小学儿童节游园活动方案范本.docx
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1、 小学儿童节游园活动方案范本_儿童节活动方案 一、指导思想 为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想,通过开展形式多样的趣味活动,增进学生体质,提升学生审美情趣,融洽师生关系,丰富校园生活,强化学生的责任意识和集体荣誉感,不断推动校园文化的创立工作。 二、活动时间 20xx年x月x日 三、活动场所 学校运动场 四、活动方法 每个节目不限制参加者,全校学生皆可参加,学生可凭自己爱好选择,参与任何一个节目,由指定教师主持。 五、嘉奖形式及奖品 现场嘉奖,由现场节目教师颁奖。 六、活动工程及负责人 (1)、托乒乓球走。活动规章:每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地,先到者不掉球为赢,可获得一
2、份奖品。 (2)、夹气球跑。活动规章:两人一组,背靠背夹住气球,从起点向终点跑,到终点后,坐在椅子上,将气球坐破后,再返回起点连续夹气球。跑动过程中若气球落地,要返回起点重新动身,同样的时间内,气球爆破数量多者为胜。 (3)、盲人敲球。活动规章:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大球,用鼓棒敲中者获胜。 (4)、两人三足。活动规章:两组同学,每组都用布带捆住一条腿跑,先到终点的组获胜。 5、抢凳子。活动规章:选6人围着5个凳子站一圈,教师叫开头。开头转圈,教师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人,再削减一个凳子,进入下一轮嬉戏,凳子依次削减,最终一人胜出,可获得一份奖品。 小学儿童节游园活动方案
3、范本(二) 为了活泼学校的气氛,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到熬炼,让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育力量。 一、活动时间 6月x日 8:00学生清扫卫生,班主任组织学生进展游园前的安全,纪律教育。8:108:30学生入队 8:308:45六年级学生的告辞“儿童节”活动。 8:45-9:00游园活动各工程活动负责人到达指定位置,整理好游园所用道具等。 9:0011:00游园活动 11:00-11:20活动收尾 11:20-11:30班主任组织学生回班,
4、并强调下午放假的安全等事项。 二、嬉戏场地 正常状况:在操场进展 如遇不适合进展室外活动的天气,教学楼一二楼x个班级作为备用活动场地。 三、活动形式 嬉戏以班级为单位进展,每二非常钟活动一个嬉戏工程. 一年级活动挨次为活动1-2-3-4-5-6 二年级活动挨次为活动2-3-4-5-6-1 三年级活动挨次为活动3-4-5-6-1-2 四年级活动挨次为活动4-5-6-1-2-3 五年级活动挨次为活动5-6-1-2-3-4 六年级活动挨次为活动6-1-2-3-4-5 四、分工安排 1、活动总指导:xx 副总指挥:xx 2、现场纠察、秩序维护: 总负责xx成员:xx,xx 设:医疗点负责人xx 3、奖
5、品发放:统计完成绩后每个班级根据1:2:3的比例发放奖品。 (此项工作量比拟大,需要几个高年级学生帮助完成。) 4、播送掌握:学生播送员 5、现场协调:xx,xx 6、场地布置、检查:xx,xx 7、横幅制作,活动“嬉戏参与券”制作、分发:xx 8、活动录像:xx 9、照片拍摄:xx 五、参与及嘉奖方法 1、活动开头前,每位同学将获得“嬉戏参与券”一张,以此为凭参与活动;班主任提前领取后讲解用法,活动开头前非常钟发放给学生即可 2、每个嬉戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性嬉戏,同学只有在该场地创关胜利,才能在“嬉戏参与券”相应位置获得活动成绩。 3、在游园活动中,有几个活动是自选活动,哪个年
6、级轮到活动1,哪个年级可以同时进展自选活动的参加。 4、德育处将依据班级人数,供应相应份数的,价值不等的奖品。班主任在活动完毕后,到xx主任处领取。各班依据学生嬉戏卡上得分状况分发奖品,每班等级一二三类发放奖品。奖品分发根据1:2:3的比例发放。 六、活动场地 七、详细活动负责人及活动说明 庆“六一”游园活动的工程及嬉戏规章 1、巧手夹珠 负责教师:xx,xx 地点:xx 活动1规章:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。 2、比比谁的视力好 负责教师:xx,xx 地点:xx 活动2规章:主持人预备好若干
7、支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。 3、比比谁的运气好 负责教师:xx,xx 地点:xx 活动3规章:主持人要预备好十五颗颜色不一样的珠子,其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里,让嬉戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓三个珠子(抓多不算),若其中有两颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。 4、吹乒乓球 负责教师:xx,xx 地点:xx 活动4规章:主持人要预备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯
8、子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。 5、掌上明珠 负责教师:xx,xx 地点:xx 活动5规章:主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。 6、齐心协力(亲子工程) 负责教师:xx,xx 地点:xx 活动6规章:主持人要预备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必需始终面对前方,夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。 7、推铁环 负责教师:xx,xx
9、 地点:xx 活动7规章:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个。 8、弹球 负责教师:xx,xx 地点:xx 活动8规章:主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球 八、留意事项 1、各班在参与活动前要进展一次安全教育。特殊是活动开头前集合时候上下楼梯制止奔驰,制止拥挤,制止推攘,靠右行走。 2、各班要教育学生有序地参与游园活动。要按先后挨次排队等候活动。各室要按需要安排肯定数量的学生维持秩序。 小学儿童节游园活动方案范本
10、(三) 一、活动目的 通过学生的共性表演和以少先队员的品德培育为动身点,以嬉戏、盖章和换礼品为形式的游园活动,使队员得到熬炼,在嬉戏中培育队员的合作力量、与人的交往力量和培育良好的道德品质。 二、内容安排 筹备工作安排 台上局部 14:1014:15 1、x校长讲话 2、表彰xx之星 14:3014:45 xx趣味小嬉戏 14:4514:50 辅导员讲话 1、x月x、x日“xxxx”拍照,预备图片资料; 2、x月x日交xxxx资料并向全校展现; 3、x月x日x日,xxxx风采展览,全校学生学习事迹; 4、x月x日在xx小学庆祝会上表彰。 台下局部 14:5016:50 1、各年级嬉戏点 2、x
11、xxxx,xxxx嬉戏点 3、xx嬉戏点 4、xxxx、xxx地产援xxx学校联合义卖活动 5、xx地产爱心亲子嬉戏点 6、游园活动以xx趣味嬉戏为主题年级为单位进展嬉戏活动,年级分工:设计嬉戏活动的内容与规章、活动名称、活动介绍、现场布置和活动预备,组织好队员参与嬉戏活动,教育队员遵守嬉戏规章及游园纪律。 7、各年级配备活动资金。 8、嬉戏活动申报时间:x月x日前上交:临时文件大队部游园活动 9、少先队援建灾区学校义卖课室 庆六一中队活动 派六一礼物,学生间相互共享如何庆祝六一 (内容各中队自定) 1:xx小学操场 2:x月x日下午2:103:50 3:不需穿校服,但必需配戴红领巾,穿上节日
12、盛装(自己最宠爱的美丽的衣服) 4:全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班x名家长嘉宾。 5: 全体听口令:立正向前看齐向前看全体肃立 一、出队旗敬礼礼毕,唱队歌。 二、主持宣布:“放飞xx幻想,共筑爱心家园”庆祝六一xx趣味游园活动现在开头 三、xx之星颁奖、拍照 四、下面请x校长讲话,掌声欢送! 五、xx趣味小嬉戏 六、大队辅导员讲话。 七、呼号 八、退队旗敬礼礼毕 九、各中队以年级为单位,在操场进展游园活动 1、各年级学生在本班进展嬉戏活动 2、家长嘉宾与学生在各嬉戏摊点进展亲子嬉戏活动 3、少先队与xx、xx地产援建xx学校联合义卖活动 4、xx地产爱心亲子嬉戏
13、点 5、xx嬉戏点活动 6、xx嬉戏点 主持宣布:“放飞xx幻想,共筑爱心家园”庆祝六一xx趣味游园活动完毕 游园活动详细工作安排: 一)、xx欢快迎xx,快乐贴福娃嬉戏点 1.外教(xx)才艺表演之歌曲对唱,掀起活动的高潮,其歌曲为学生熟识的歌曲,可教师在台上带动台下三年级的学生一起唱.歌曲完之后一分钟的励志英语. 2.嬉戏活动为主持人:xx 活动预备:福娃的图片/奖品/书签/纱布 嬉戏规章: 1)教师把不完整的福娃贴在黑板上,然后由两至三个学生参加. 2)两个学生蒙上眼睛,拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈 3)另一个学生用英语提示,如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(ri
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