小学五年级体育工作总结(5篇).docx
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1、 小学五年级体育工作总结(通用5篇) 转瞬间,一学期的体育教学又圆满地完毕了,在开学初的教学规划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较胜利,但缺乏之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作做以下总结: 本学期,我校体育工作贯彻“安康第一、安全第一”的指导思想,通过体育教学和日常一系列的群体活动,使学生实实在在得到熬炼。 一、完成根本状况概述。 本学期我任教五年级三个班,有学生100多人,他们性格活泼好动,对体育学科有深厚的兴趣,因此,各项体育活动很简单组织,各项活动开展得很胜利,也很精彩。尤其是嬉戏活动更是开展得有声有色。 1、队型队列训练。 在开学初我重点抓了队型队列
2、训练,由于学生经过一个假期,对队型队列有些生疏,如不准时抓紧复习,一旦学生养成不好的习惯,再订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对队型队列进展教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到队型队列的重要性和必要性,培育学生良好习惯。其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三,讲解要少而精。我在队型队列教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。 2、进展学生体质安康标准测试。 严格根据国家学生体质安康标准,
3、对他们进展了身高、体重、肺活量、体前屈、50m8来回跑、跳绳五个工程的测试,并将结果送交国家数据库,依据返回的学生成绩给他们做了具体的分析和往后的努力方向,奠定终身体育的教育思想。 二、取得的主要成绩与阅历。 1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。 2、仔细指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。 3、擅长发觉特长生,培育精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。 4、注意培育学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。每学期,都组织学生进展身体检查,建立学生身体安康档案,做到预防疾病有据可寻。不断培育学生的卫生习
4、惯和丰富学生的安康卫生学问,力图能对学生的安康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外,还充分利用班会课对学生进展卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对比实行。 5、在教学内容上进展了创新教学。教学播送体操、教学武术操、教学篮球、教学田径、等进展多方面训练,让他们从小接触。贯彻实行欢乐教育,让同学在欢乐中学习成长。 固然,在这个学期的教学工作中,仍有很多的缺乏之处,如:学生还是不喜爱上耐力跑的课,男同学不喜爱播送操等内容,这都是以后我们在教学中需要解决的问题。 三、取得主要成绩的方法措施: 1、课堂上注意了对学生的治理,课堂内外无一例安全责任事故发生。 2、高标准、高
5、质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。 3、切实改良了教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。 4、开展了一些丰富多彩的竞赛活动,以加强学生的竞争,培育学生的坚韧拼搏精神。 四、存在的问题及今后的努力方向。 做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉,我认为有以下几点问题: 1、自身教学力量还不够,有待进一步的提高。 2、学生人数至多,局部学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。 针对以上几点缺乏,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更精彩。 小
6、学五年级体育工作总结2 本学年,我听从学校工作安排,担当五高年级体育教学工作,扎实做好本分工作。在工作中尽职尽责,面对全体学生,为人师表,深受师生的好评,我仔细学习,不断提高自己的业务水平,仔细学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教
7、学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。现
8、在学生普遍反映喜爱上体育课。 三、虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,征求他们的意见,改良工作。 四、做好课后辅导训练工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,特殊是对体育苗子的培育上更是下若功,让他们的特长有所发挥。坚持了一日两训练保证时间,保证质量让每一个学生的特长得到充分的发挥。此外我和体育同行一起抓好学校的篮球队,排球队,田径队的训练工作。 在“阳光体育活动”获得领导和同行们的欣赏。 本人长期从
9、事体育教育教学工作,有事争着做,有活抢着干;工作中做有心人,留意收集教学中的精彩瞬间,喜爱看书,摘录保藏一些有价值的文集;我将不断努力,争取为学校增光添彩! 一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有很多的缺乏,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 小学五年级体育工作总结3 这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动进展为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工,积极做好本职工作,
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