小学生演讲稿文明陋习(多篇).docx
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1、 小学生演讲稿文明陋习(多篇) 第一篇:告辞陋俗做文明小学生 告辞陋俗,做文明小学生 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家好! 当我们在校园闲逛,当我们在教室学习,干净美丽的环境是我们学习生活的保障,同学之间、师生之间和谐融洽的关系带给我们一天的好心情。 然而,我们近来圆满地发觉校园内、教室内乱扔废纸、食品包装袋等杂物和高声喧哗、课间追赶打闹的现象非常严峻,个别同学还对此满不在乎,严峻影响了我们小学生的良好形象。主要存在问题有以下几方面: 1.卫生环保意识较差。将纸屑丢弃到垃圾箱外,不准时清理;见到地上有纸或是其他废物不能主动捡起。 2.不疼惜公物,有意损毁学校设施。任凭踩踏草坪,在墙壁上乱涂乱画
2、。 3.个人用品杂乱,生活无条理。书桌物品摆放杂乱、自行车乱停乱放。 4.课上纪律问题。如:课上还存在说话、做小动作现象。5不敬重他人。如:见到教师不主动问好,集会或出操时队伍不整齐或东张西望。 6.惊扰他人. 在休息、学习时间大声喧哗,课间在校园追赶打闹。 那么,怎样才能做一名文明的小学生呢? 1.遇到师长、主动问好;上下楼梯,留意谦让;讲究卫生。 2.不乱扔果皮、纸屑,见到杂物随时捡起;爱惜公物,不乱写乱画。 3、在与同学交往中,和谐相处,友好合作。文明用语时时挂在嘴边“你好、感谢、对不起、再见 4、在家里,孝敬父母,敬重长辈,自己能做的事自己做。 5、在校外,遵守交通法规,爱惜环境卫生;
3、尊老爱幼,帮忙别人。 在这里,我呼吁,行动起来吧,同学们,让我们告辞粗鲁、告辞陋俗、告辞一切不文明的行为;让我们把礼仪带进校园,把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给身边的每一个人;让我们的校园无纸屑、地上无杂物、桌椅无刻划、墙壁无图画、出言无脏话。让我们都成为一名文明的小学生吧! 其次篇:告辞陋俗、争做文明小学生 告辞陋俗树新风争做文明小学生活动 三月是文明礼貌月,为了抓活抓实学生行为习惯的养成教育,构建文明和谐校园,我校打算开展“告辞陋俗树新风争做文明小学生”的主题教育活动。 少先大队向全校学生提出了如何“告辞陋俗树新风争做文明小学生”的建议,紧接着全体学生就“四不四见”的内容进展宣誓
4、。“四不四见”就是不打架骂人、不乱丢乱扔、不乱涂乱画、不攀折踩踏花草树木;见垃圾就扫、见纸屑就捡、见污迹就擦、见乱扔就管。最终全校师生在印有“告辞陋俗树新风 争做文明小学生”的布标上严肃的签上了自己的名字。 钟庄完小特别留意学生的行为习惯,始终把养成教育作为素养教育的主要内容,常抓不懈。本期的详细作法是:推行“一主”、提倡“两行”、坚持“三化”、到达“四优”。推行“一主”就是推行学生自主治理,让学生自我熟悉、自我约束、自我治理,充分发挥少先大队、中队,各班委会的作用,到达相互监视,共同进步的目的。提倡“两行”,就是要提倡“弯腰行动”“节省行为”,所谓“弯腰行为”就是要求我们看到地上的纸屑就要捡
5、,看到有垃圾就要扫,看到哪儿有污迹就要擦;所谓“节省行为”,就是要节省每一粒粮食,节省每一分钱。坚持“三化”就是治理标准化,程序制度化,工作常常化。坚持一月一重点,一周一工程,一天一检查,一周一评比的方法,使守则、标准渐渐成为学生的详细行动。到达“四优”就是通过以上工作到达校园环境美丽,师生言行优雅,人际关系优化,教学质量优良的目的。 第三篇:告辞陋俗做文明小学生 告辞陋俗做文明小学生 尊敬的教师、同学们 : 大家好!我很快乐站在这里为大家演讲,今日,我演讲的题目是告辞陋俗做文明小学生. 大家都知道,中国是一个历史悠久的文明礼仪之邦。作为新世纪的一名小学生,作为祖国的花朵、世界的将来,我们必需
6、做一名文明的小学生。 但是,如何才能做一名文明的小学生呢? 遇到师长、主动问好;上下楼梯,留意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱惜公物,不乱写乱画;在与同学交往中,和谐相处,友好合作。文明用语时时挂在嘴边“你好、感谢、对不起、再见” 在家里,孝敬父母,敬重长辈。 在外面,遵守交通法规,爱惜环境卫生;尊老爱幼,帮忙别人。 在这里,我以少先队员的名义呼吁,行动起来吧,同学们,让我们告辞粗鲁、告辞陋俗、告辞坏事;让我们把礼仪带进校园,把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给身边的人;让我们的校园无纸屑、地上无痰迹、桌椅无刻划、墙壁无图画、出言无脏话。让我们做一名文明的小学生吧! 感谢
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