小学秋教务工作计划范文5篇.doc

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1、 小学秋教务工作计划范文5篇 在我县各部门领导的高度重视和亲切关心下，我校于2022年9月1日正式开学，学校连续秉承“为学生的幸福奠基，为教师的成长导航”的办学思想，坚持让学生“唱起来，跳起来，笑起来”的培育目标。 重视养成教育，狠抓的德育建立;注意活力课堂教学模式探究，狠抓队伍建立;积极开展“三大活动”(大德育，大业务，大课间)“四项工程”(名校工程，名师工程，读书工程，课改工程)等特色活动，打造名师，塑造精英，推动素养教育，让教师真正享受到职业的幸福，让学生尽情彰显青春的光荣。 回忆过去，我们满载收获，正是因我们全体领导教师们的一路耕耘，才制造了全县中考连冠的奇迹;展望将来，我们信念百倍，

2、突破过去是我们的追求。新学校，新起点，高目标，真实践，为推动学校教务工作更加稳步扎实开展，特制订如下工作规划： 一、指导思想： 新学期，新环境，对我们来说不仅是挑战，更是机遇。本学期，教务处将严格根据市教育局提出的有关目标和要求，充分发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时俱进，开拓进取，内强素养，外树形象，强化教学治理。 狠抓教学常规的落实，做到创新教学思路，深化教学细节，重视教学过程，拓展教学视野，促进教师专业进展，务实抓好教学讨论，全方位落实精细化治理，努力开创我校教学新局面。 二、工作目标： 1、抓常规治理，标准教学行为。 2、抓道德课堂，促进课程改革。 3、抓

3、教师培育，提高教师素养。 4、抓教学质量，扩大办学影响。 5、抓活动组织，提升校知名度。 6、抓校本教研，彰显办学特色。 三、主要工作及措施： 1、抓常规治理，标准教学行为。 (1)、做好学期开学前的预备工作。 帮忙七年级做好学生分班等各项工作，做好教材与教辅的发放，帮助其他处室搞好开学初的工作，确保教学秩序有条不紊。 (2)、加强课程规划执行的治理。 严格执行新课程标准，开齐课程，上足课时，不随便增减课时，不乱订乱发资料，面对全体，扎实双基，辅优转差，努力减轻学生负担。 (3)、做好教学常规检查工作。 教学常规检查工作贵在坚持，重于落实，本学期，教务处会严格执行监管措施，即对早读、午自习、晚

4、自习、培优补差、教研活动、教师上课、教案质量、听课记录、学生作业等进展定期或不定期检查，并在第一时间公布检查结果，结果将记入档案纳入教师综合考评，直接与绩效工资挂钩。 (4)、多角度开展评教活动。 科学设计评价标准，通过课堂评价、问卷调查、作业检查、考试质量分析等，全面、客观、公正地评价教师的教学，善意的给教师提出一些整改意见。 (5)、严格考试治理。 仔细组织期中、期末及阶段考试工作，做好考试前的各项预备工作，重点对学生进展考风考纪教育，杜绝考试作弊行为的发生，一经发觉，坚决严厉处理。 (6)、加强学籍治理。 严格执行学籍治理的有关规定，完善学籍治理系统，准时调整补充学生信息，并在每学期末计

5、算每班学生流失率，并作为教师考评的一项重要参考数据。 (7)、完善油印室、试验室、微机室的治理。 教务人员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线教师效劳的思想，保证一线教学的需要。文印室要严格执行文印制度，保质保量，任课教师的练习题，测试卷必需全年级统一印制，特别需要的，印量小的需经教务处批准。试验室工作人员要严格把好药品安全治理关，特殊是有毒药品的使用应做好记载，同时对试验仪器应妥当保管，登记造册。微机室工作人员也要严格根据要求对该室进展治理。 (8)、指导教师加强对学生成长的引导。 要求班主任指导学生有效规划自己的生活及成长历程，引导学生的课余生活由自由走向自主，由自主走向自觉。同时要求

6、任课教师要有目的、有规划、有重点的对学生进展分层指导，补困提优，整合资源，实现超前进展或学有专长，提高其综合素养。 2、抓道德课堂，促进课程改革。 (1)、加强道德课堂建立讨论，创新课堂教学模式。 本学期，我们会连续深入讨论活力课堂，并在此根底上，进一步创新我校的课堂教学模式，提高我校的教育教学质量。 (2)、连续做好导学案的编写与使用工作。 通过近两学年的学习和使用，导学案的作用已经日益明显。因此，本学期开学初，学校还要组织教师连续编写导学案，以便于进一步以导学案为载体，促进我校的课程改革。 (3)、加强作业建立。 新学期我们会优化作业环节，争取落实“两精三重四必需”。即作业内容要细心筛选，

7、细心设计;作业布置要做到“重科学、重实效、重要求”;对于每一次作业，教师要必需自己先做，必需准时批改，必需准时评讲，必需有相应的奖惩措施。总之，要让作业在稳固学习效果和提高学习兴趣方面发挥更大的效果。 3、抓教师培育，提高教师素养。 (1)、有规划、有目的地进展教师培训，促成全体教师教学思想的转变，从而提高教师专业进展的自觉性。 (2)、引领全体教师结合自身实际，规划自己的自主进展目标，力争专业素养有较大的提升。 (3)、重视青年教师培育。引导青年教师热心讨论课堂教学，积极推动课堂教学改革，给青年教师供应展现自身才华、熬炼教学力量、提高业务水平的时机，促进岗位成才。连续发挥学校名教师、骨干教师

8、的作用，让有丰富教学阅历的名教师、骨干教师连续做好“传”、“帮”、“带”工作。帮忙青年教师不断提高课堂教学水平，加快青年教师成长步伐。 (4)、加大名师培育力度。 措施如下： 设立专项进展资金，为名师培育对象的成长搭建成长平台，创设成长空间和供应各项支持。 依据省、市级名师申报条件要求，物色培育对象。 鼓舞他们热心教育科研，创教育教学讨论成果，鼓励教师钻研业务，提高技能，加强理论学习，多撰写教育教学论文，尽早出教研成果，早日参加名师的行列。 为他们建立个人成长档案，引导他们制定个人职业生涯进展目标，以此保持较强的自我进展意识。 4、抓教学质量，扩大办学影响。 (1)、做好每次考试试题的征订、考

9、务和成绩的统计、汇总、分析工作。准时召开质量分析会，仔细讨论分析教与学状况，做出正确的客观评价，提出针对性的改良措施，将质量分析落到实处。 (2)、抓好教师工作，措施如下： 连续营造和谐的工作气氛，发挥爱岗敬业精神和团队精神，全体教师同心协力; 各科要制定切实可行、详实的学科教学规划，沟通、探讨、改良教学方法，提高教学效率; 、培优、补差工作要真抓实干。采纳分层、分类、培优、补差等各种方法，落实好优秀学生和“学困生”成绩的拔高工作，每个教师手上要有“学困生”的名单，并提出详细推动目标，分层指导，跟踪分析，争取有更大的突破; 多方面收集中考信息，关注中考动向。复习资料要细心筛选，资源共享，多与兄

10、弟学校进展复习备考资料的沟通; 从思想上做好学生的治理工作。连续加强学生的抱负前途教育，让学生保持昂扬的斗志与坚决的信念。加强对学生的心理辅导工作，让学生以安康的身体和心理。 (3)、实行关注结果更重视过程的思路，制定和完善教学质量评价方案，鼓舞和嘉奖教学效益高的优秀教师，加大宣传，构建平台，扩大影响。 5、抓活动组织，提升校知名度。 (1)、积极组织教师们参与各类机构开展的各项活动。 如优秀课件、优秀教案、优秀论文等评比活动，鼓舞教师们脱颖而出。 (2)、积极组织开展各种形式的校内活动，并加大宣传力度。 如教学公开课、教师活力课堂大赛和专业学问测试等。对各类不同的教师提出不同的要求，搭建不同

11、的舞台，到达相应的目标，使年轻教师不断成长，优秀教师不断涌现，使我校教师早日成为教育界的“明星”，从而来提升我校的知名度。 6、抓校本教研，彰显办学特色。 (1)、深入课堂讨论，向四非常钟要质量。 全体教师都要树立“决战课堂”的忧患意识，深入讨论教材，分析学生特点，仔细预备教案，讲究课堂教学的方法，做到精讲巧练，因材施教，分层教学，细心布置课内作业。 (2)、充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。 每次活动要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，做到资源共享准时反思总结，使学校教研活动成为教师群体合作的学习过程。增加教师提提出问题、驾驶教材的力量，增加教师自主讨论意

12、识，让教师在自我反思中提高课堂教学设计力量，让教研真正助教师成长。 (3)、注意课题讨论与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合。 明确“问题即是课题，教学即是讨论”，努力做到教研活动常常化、专题化和系列化，彰显我校特色。 总之，新学期、新起点、新环境、新盼望，我们教务处全体人员肯定会分解目标，明确责任，直面挑战，迎难而上，以饱满的热忱、积极的心态、务实的作风、创新的精神和大家一起携手并肩共创启智学校美妙的明天! 最新小学秋教务工作规划范文2 一、指导思想 本学期，教务处将以学校工作规划为指导，连续学习新课程标准，以课堂教学为载体，开展多种形式的教师培训，全面提高教师综合素养。同时加强教育教

13、学讨论，进一步更新教学理念，切实提高教师业务水平。努力做到与时俱进，开拓创新，提倡多元，追求特色。以实现肩负增效、打造品牌为总目标，促进学校教育教学质量再上新台阶，学校治理再上新水平。 二、总体目标 1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 2、积极探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。 3、搞好教师培训，提高教师素养 。 4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。 三、工作宗旨 效劳教学、效劳教师、效劳学生。 四、主要措施 (一)、落实常规，有效监控，不断提升教学质量 教务处治理的中心工作是常规工作，它最能表达学校的教学秩序、教学水平。本学

14、期教务处将连续强化常规治理，切实抓好教学质量流程的每一个环节。让学校的常规治理工作走向科学化、制度化、人文化，进一步提升常规治理层次，创常规治理特色。 1、提高备课的实效性。备课是教师依据新课程标准和学科特点、学生实际，选择适宜的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺当而有效地学习一系列预备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要仔细讨论所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的学问、力量和学习方式，钻研教材的编写意图，精确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要依据学科自身的特点，进展重点突出的备课。 备课时实行详案与简案相结合、

15、集体备课与个体备课相结合、传统型备课与创新型备课相结合等多种形式备课。要求年轻教师写详案，老教师可以写简案。学校将实行月检查的方法，检查教师是否按教学规划和教务处要求进展提前备课，发觉问题准时反应、准时解决。 2、抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必需提前2分钟进教室，了解学生的课前预备状况，提示学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要仔细处理好“教、学、练”三者的关系，构建素养教育的课堂气氛。为提高每一节课的课堂效率，要加大推门听课的力度，加强沟通，准时总结，促进提高。 3、布置作业要关注学生的差异，留意作业的开放性和自主性，留意减轻学生

16、过重的课业负担。小学一二年级作业当堂完成，不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面家庭作业每天不超过1小时。对学生的评价采纳阶段性评价、终结性评价、即时评价与动手操作等多种方式相结合，重在激发兴趣，正面引导。 (二)、搭建舞台，均衡师资，不断推动队伍建立 一支高素养的教师队伍，是学校进展的重要保证，一名优秀的教师能带出一个好班，一批好的教师能造就一所好的学校。为此，学校本着培育一支觉悟高、业务精、爱心强的学者型教师为动身点，连续加强教师队伍建立。 1、着力青年教师培育，促师资均衡进展。本学期加大师资队伍的培育力度，尤其是青年教师的培育力度，努力造就一支适合学校进

17、展、个体需求、家长要求的优秀教师队伍，以科研、校本教研为抓手，促进教师成为学习型、学问型、学者型名师。推动“名师工程”工作不断向纵深进展，探究“中心教研组”建立机制，能充分发挥优秀教师在教育教学中的指导、示范作用，帮忙青年教师尽快成长。重视青年教师的跟踪、调研梯队建立，有针对性地指导优质课、公开课、讨论课等活动，在动态教学中生成青年教师的教学实力。连续加强对青年教师备课上课说课案例撰写的技能训练。开展青年教师的说课、上课、评课活动，通过活动促进青年教师力量的提高与进展，并在实际熬炼中提高。 2、着力高效课堂构筑，促教师专业成长。教务处将大力制造时机，不断搭建舞台，积极组织教师外出听课、观摩培训

18、，要求外出教师必需记好笔记，写好心得体会，并回校对教师进展再培训。 3、加强学校各级课题讨论力度，促进教师进展。 (三)、加强师德建立，夯实校本教研，促进和谐进展 1、不断学习，强化师德教育。加强师德修养，树立敬业爱生、无私奉献精神。 2、严格执行义务教育教学规划，开足、开齐、上好各类课程;严格执行“二表(时间表、课程表)二操(课间操、眼保健操)一活动(大课间活动)”;严格按课表上课，不得随便调课;课堂上要面对全体学生，使学生真正成为课堂的仆人，给学生一个展现自我的平台。 3、提倡终身学习，促教师素养提升。本学期将围绕我校各级课题，开展师生读书活动，提倡师生共同阅读，真正让阅读成为师生的自觉习

19、惯。 4、着力学科教研组建立，促教研组和谐进展。本学期连续实施教研组例会制度，努力打造教师教研共同体。各教研组要能结合学校实际扎扎实实开展形式多样的校本讨论，切实保障校本讨论的制度化、正常化和标准化。 最新小学秋教务工作规划范文3 一、指导思想 对比学校工作思路和教学工作规划，教育处工作人员要努力把自己熬炼成效劳意识强、创新意识强、责任心强、奉献精神强的四强人员，仔细履行自己的职责，要有较真的意识，与其他部门一起齐抓共管落实学校全员育人的方针政策，确保各项规划的工作落到实处，并公正透亮处理涉及教师利益的问题。仔细规划落实好每一项工作，于微小处展现自己的实力。 二、自身素养的提高 1、教务主任作

20、为行政会议成员，要扎扎实实地落实好学校领导提出的各项要求，做好各项工作的带头履行及工作落实。要求教师做到的，自己首先要做到，并且要承受来自全体教师的监视。 2、每周坚持听至少两节课，准时做到了解教师的教学状态。 3、作为教务主任，主抓教务但也关系到教学，平常应当加强业务学习，仔细整理学习笔记，学习笔记不得低于教师的要求。并留意保质保量。 4、做到在其位谋其政，对于学校交付的各项工作，不推诿扯皮，要积极主动担当完成。做好各项效劳工作。 三、常规工作以及详细工作设想 1、精细流程治理，扎实做好各项教学常规治理。 利用好每天课堂教学常规检查工作，确保课堂教学的良好效果及有效课堂的促进。表扬工作仔细努

21、力、积极向上的教师，鼓励他们更有干劲，鞭策临时落后的、不慎事的教师，让他们心头有压力，并能迎头而上行动起来。让教师对自己当前应当做什么，怎样做一清二楚，明明白白。思路清，工作力度才会有保障。 2、每月进展一次教学常规检查，对于做的好的，准时表扬反应，发觉问题的准时通知整改，并通过教师大会予以反应。 3、每天的6节课，教育处人员每天至少抽查23节课，重点查教师是否有迟到、课堂组织状况、学生学习状况、无教案上课等等教学行为等。并对检查状况进展记载，于下班前进展公示。将检查状况纳入考核，在绩效工资方案中进展表达。 4、连续落实做好教育局上级领导布置的各项任务，并在规定时间内准时完成所要上报的各类数据

22、。 5、仔细安排组织好各项考试(包括校内的小学问竞赛以及校外的各类竞赛活动)的系列工作，确保考试各个环节不出问题，实行责任追究制，把细节做实做细。真正做到以考促教，以抓考风促学风，营造风清气正、比学帮赶超的深厚的学习气氛。 6、本学期对学生至少要进展一次问卷调查，准时了解教师在学生心目中的形象。每个教师可以随机抽取一个班，进展统计，满足率在95%以上的教师在教学常规考核中加5分，满足率在85%以上的考核加3分，满足率低于50%的扣3分，满足率低于30%的扣5分，教育主任要找其谈话，制定整改措施。 7、连续加强学籍治理，完善学生电子档案。任何教师不得以任何理由劝学生退学或转学，同时也不得私自接收

23、学生入班学习，接收学生必需由校长签字批准。 8、做好师生的各类档案，重视教务工作档案的收集和整理。 9、准时安排好各项工作，如课务、书本、资料等日常事务工作。 10、对于各功能用室的治理，要责任到人，分工明确，每天做好各项常规工作，在确保正常使用的前提下，还要保证各种临时检查不出问题。 11、教育处工作实行台帐制度，每天明确当天的事务，并在当天进展落实。 12、组织一次至两次全校学生家长会。 四、做好毕业班毕业生的常规工作 1、要充分发挥毕业班班主任的核心作用，加大学生的培育力度，切实加强跟踪指导，既要加强平常的指导，又要注意测试后的分析，从中指出薄弱环节。 2、因材施教，分层教学，给其较充裕

24、的时间“自主学习”。对学生实行“错题整理制度”。对培优补潜过程进展考勤和考核。 3、协作毕业班班主任对学生齐抓共管，适期召开六年级组教育研讨会。 4、注意非智力因素的培育，协同大队部对毕业班学生进展心理专题讲座和心理询问活动，确保学生能够正常进展共性。培育六年级学生良好的学习行为习惯和良好的心理素养。 5、做好毕业生的去向工作，以及安排和组织好毕业会考工作。 五、重视教师的业务力量培育，有效利用学校资源 学校以及成为省合格学校，有了比拟好的硬件条件，在本期将对教师进展信息技术的培训，组织教师集中在规定的时间进展学习。切实提高运用电教手段教学的力量，并到达肯定的使用率。教务处对培训状况进展考勤，

25、对培训效果进展跟踪。 最新小学秋教务工作规划范文4 一、指导思想 本学期，在学校工作规划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标， 以提高教师专业素养为关键，进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。全面优化石羔小学教育教学治理。 二、工作目标 1、以制度为保障，连续狠抓教育教学常规治理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，详细抓，抓详细，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。 2、搞好学校学籍治理工作，确保小学入学率、稳固率达100%。 3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员

26、德育，德育工作要全员参加、面对全体、关注全校，表达时代性、具有针对性、提高实效性、到达有效性。 4、抓好学校试验教学和信息技术教育工作，加快学校教学信息化的利用和开发。 加强远程教育网的治理、使用效益;要切实加强各种教学信息资源的开发和利用，提高课堂教学的有效性。 5、开齐开足课程，掌握学生在校时间和活动总量。 6、学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注意讨论课堂教学，注意提升全校教学质量。积极探究“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。 7、本期侧重于五年级教学质量，用集体的才智抓好五年级的教学工作，迎接上级抽考，为缩小与兄弟学校成绩的差距而努力。 三、详细措施 (

27、一)、教学秩序常规 1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随便增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教育处统一安排，严禁旷课。 2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持宁静，不大声谈论，不玩嬉戏，以免影响他人工作。 3、上课期间，上课教师不得接打电话，非当堂任课教师不得随便进教室叫学生出教室，有特别状况，经任课教师同意后进展。 4、上体育课的教师，课堂体育熬炼要仔细负责，不得放任自流。 5、仔细对待学籍治理制度。不擅自接转学生，不私自给学生调班，必需由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。 (二)、备课常规 1、仔细学习教学大纲、有

28、规划地写好个人电子教案。 (1)教案要完整，教学环节齐全、学习目标明确; (2)有教学的重点和难点; (3)有板书设计和课内外练习及思索题; (4)有课堂小结; (5)教师应写好课后反思，总结亮点，发觉缺乏。 2、任何教师不得无教案进教室上课(包括评讲试卷、复习课、习题课等)。 ( 三)、课堂教学常规 1、课堂教学要心情饱满，要敬重学生人格，处理问题避开急躁粗暴，不得有损害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力提高学生的思想道德素养，教书育人，并积极主动地抓好“保生留生”工作。 2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注意培育学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素

29、养。 3、教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。 4、上课要求教师坚持用一般话进展教学，教态要亲切、急躁、恳切，板书要标准、清楚、端正。 5、要对学生严格要求，留意培育学生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题准时处理，重大问题准时和班主任联系。 ( 四)、作业常规 1、作业要细心选择，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。 2、严格要求学生仔细、独立、标准地完成作业，养成良好的学习习惯。 3、作业要全收、全批、全改，要准时、仔细批改、仔细讲评。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。提倡写鼓励性的批语。对发觉的问题要准时解决。 (五)、测试和质量分析常规 1、

30、期中、期末考试各校试卷自己统一组织，月考试卷由学区教务处安排该年级的人制卷，命题应以课本为主，注意根底，特殊要留意检查学生用所学业学问、理论说明和分析实际问题的力量。 2、监考教师应仔细监考，明确考场规章，严厉考试纪律，准时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。 3、教师应按要求，对比标准客观、公正、准时地评阅每一位学生的试卷，并准时做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。 4、平常的练习卷及单元性测验卷由任课教师自己命题，杜绝无目的，仔细批改，填写好成绩册。 (六)、教研活动常规 1、学校由教科室、教务处、教研组协作教研活动的开展，参加教研活动的相关教师要积极参加。因故缺席要请假，并由

31、教研组组长做好记录。教师要积极主动参与校本培训和校本教研，不断提升自身素养和力量。 2、每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分表达针对性和实效性。 3、鼓舞教师间参与听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于12节，并作好听课记录。 最新小学秋教务工作规划范文5 一、指导思想： 本学期我校将以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以教育教学质量为中心，以提高教学治理和讨论的科学化、标准化和精细化水平为重点，大力推动课程改革，多层面地提高教师的专业素养，使我校教育教学工作再上一个新台阶。 二、主要工作： 1、加强常规治理，提高教学质量。 2、抓好教师队伍建立，通过多种形式

32、提高教师的专业化水平。 3、加强教研组建立和治理，在“实”字上下功夫，在“研”字上求进展，真正使教研活动常常化，专题化和标准化。 4、为师生创设广泛的进展空间，以教研活动促进教师，学生共性进展，为师生搭建展现的舞台。 三、详细措施： (一)、加强常规治理，提高教学质量 1、仔细抓好常规治理。 本学期让全体教师明确我校教学常规要求，自我对比，切实落实常规，有效地改良教学，全面提高教学水平与质量。教育处提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，要求实行每周一小检每月一大检的常规检查制度。 严格执行课程规划，根据课程设置，开满学科，开足课时。确保正常教学秩序的进展。 2、加强备课、上课、批改作业、课外辅导

33、的治理。 (1)、备课：以“细心”为核心，贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后反思是否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意，教学设计要有特色。 (2)、上课：有比拟充分的教学预备，不打无预备之仗;有比拟科学明确的教学目标，教学过程始终表达着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学气氛;有充分的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学

34、习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。 (3)、作业：提高作业练习的效能，作业布置细心合理，作业批改准时正确，反应纠错即时显效。严格掌握教辅用书的使用。教师加强班级作业本的治理，干净齐备。严格掌握了学生家庭书面作业量。作业要在书写和质量上下功夫。 (4)、辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。本学期大力加强了关于辅导的治理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定规划、有记录、有成效。考核评价：加强过程性评价、进展性评价，提高评价的实效。提高教师的试卷命题力量，以标准为本，以合格为尺，在积极提倡勤奋学习的同时积极宣传学习的安康心理，不能让学生有过重的学习心理

35、负担。 (5)、检查：为了提高教学效率，依据我校的实际状况，本学期我们将对各学科进展不定时的质量抽查，以促进教学质量的提高。 (二)、抓好课堂教学改革，提高教学效率。 1、课堂教学是实施素养教育的主阵地，是实施新课程改革的试验场所。全体教师都要提高熟悉，全体教师结合自身实际状况，推行镇里面安排的导学教学模式，以学生为主阵地，以进展为目标，以探究过程为主线，以质疑问答为标志，以教学民主为保证。全面优化课堂教学过程，促进学生综合素养和共性协调进展。全体教师积极参加，通过理论学习提高熟悉，结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级，在合作沟通、探究的教学方法方向要有深入的讨论。

36、2、学期中进展“三优”评比活动，以推动我校的教学。 (三)、大力开展教学讨论活动，提高课堂教学 1、加大教科研的指导和领导力度，实行分类实施，点面结合，推动教改工作的进程，在学校内部，教师间结成了对子，共同讨论，共同提高，使教师尽快走进新课程。 2、依据我校实际状况确定骨干教师，支持鼓舞教师参与各种培训及各类教研、谈论、研讨等活动，提高自身素养，树立自己的理念。 3、教师连续写以反思为核心的自主研学笔记。通过自主学习、自主设计、自主实践、自主反思四个环节，不断优化了学科教学、教研活动过程。 4、努力提高校本培训的质量，制定培训规划和方案，做到边学习，边实践，边沟通，边总结，边反思，真正建立起以

37、教师自主学习和集体组织学习为主的体系。 5、开展实效性，可行性强的活动。充分发挥集体备课优势，共同商讨，共同提高。 6、加强对教学实施，教学用具的投入力度，配齐短缺电教器材，改善办学条件。 (四)、搞好师资培训，提高教师队伍素养 1、进一步加强教师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强教师的培育力度，使教师在教育、教学、班级治理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用。 2、抓好教师的业务学习，建立学习型的校园。 本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看视频相结合。学习与沟通心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。同时要注意自我学习，争

38、创学习型教师和学习型学校。 3、开展走出去，请进来活动。鼓舞教师积极参与各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。 4、连续开展全校性的现代信息技术培训。 5、鼓舞大胆使用现有的现代化教育手段进展课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。 (五)积极协作镇责任教育课题，提高学生的责任感。 1、利用学校、班级充分反映责任教育的内容，到达宣传入脑、环境育人的目的。 2、启动责任教育试验班，围绕试验课题的总目标及详细目标去操作，引导学生设计确立个人责任目标。 3、教师之间多探究切实可行的责任教育方法，并将所学理论运用到教学中。 4、课题成员协作镇的要求做好阶段性总结，准时上交所需材料。 最新小学秋教务工作规划范文