小学二年级班级工作计划小学二年级班级工作计划总结(五篇).docx
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1、 小学二年级班级工作计划小学二年级班级工作计划总结(五篇)小学二年级班级工作规划 小学二年级班级工作规划总结篇一 教育就是帮忙人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯,包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 由于“问题生”往往和教师有隔膜,存
2、在抵触或逆反心理,所以肯定要留意技巧,我认为以下几点很重要: 第一、充分敬重爱惜学生,不能损害学生的自尊和自信,由于只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的暖和,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次、要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习力量差的孩子,他们往往看不到自己的优点和特长,简单自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉,从而产生上进的源动力。 第三、要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作,让他们多关怀、指导,帮忙他们战胜自
3、我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好顽强的后盾。 积极参与每星期的德育教研活动,细心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在详细的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我治理,自我标准,以到达良好的效果。 孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会常常和家长联系,沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张,也不缩小,实行与家长共同讨论和商讨的态度,争取和家长协作,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前教师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受
4、,做到人人互动。 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生鼓励效应,形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作,
5、我会常常讨论班干部状况,对只有热忱但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作力量,但怕耽搁学习,影响关系的,就对他们进展为同学效劳的思想教育,对傲慢自满,办事不和同学商议,就对他们进展平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。还实行班干部轮番制,让每个孩子都能尝到作干部的欢乐,使孩子们学会合作和学会治理。 我信任,用观赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会欢乐安康的成长,在今后的工作中,我将不断地改良以上措施,争取把工作作到更好。 小学二年级班级工作规划 小学二年级班级工作规划总结篇二 这个学期,我任二(x)班的语文教师兼班主任,本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,这是一个
6、活泼开朗,积极向上的集体。随着课程改革的连续,我的班级工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级工作规划如下: 二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行
7、为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视员”,特地负责监视检查学生的日常行为,并在周末时间进展总结,通过监视员的汇报,评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比方:可以利用校园电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。另外,对于学
8、生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,
9、开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理。 4、卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 (2)班级卫生:每天
10、早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱
11、书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用板报中的德育阵地,加强治理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,敬请领导教师批判、指正。 小学二年级班级工作规划 小学二年级班级工作规划总结篇三 在不知不觉中已经又是新的一年了,看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长
12、的历史长河里,一个学年或许只是微缺乏道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信念,在新的学期里我预备从以下方面绽开工作: 撰写班主任工作规划,换洗教室窗帘,清扫好教室卫生,作好迎接学生“回家”的预备,清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的干净。统计好插班学生名单,了解新增学生的根本状况,作好学生素养报告册的回收工作,阅读家长反应意见,针对本班实际做出整改措施。 1、由卫生委员安排好值日生,让值日生作好班级日记,值日生档案。 2、自习课的治理,为养成学生自觉学习的习惯,建立班委相互监视制
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