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1、 小学英语听课心得体会800字范文(10篇)小学英语听课心得体会800字范文1 11月3日我们二七区全体英语教师去陇西小学观摩了小学英语优质课。真实,自然,高效的课堂让我感到受益匪浅,虽然各个教师的水平不一,风格各异,但每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西。 一、小学英语教师的根本功 三位教师根本功扎实,语音标准,语言流利、亲切,板书标准,口语流畅,整堂课都特殊的流畅,标准的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容,利于课文的理解外,也利于学生养成良好的书写习惯。 二、创设和谐的语言教学气氛 所听的这三节课的教师都特别注意和学生的互动沟通,亲切的教态,流畅的口语都能激发起学生学习语言的欲望,始终以
2、鼓舞为主,提高了学生的学习热忱和信念。 三、教师授课各有特色 李兰香教师制作的卡片形象而生动,促进了学生学习英语的积极性。在真实的情境中感知和学习语言,学生易于承受。 秦甜甜教师的课件,使一篇很长的阅读理解,重难点表现的那么一目了然。学生很简单抓住本篇阅读课文的重点。 魏海莉教师的课,通过自拍的Video更近一步的使学生熟知重点句型,通过视觉、听觉的刺激,让学生深刻的感受到所学语言在真实生活中的运用。 通过这次听课,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中避开消失类似的问题,努力让自己的课堂做到更好。 小学英语听课心得体会800字范文2 有幸听了我校优秀的专业英语教师路教师英语课
3、,收获许多!本次教研活动讲单词和词组教学设计自然、流畅;设计了生活化学习、操练情景,教学活动扎实推动,学习气氛和谐、教学评价恰当有效,教师努力扮演好了引导者、合、组织者的角色,本节课中我感受深的是路教师的微笑课堂,切实营造了和谐向上的学习气氛,很好实现了师生生互动。突出了学生主体地位,学生参加性强,努力实践欢乐英语课堂,彰显学生风采! 下面先就路教师的英语课谈一下自己的体会: 值得共享的阅历: 1、教学环节环环相扣环环相扣,任务型活动推动。Letsdo听做热身,集中学生留意力。创设有用生活化情境,教师引导学生做动作理解如tallandstrong;shortandthin等引导学生学单词、词组
4、,读的形式。整个Letslearn读的形式多样,跟读、导读,自由读、排火车合作读,准时反应,学生练得多,兴味盎然。 2、充分师生互动,教师自然、充分的屡次评价,切实拉近了教师与全体师生间的距离。师生齐做动作表示词组的意思,形式活泼,效果抱负。 3、课件制作细心,精致,特别有用,课件动画、图片(尤其是生活化情境图片)、音效给学生美的视听享受,进一步激发学习兴趣。 4、词组教学融于句子中学习、练习,有效提高了单词、词组的应用力量。 个人体会方面的建议:教师的教学语速稍快,可适当减缓些。几个词组的呈现与学习形式一样,若在新知学习新奇多样方面再尝试实践,效果更抱负。 小学英语听课心得体会800字范文3
5、 这次有幸听了教师上的英语课,我始终觉得六年级的英语很难上,内容比拟少,但学问点却又比拟丰富,听了教师的课让我启发很大。 教师生动的讲课方式,最大限度地发挥学生的潜在力量,使学生积极主动地参加学习的全过程,将学习变成学生自觉、自愿、快乐的事。 首先教师通过让学生欣赏一个关于travel的好玩动画,让学生很快融入到英语语境中,激起学生的兴趣,也为新词traveling的学习做铺垫。oralpractice:whatcanmickeydo?s1:hecansing。s2:hecandance。复习已学的内容,创设情境,为新授做预备。借助mickey在北京不同地方的旅游照片,帮忙学生更好地理解tra
6、veling的意思。并为后面故事的进展做预备。在此发挥学生的想象力,训练学生在头脑中将所学的学问与相应的图联系起来,从而增加辨别、记忆单词的力量,稳固语法学问,让学生留意到中英两国的文化差异。 新课的呈现和教授通过听一听、读一读、猜一猜来引出一些学生熟识的名人,并通过他们的爱好,学习新短语和句型,使学习布满趣味。我发觉课堂上学生参加活动的积极性很高,而且不会感到厌听,各小组能把自己预备的内容向同学们进展展现,学生始终处于积极的状态之中,学生们“在做中学”、“在学中做”把握了学问,到达了意想不到的效果。新课的呈现和教授通过听一听、读一读、猜一猜来引出一些学生熟识的名人,并通过他们的爱好,学习新短
7、语和句型,使学习布满趣味 所以我认为,我们在上高段的课时,肯定要把握好时机和方法,创设情境,与学生的生活联系在一起。我们让学生在做中学,那就让学生在情境中运用自己所学学问,使学问得到复习和稳固。这样学生既能轻松的回忆起原有的学问,又体验到新课的欢乐。 小学英语听课心得体会800字范文4 通过这次的听课活动,让我接触了小学英语界几位名师的教学风采。让我受益匪浅。听完这几节课,心中除了赞美和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获,或者说是感想,写出来大家一起共享。 一、小学英语教师的根本功 各位名师的根本功扎实,语音的标准及语言的流利、亲切,标准的板书。口语的流畅,使整堂课都特
8、殊的流畅,标准的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容,利于课文的理解外,也利于学生养成良好的书写习惯。特殊是卢英苗教师的板书,使一篇很长的阅读理解,重难点表现的那么一目了然。学生抓住了本篇阅读课文的重点。 二、情境的设置 英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设肯定的情境,让学生学会在肯定的情境中学会用句子、词语。给我印象最深刻的是这样一个情境:李广艳教师的这节课,通过自身的Video更近一步的使学生熟知重点句型,通过视觉、听觉的刺激,让学生深刻的感受到自己的假期的丰富多彩。 三、恰当的导入,自然的过渡 这几节课,我是以一种观赏和享
9、受的心情听完的。导入的自然,过渡的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。这点陆晓雪教师运用的特殊好,通过“How are you?”自热导入,生问师答“Just fine”。从而导入新课的学习中。 四、注意根底,适当拓展延长 这次的优质课观摩没有想象中那么花哨,更多的是注意课文,注意根底学问。在精讲精练课文根底学问的前提下,进展相应的拓展延长。提高了整节课的课堂效率。 通过这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时我对自己也提出了很多问题去思索,怎样让自己的语言更美丽?怎样让孩子更喜爱上英语课?怎样培育孩子的力量?信任通过不断努力,肯定能拉近距离,不断进步。 小学英语听课心得体会800字范文
10、5 通过这次的听课活动,让我接触了小学英语界几位名师的教学风采。让我受益匪浅。听完这几节课,心中除了赞美和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获,或者说是感想,写出来大家一起共享。 一、小学英语教师的根本功 各位名师的根本功扎实,语音的标准及语言的流利、亲切,标准的板书。口语的流畅,使整堂课都特殊的流畅,标准的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容,利于课文的理解外,也利于学生养成良好的书写习惯。特殊是卢英苗教师的板书,使一篇很长的阅读理解,重难点表现的那么一目了然。学生抓住了本篇阅读课文的”重点。 二、情境的设置 英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我
11、们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设肯定的情境,让学生学会在肯定的情境中学会用句子、词语。给我印象最深刻的是这样一个情境:李广艳教师的这节课,通过自身的Video更近一步的使学生熟知重点句型,通过视觉、听觉的刺激,让学生深刻的感受到自己的假期的丰富多彩。 三、恰当的导入,自然的过渡 这几节课,我是以一种观赏和享受的心情听完的。导入的自然,过渡的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。这点陆晓雪教师运用的特殊好,通过“How are you”自热导入,生问师答“Just fine”。从而导入新课的学习中。 四、注意根底,适当拓展延长 这次的优质课观摩没有想象中那么花哨,更多的是注意课文,注意根
12、底学问。在精讲精练课文根底学问的前提下,进展相应的拓展延长。提高了整节课的课堂效率。 通过这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时我对自己也提出了很多问题去思索,怎样让自己的语言更美丽?怎样让孩子更喜爱上英语课?怎样培育孩子的力量?信任通过不断努力,肯定能拉近距离,不断进步。 小学英语听课心得体会800字范文6 荣幸能够参与这次中心校组织的优质课观摩活动,半天的安排很充实,并且在回程的路上大家还在争论心得,意犹未尽。尽管学生水平不一,两位教师教学风格各异,但每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西,下面我就谭教师的英语课,说说我的感受吧! 首先,充分调动学生积极性,让学生真正成为课堂的仆人。
13、这是新课标的重要特点,也是素养教育的要求。谭教师既注意学生主体参加又重视了学生共性安康和谐的进展,最大限度激发了不同层次学生的学习热忱,增加了他们的自信念和参加意识。互动模式多样,采纳看图或制造一个语境,让学生绽开联想,激起了学生对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的气氛。 其次,谭教师擅长利用学生的“旧知”实现向“新知”的迁移,注意学生学习策略的培育,从而使学生从“学会”快速过渡到“会学”上来。其中谭教师对学生采纳师生对话引出新课内容,充分调动学生已有的学问储藏,让学生的思维活泼起来,并且在每个教学环节中对学生的要求清晰明确,难易适中。我个人认为如果教师能略微放慢教学节奏,删除局
14、部内容,留给学生足够思维空间,让学生学得更有成就感,便不失为一节极为优秀的课。 最终,谭教师自身的良好素养是上好这堂课的重要前提和根本保证。听课中我发觉谭教师口语流利,发音精确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解从而学到正确的学问,地道的语言;另外,谭教师教态亲切,表情丰富,布满激情。在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进展授课,富有艺术性;而且还有扎实的英语根底学问作为后盾,词汇丰富,课堂充实。 通过这次听课,我对自己也提出了相应的问题去思索,怎样在教学中也针对不同层次的学生开展分层次教学?最大限度地为不同层次的学生供应适合他们的学习时空和学习平台。我们应当成认学生的共性差异并敬重学生的不同需
15、要与兴趣。要充分了解学生,理解学生,实事求是地分析学生的学习现状。在教学中要激发学生兴趣、求知欲、奇怪心、上进心,擅长找出学生的进步点,供应好的学习方法,创设胜利的时机,激发学生向上的动机与行为。谭教师确实有很多值得自己学习和借鉴的东西,信任通过自己的不断努力,肯定能拉近距离,不断进步。 小学英语听课心得体会800字范文7 我有幸参与了郊区教育局组织的小学英语教师教学观摩学习活动,仔细倾听了王晓青教师执教的英语课,再加上省级专家的精彩点评,使我受益匪浅,感受颇多,现就谈谈自己的点滴体会: 一、口语教学是小学英语教学的一个重要方面。如何给学生创设一个真实地运用英语进展沟通和交际的平台,从而真正地
16、让学生在“用中学,学中用”,这是我们在平常教学中常常思索的问题。在这次活动上,王晓青教师的课在这一点上对我启发很大。他能娴熟运用口语准时组织课堂教学,提问问题能给学生足够的思维时间,能充分调动学生的积极性。听他的课感觉自己像是在听老外上课一样。课中,王教师还把chant改编成play形式让学生表演出来,突破本节课的难点,使学生在轻松开心的气氛中学习了本节课的重点句型。复习稳固了已学学问,而且还使学生在学习了新句型后,敏捷运用于不同的情景中,到达活学活用的目的。 二、恰当使用多媒体。现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的参加,使得黑板的内涵更加丰富。此次活动,
17、教师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以艳丽的颜色、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,制造了一个轻松开心的学习气氛。 三、教师自身的良好素养是讲好课的重要前提和根本保证。在听课中我发觉几位教师都有几个共同特点: 2、口语流利,发音精确。只有做到这一点,才能保证孩子对课程的理解,才能保真孩子学到正确的学问,地道的语言; 2、擅长利用多媒体,演唱,画画等各种手段帮助教学,使孩子接触到的学问更立体,更直观,更生动; 3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒的进展授课,富有艺术性; 4、有扎实的英语根底学问作后盾,词汇丰富,课堂充实。 通过听课,我觉得在教育教学方面收获许多
18、。值得我学习借鉴的东西许多。这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时,在看别人上课的过程中,也发觉了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上,但以前没意识到。通过学习,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中避开消失类似的问题。另外,我对自己也提出了很多问题去思索,怎样让自己的语言更美丽?怎样让孩子更喜爱上英语课?怎样培育孩子的力量?信任通过不断努力,肯定能拉近距离,不断进步。 小学英语听课心得体会800字范文8 20xx年3月,在这个春暖花开的季节里,我们的第23届英语开放周活动如火如荼的绽开了,本次开放周一共有六位教师给我们展现公开课,有阅历丰富的老教师焦教师,马教师,
19、也有年轻美丽的付教师,曲教师,还有带病为我们展现授课的杨教师,这精神真是令我们佩服呀。这六位教师个个身怀绝技,令我佩服的不得了,也感到惭愧,惭愧的是自己既没有老教师的阅历丰富,也没有年轻教师的年轻貌美,立刻觉得压力好大。所以要好好的努力学习了。 这六位教师所讲的课,期中四节是语音课,两节是故事课。先说说语音课吧,今年我们学校也是积极响应张主任的号召,开展了语音课的教学,我也讲了这个课型,所以听得时候听得很仔细,简洁的说说我的几点看法: 1、第一节和其次节的语音课,我认为有很大的共同点,马教师和焦教师都选用了单词字母拼单词的活动,我觉得这个活动比拟好,学生们特别喜爱,也起到了练习的效果。 2、我
20、们学校的刘教师的这节课的亮点则是整节课无缝连接,尤其是将学过的三个字母发音的小chant连接到一起组成一个新的chant进展总结并且加上动作进展说唱这是本节课最大的亮点,避开了枯燥无味,学生们动起来了,也调动了积极性,学校效果也很好。 3、我觉得杨教师的课个人觉得两个字母讲的太分了,感觉是两节课组合到了一起,太散。 4、故事课就不用说了,我们已经搞了这么多年,这个课型已经很成熟了,两个教师也是很厉害,有许多地方值得我学习。 听课的最大感受就是教师要想上好一堂课不是件简单的事情。这一节课是教师挖空心思在琢磨,这一节课是经过多少次组内的打磨,这一节课是整个学校才智的结晶,只有参入之中才能体会其中的
21、苦与乐,每个学校都有自己的特色,走出来才发觉原来还可以这样设计,听了之后的确是有了许多的灵感,让人茅塞顿开。在回过头来想想自己讲的那节语音课,则是感觉有许多的地方设计的不合理,原来还可以参加拼单词的嬉戏。有些细节原来还可以在讲究一些。 想想这两年来到二小的确在讲课方面历练了许多,学到了许多,正如张主任跟我说的,在这个大家庭里,在这样的气氛中,你自然而然的跟着一起走,一起学。你不学也是被大家拖着一起走,而且拖得连皮带肉。说的真是形象呀,自己的心里就是这个感受。我这个人比拟闷,而且也不擅长表达,所以我还要做的有许多,还要学的有许多。连续努力吧。 小学英语听课心得体会800字范文9 20xx年11月
22、8日,县试验小学进行小学英语优质课讲课活动。我有幸倾听了三节英语课,给我留下了深刻的印象。三位教师的课真所谓是各有千秋。讲课时思路清楚、井井有条,可见在课前做了充分的预备。下面就谈谈我个人的一些体会。 一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的仆人。 调动学生积极性,让学生真正成为课堂的仆人,是新课标的重要特点。几位教师在上课的时候注意学生力量的培育,注意主体参加。这节课互动模式多样,激起了同学们对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的气氛。印象最深的是王教师讲的MyHome这一课,课堂一始,王教师带动学生们一起做了“switch”嬉戏,刚开头学生们和教师协作的不是很融洽,可能是彼此之
23、间不熟识,或者是学生对教师的课堂用语不习惯,感觉学生参加得不是很积极。还好,教师特别地有激情,很快就与学生融为一块,课堂活泼,学生学习积极性渐渐提高,让学生真正成了课堂的仆人,效果特别好。所以教师在每个教学环节中对孩子的要求肯定要清晰明确,难易适中。只有孩子清晰的知道自己应当干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太简单又没意义,这都会打击孩子的积极性。 二、教师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和根本保证。 三位教师的课都充分表现了这点,无论是从上课技巧还是教师的自身素养来讲,都表达了几位教师的专业素养。比方说,王教师这节课的构思,她就很好地把Letstalk中的难点很简单
24、的呈现并让学生轻松学会运用。并让学生在特别轻松开心的情景中学习语言,并且设计了多种任务来完成句子到对话的学习。王教师把先把对话中的重点句子挑出来,以简洁的问答会话方式教学,这样就不会让学生学得那么累,而且学生很简单就把握了。 听课中我发觉几位教师根本有以下几个共同特点: 1、口语流利,发音精确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解从而学到正确的学问,地道的语言。 2、擅长利用多媒体等多种手段帮助教学,使学生接触到的学问更立体,更直观,更生动。 3、教态亲切,表情丰富,布满激情。在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进展授课,富有艺术性。 4、有扎实的英语根底学问作为后盾,词汇丰富,课堂充实。 通过这
25、次听课,让我们开阔了眼界,看到了自己的缺乏。同时我对自己也提出了很多问题去思索,怎样让自己的语言更美丽?怎样让孩子们喜爱上英语课?怎样培育孩子们的英语口语表达力量?信任通过自己的不断努力,肯定能拉近距离,不断进步。 小学英语听课心得体会800字范文10 2022年11月8日,县试验小学进行小学英语优质课讲课活动。我有幸倾听了三节英语课,给我留下了深刻的印象。三位教师的课真所谓是各有千秋。讲课时思路清楚、井井有条,可见在课前做了充分的预备。下面就谈谈我个人的一些体会。 一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的仆人。 调动学生积极性,让学生真正成为课堂的仆人,是新课标的重要特点。几位教师在上课的时
26、候注意学生力量的培育,注意主体参加。这节课互动模式多样,激起了同学们对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的气氛。印象最深的是王教师讲的My Home这一课,课堂一始,王教师带动学生们一起做了“switch ”嬉戏,刚开头学生们和教师协作的不是很融洽,可能是彼此之间不熟识,或者是学生对教师的课堂用语不习惯,感觉学生参加得不是很积极。还好,教师特别地有激情,很快就与学生融为一块,课堂活泼,学生学习积极性渐渐提高,让学生真正成了课堂的仆人,效果特别好。所以教师在每个教学环节中对孩子的要求肯定要清晰明确,难易适中。只有孩子清晰的知道自己应当干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从
27、下手,太简单又没意义,这都会打击孩子的积极性。 二、教师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和根本保证。 三位教师的课都充分表现了这点,无论是从上课技巧还是教师的自身素养来讲,都表达了几位教师的专业素养。比方说,王教师这节课的构思,她就很好地把Lets talk 中的难点很简单的呈现并让学生轻松学会运用。并让学生在特别轻松开心的情景中学习语言,并且设计了多种任务来完成句子到对话的学习。王教师把先把对话中的重点句子挑出来,以简洁的问答会话方式教学,这样就不会让学生学得那么累,而且学生很简单就把握了。 听课中我发觉几位教师根本有以下几个共同特点:1、口语流利,发音精确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解从而学到正确的学问,地道的语言;2、擅长利用多媒体等多种手段帮助教学,使学生接触到的学问更立体,更直观,更生动;3、教态亲切,表情丰富,布满激情。在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进展授课,富有艺术性;4、有扎实的英语根底学问作为后盾,词汇丰富,课堂充实。 通过这次听课,让我们开阔了眼界,看到了自己的缺乏。同时我对自己也提出了很多问题去思索,怎样让自己的语言更美丽?怎样让孩子们喜爱上英语课?怎样培育孩子们的英语口语表达力量?信任通过自己的不断努力,肯定能拉近距离,不断进步。
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