风好，学风正，人人爱学习，个个讲文明，日常行为习惯好，室内干净美观。一学期来，全班学生都团结协作，和谐相处，平平安安，无一意外损害事故发生。同时，我班在田径运动会竞赛中有两项分别获得年级组团体第一名，其中班上的_分别获得年级组男子跳高第一名、男子200米跑第一名;_分别获得年级组女子100米跑第一名、女子跳高第一名，并被评为20_20_年度“阳光少年”;_x获得男子400米跑第一名。_被评为20_20_年度“四好少年”。 四、存在的问题和今后的准备 本期的班务工作虽然取得了肯定的成绩，但也存在一些问题，如：有些治理还没有完全到位，投入的精力还不够，治理的方法还有待改良等。要解决这些问题，有待于我今后在工作中去进一步努力学习，努力探究，争取把班主任工作做得更好。 小学五年级学年班务工作总结大全